资源信息
| 学段 | 高中 |
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| 学科 | 数学 |
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| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修第二册 |
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| 年级 | 高二 |
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| 章节 | 5.1.2导数的概念及其几何意义 |
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| 类型 | 作业-同步练 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
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| 学年 | 2025-2026 |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | DOCX |
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| 文件大小 | 122 KB |
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| 发布时间 | 2026-03-19 |
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| 更新时间 | 2026-03-19 |
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| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
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| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
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| 审核时间 | 2026-02-23 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/56517997.html |
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| 价格 | 2储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
课时分层评价18 导数的几何意义
(时间:60分钟 满分:100分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
(1—9,每小题5分,共45分)
1.设f'(x0)=0,则曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线( )
A.不存在 B.与x轴平行或重合
C.与x轴垂直 D.与x轴斜交
答案:B
解析:因为f'(x0)=0,所以曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线斜率为0.故选B.
2.已知曲线y=x2上一点A(3,9),则在点A处的切线斜率为( )
A.3 B.6
C.9 D.18
答案:B
解析:k=y'|x=3===(6+Δx)=6.故选B.
3.若=x2,则f的导函数f'等于( )
A.2x B.x3
C.x2 D.3x2
答案:C
解析:由导数的定义可知,
f'==x2.故选C.
4.如图所示,函数y=f(x)的图象在点P(2,y)处的切线是l,则f(2)+f'(2)等于( )
A.-4 B.-2
C.2 D.1
答案:D
解析:直线l的方程为+=1,即x+y-4=0,则f(2)=2.又由题意可知,f'(2)=-1,所以f(2)+f'(2)=2-1=1.故选D.
5.(多选)在曲线y=x3-x+1的所有切线中,斜率的可能取值为( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
答案:BCD
解析:因为y=x3-x+1,所以k=
=x2-1.当x=0时,k有最小值-1,故只要k≥-1即可.故选BCD.
6.(多选)若直线y=kx+1与曲线f(x)=x3+ax+b相切于点A(1,3),则( )
A.a=-1 B.b=3
C.k=2 D.f'(1)=3
答案:ABC
解析:f'(x)==3x2+a,f'(1)=3+a,由导数的几何意义可得,f'(1)=k=2,故D错误.故选ABC.
7.已知函数y=f(x)在点(2,1)处的切线与直线3x-y-2=0平行,则y'|x=2= .
答案:3
解析:因为直线3x-y-2=0的斜率为3,所以由导数的几何意义可知y'|x=2=3.
8.已知曲线y=2x2+4x在点P处的切线斜率为20,则P点坐标为 .
答案:(4,48)
解析:令f(x)=2x2+4x,设点P(x0,2+4x0),则f'(x0)==
=4x0+4,令4x0+4=20,得x0=4,所以2+4x0=48,所以P(4,48).
9.(易错题)过点(2,0)作曲线f(x)=x3的切线l,则直线l的方程为 .
答案:y=0,或27x-y-54=0
解析:因为f(x)=x3,设切点(x0,).则k==[3+3x0·Δx+]=3,所以在x=x0处的切线方程为y-=3(x-x0),把点(2,0)代入并解得x0=0,或x0=3.当x0=0时,切线方程为y=0;当x0=3时,切点为(3,27),斜率k=27,故切线方程为y-27=27(x-3),整理为27x-y-54=0.所以直线l的方程为y=0,或27x-y-54=0.
10.(13分)已知函数f(x)=10x+x2.
(1)求;
(2)求;
(3)求f'(x),f'(5),f'(0).
解:(1)Δy=f(x+Δx)-f(x)=10(x+Δx)+(x+Δx)2-10x-x2=10Δx+2xΔx+(Δx)2,
==10+2x+Δx.
(2)=(10+2x+Δx)=10+2x.
(3)由(2)知,f'(x)==10+2x,
则f'(5)=10+2×5=20,f'(0)=10+2×0=10.
(11—13,每小题5分,共15分)
11.若函数f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,则函数f(x)在区间[a,b]上的图象可能是( )
答案:A
解析:函数f(x)的导函数f'(x)在[a,b]上是增函数,若对任意x1和x2满足a<x1<x2<b,则有f'(a)<f'(x1)<f'(x2)<f'(b),根据导数的几何意义,可知函数y=f(x)的切线斜率在[a,b]内单调递增,观察图象,只有A选项符合.故选A.
12.(多选)(2025·山东聊城高二月考)已知函数f(x)的图象如图,f'(x)是f(x)的导函数,则下列结论正确的是( )
A.f'(3)>f'(2)
B.f'(3)<f'(2)
C.f(3)-f(2)>f'(3)
D.f(3)-f(2)<f'(2)
答案:BCD
解析:由函数f(x)的图象可知函数f(x)是单调递增的,且函数f(x)的图象在x=2处的切线斜率大于在x=3处的切线斜率,所以f'(2)>f'(3),故A错误,B正确;因为A(2,f(2)),B(3,f(3)),所以直线AB的斜率k==f(3)-f(2),由图可知,f'(2)>f(3)-f(2)>f'(3)>0,故C、D正确.故选BCD.
13.若点P是抛物线y=x2上任意一点,则点P到直线y=x-1的最小距离为 .
答案:
解析:由题意可得,当点P到直线y=x-1的距离最小时,点P为抛物线y=x2的一条切线的切点,且该切线平行于直线y=x-1,设y=f(x)=x2,由导数的几何意义知y'=f'(x)==2x=1,解得x=,所以P,故点P到直线y=x-1的最小距离为d==.
14.(17分)已知直线l1为曲线y=x2+x-2在点(1,0)处的切线,l2为该曲线的另一条切线,且l1⊥l2,求直线l2的方程.
解:因为y'=
==2x+1,所以y'|x=1=3,
所以直线l1的方程为y=3(x-1),即y=3x-3,
设直线l2与曲线相切于点P(x0,+x0-2),
则直线l2的方程为y-(+x0-2)=(2x0+1)(x-x0).
因为l1⊥l2,所以2x0+1=-,x0=-,
所以直线l2的方程为3x+9y+22=0.
(15、16,每小题5分,共10分)
15.(新情境)德国数学家莱布尼茨是微积分的创立者之一,他从几何问题出发,引进微积分概念.在研究切线时认识到,求曲线的切线的斜率依赖于纵坐标的差值和横坐标的差值,以及当此差值变成无限小时它们的比值,这也正是导数的几何意义.设f'(x)是函数f(x)的导函数,若f'(x)>0,∀x1,x2∈R,且x1≠x2,总有<f,则下列选项正确的是( )
A.f(π)<f(e)<f(2)
B.f'(π)>f'(e)>f'(2)
C.f'(2)<f(2)-f(1)<f'(1)
D.f'(1)<f(2)-f(1)<f'(2)
答案:C
解析:因为f'(x)>0,∀x1,x2∈R(x1≠x2),总有<f,所以y=f(x)的图象是单调递增且向上凸起的,如图所示.所以f(2)<f(e)<f(π),故A错误;因为f'(x)反映了函数f(x)图象上各点处的切线的斜率,由图象可知,随着x的增大,f(x)的图象越来越平缓,即切线的斜率越来越小,所以f'(π)<f'(e)<f'(2),故B错误;f(2)-f(1)=,表示点A(1,f(1))与B(2,f(2))连线的斜率,由图可知f'(2)<kAB=f(2)-f(1)<f'(1),故C正确,D错误.故选C.
16.函数f(x)的图象如图所示,且f'(x)是f(x)的导函数,记a=f-f,b=f',c=f',则( )
A.a<b<c B.b<a<c
C.b<c<a D.c<a<b
答案:B
解析:设点A,B,则可以把a=f-f=看成A,B(4,f(4))两点连线的斜率k1,把b=f'看成曲线在点A的切线斜率k2,把c=f'看成曲线在点B的切线斜率k3,再作出图形进行数形结合分析:
由图可得k3>k1>k2,即b<a<c.故选B.
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