资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|
| 学科 | 语文 |
|---|
| 教材版本 | 初中语文统编版(2016)七年级上册 |
|---|
| 年级 | 七年级 |
|---|
| 章节 | - |
|---|
| 类型 | 题集 |
|---|
| 知识点 | - |
|---|
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
|---|
| 学年 | 2016-2017 |
|---|
| 地区(省份) | 吉林省 |
|---|
| 地区(市) | 长春市 |
|---|
| 地区(区县) | - |
|---|
| 文件格式 | DOC |
|---|
| 文件大小 | 4.89 MB |
|---|
| 发布时间 | 2016-10-28 |
|---|
| 更新时间 | 2023-04-09 |
|---|
| 作者 | alina7898 |
|---|
| 品牌系列 | - |
|---|
| 审核时间 | 2016-10-28 |
|---|
| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/5711704.html |
|---|
| 价格 | 1储值(1储值=1元) |
|---|
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2016~2017学年度第一学期汽车区初中期中教学质量跟踪测试
七年级语文试卷答案
一、阅读(50分)
(一)名句积累与运用(10分)
1.木兰当户织(《木兰诗》)
2.温故而知新(《论语·为政》)
3.别是一般滋味在心头《相见欢》李煜)
4.海上生明月(《望月怀远》张九龄)
5.念天地之悠悠(《登幽州台歌》陈子昂)
6.海内存知己,天涯若比邻(《送杜少府之任蜀州》王勃)
7.斜晖脉脉水悠悠(《望江南》温庭筠)
8.闻道龙标过五溪。随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
(二)文言文阅读(15分)
(甲)阅读《伯牙善鼓琴》,回答问题。(11分)
9.神 夸张(1分)
10.解释下列加点词语的意思。(6分)
①伯牙善鼓琴(弹奏) ②峨峨兮若泰山( 高耸的样子)[来源:Z。xx。k.Com]
③钟子期必得之(领会,听得出) ④卒逢暴雨 ( 同“猝”,突然 )
⑤乃援琴而鼓之( 执,持) ⑥吾于何逃声哉 (隐藏 )
11.伯牙为战国时期著名的音乐家,而钟子期不过是一介贫苦的樵夫,请用自己的语言概括:俞伯牙为什么把钟子期视为知己呢?与此典故相关的成语是什么?(2分)
因为不管俞伯牙如何弹奏,子期都能准确道出伯牙的心意。
高山流水。
12.这段小故事结构圆和,耐人寻味。请说说本文表达了怎样的寓意?作为一名中学生,这个寓意对你有什么启示?(2分)
追求高雅的志趣、高深的境界必定能够获得知音激赏。
启示围绕“作为中学生应该提升自己的个人素养、培养自己的道德文化情操、有一技之长,才能获得别人的认可与尊重”,意思对即可。
(乙)阅读下面文言文,回答问题。(4分)
13.解释下列加点词语在文中的意思。(1分)
①子敬素好琴( 一向,向来) ②月余亦卒( 死)
14.把下面句子翻译成现代汉语。(1分)
子敬子敬,人琴俱亡。(关键词:俱,全,都)
子敬啊子敬啊,人和琴都死了[来源:学科网ZXXK]
15.选文写出了子猷独特的悼念方式,独特在哪里?表达了他什么思想感情?(2分)
“不悲”“不哭”,“取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:‘子敬子敬,人琴俱亡’”。(答出一点即可)
表现了对弟弟的关心和痛失弟弟的悲伤。(或二人深厚的手足之情)
(三)现代文阅读(22分)
16、给加点字注音:(4分)
①齿颊(jiá) ②即使(jí) ③剥开( bāo )