14《动物穿花衣》（课件）-2025-2026学年沪书画版美术二年级下册

"该小学美术课件围绕“动物穿花衣”主题，引导学生选用卡纸、报纸等材料，通过撕、揉、扭、卷、编织五种纸艺技法制作动物服饰。课堂从展示五彩花纹的动物服饰导入，先辨析卡纸与报纸的材料特性，再学习技法，构建从材料认知到实践创作的学习支架。\n其亮点在于以废旧材料（旧报纸、塑料袋等）为载体，融合创意实践与艺术表现，通过学生作品（如斑马、老虎衣服）强化审美感知。教学步骤清晰，教师可依托具体技法指导创作，学生在动手过程中提升创新能力，教师教学更具实操性。"

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 学习任务 选用合适的材料与方法，制作一件动物服饰。 五彩的毛发，有趣的 花纹，同学们穿上小动物 的服饰，变得更加可爱了。 小贴士 卡纸与报纸的差别  卡纸比较 厚实，可以做硬质的翅膀；报 纸比较薄，可以剪或撕成一片 片羽毛。 卡纸比较厚实， 可以裁剪成动物服 饰的外轮廓。 纸艺制作动物服饰的五种技法 ❶ 撕 纸艺制作动物服饰的五种技法 ❷ 揉 纸艺制作动物服饰的五种技法 ❸ 扭 纸艺制作动物服饰的五种技法 ❹ 卷 纸艺制作动物服饰的五种技法 ❺ 编织 撕一撕，揉一揉，贴 一贴，材料大变身，变成 有趣的动物服饰了。 斑马衣服 学生作品 老虎衣服  学生作品 瓢虫衣服 学生作品 作业栏 利用旧报纸、旧杂志、塑料袋等 废旧材料，制作一件动物服饰，并根 据动物特征对服饰进行装饰。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $