精品解析：2026年河南项城市校联考中考一模道德与法治试卷

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2026年河南项城市校联考中考一模道德与法治试卷 （考试时间：60分钟满分：70分） 注意事项 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。 2.答案一律写在答题卡上，写在试题卷上无效。 3.开卷考试，可查阅资料，独立完成。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 下图是某社区开展的“垃圾分类投放、共建绿色家园”宣传活动现场。居民积极参与，自觉分类投放垃圾。这一行动体现了公民（ ） ①自觉履行保护环境的义务 ②践行绿色低碳生活方式 ③直接参与国家事务管理 ④积极承担社会责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：居民自觉分类投放垃圾，是履行保护环境法定义务的体现，故①符合题意； ②：垃圾分类属于绿色低碳的生活方式，居民的行动是对绿色低碳生活方式的践行，故②符合题意； ③：我国公民间接参与国家事务管理，且垃圾分类属于社区环保行动，和参与国家事务管理无关，故③不符合题意； ④：居民主动参与垃圾分类，为建设绿色家园贡献力量，是积极承担社会责任的表现，故④符合题意； 2. 中学生小宇发现学校附近十字路口红绿灯损坏，存在安全隐患，便通过“市长热线”反映情况，相关部门很快修复设施。小宇的做法（ ） A. 行使了监督权，参与民主生活 B. 扩大了公民权利，体现民主自由 C. 履行了法定义务，维护公共秩序 D. 干预了行政工作，影响政务效率 【答案】A 【解析】 【详解】A：小宇通过“市长热线”反映情况，是依法行使监督权的表现，有利于参与民主生活，故A说法正确； B：公民权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，故B说法错误； C：小宇的做法是行使权利而非履行法定义务，故C说法错误； D：有利于促进政府改进工作，提高工作效率，故D说法错误； 3. 某电商平台主播在直播中夸大产品功效，虚假宣传，被市场监管部门依法处罚。该案例警示我们（ ） A. 违法行为必受刑罚处罚 B. 诚信是融入社会的“通行证” C. 权利与义务可以相互分离 D. 网络直播不受法律约束 【答案】B 【解析】 【详解】 A：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪才受刑罚处罚，该主播被市场监管部门处罚属于行政处罚，故 A 说法错误； B：主播因虚假宣传被处罚，说明缺乏诚信会付出代价，诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”，故 B 符合题意； C：权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进，不能相互分离，故 C 说法错误； D：网络空间不是法外之地，网络直播同样受法律约束，题干中主播被依法处罚也证明了这一点，故 D 说法错误。 4. 下表是我国第七次、第八次全国人口普查部分数据对比： 项目 第七次人口普查 第八次人口普查 变化趋势 全国总人口 14.1亿 14.4亿 缓慢增长 60岁及以上人口占比 18.7% 19.9% 持续上升 具有大学文化程度人口 15.5% 18.2% 明显上升 从中可以看出我国（ ） ①人口素质不断提高 ②人口老龄化加剧 ③人口总量大幅减少 ④人口基数大的基本国情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：表格数据显示具有大学文化程度人口占比明显上升，说明我国人口素质不断提高，故①符合题意； ②：表格数据显示 60 岁及以上人口占比持续上升，说明我国人口老龄化加剧，故②符合题意； ③：表格数据显示全国总人口从 14.1 亿增长到 14.4 亿，呈缓慢增长趋势，而非大幅减少，故③错误； ④：表格数据显示全国总人口超过 14 亿，体现了我国人口基数大的基本国情，故④符合题意。 5. 某同学在学习中搜集到“民法典护航生活”“未成年人网络保护条例”“依法惩治网络暴力”等资料。他探究的主题最可能是（ ） A. 法治保障社会生活 B. 道德约束所有行为 C. 法律只约束违法者 D. 法治只服务成年人 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“民法典”“条例”“依法惩治”均体现法律规范和保护作用，说明法治保障社会生活，故A符合题意； B：题干强调的是法律而非道德，且道德主要依靠舆论和信念约束，不能约束所有行为，故B说法错误； C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只约束违法者，故C说法错误； D：题干中提到“未成年人网络保护条例”，说明法治也服务未成年人，并非只服务成年人，故D说法错误； 6. 放学路上，小浩看到高年级同学欺凌低年级同学，他立即上前制止并向老师报告。小浩的行为（ ） A. 多管闲事，容易惹祸上身 B. 守护正义，传递社会正能量 C. 侵犯他人权利，缺乏法治观念 D. 盲目冲动，没有做到见义智为 【答案】B 【解析】 【详解】A：面对欺凌行为，挺身而出是维护正义的表现，并非多管闲事，故A说法错误； B：小浩制止欺凌并报告老师，是敢于同不良行为作斗争的表现，有利于守护正义，传递社会正能量，故B说法符合题意； C：小浩的行为是在维护受害者的合法权益，并未侵犯他人权利，体现了法治观念，故C说法错误； D：小浩在制止的同时向老师报告，体现了见义智为，并非盲目冲动，故D说法错误。 7. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列能体现这一原则的是（ ） A. 国家机关工作人员可超越法律行使职权 B. 对社会贡献大的人可以从轻处罚 C. 任何人违法都应依法承担相应责任 D. 未成年人享有特权，不受法律约束 【答案】C 【解析】 【详解】A：国家机关工作人员必须在宪法和法律范围内行使职权，不得有超越法律的特权，故A说法错误； B：公民在法律面前一律平等，不允许任何人有超越法律的特权，对社会贡献大不能成为从轻处罚的理由，故B说法错误； C：任何人违法都应依法承担相应责任，体现了公民平等地适用法律，符合法律面前人人平等的原则，故C符合题意； D：未成年人也是中华人民共和国公民，必须遵守法律，没有超越法律的特权，故D说法错误。 8. 下图展示的是我国“神舟系列飞船”“中国空间站”等航天成就。 这些成就的取得（ ） ①说明我国已建成世界科技强国 ②彰显了自主创新能力不断提升 ③增强了民族自信心和自豪感 ④得益于科教兴国、人才强国战略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国虽然在航天等尖端技术领域走在世界前列，但整体科技创新能力仍有待提升，尚未建成世界科技强国，故①说法错误； ②：神舟系列飞船、中国空间站等航天成果均为我国自主研发的创新成就，彰显了我国自主创新能力不断提升，故②说法正确； ③：我国航天领域取得的突出成就，体现了国家综合实力的提升，能够极大增强民族自信心和自豪感，故③说法正确； ④：我国航天成就的取得，离不开国家长期坚持实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的支撑，故④说法正确。 9. 某村通过村民议事会、村务公开栏、民主评议会等形式，让村民参与村务决策与管理。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中村民通过议事会、公开栏等形式参与村务决策与管理，体现了村民实行自我管理、自我教育、自我服务，属于基层群众自治制度，故A说法符合题意； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是国家权力机关的组织形式，与题干村务管理不符，故B说法不符合题意； C：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度，与题干普通村庄治理无关，故C说法不符合题意； D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，主要涉及政党关系，与题干村民自治无关，故D说法不符合题意。 10. 习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”这体现了党和政府（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②尊重和保障人权 ③让全体人民同步富裕 ④发展的根本目的是增进民生福祉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“江山就是人民，人民就是江山”强调了人民的重要性，体现了坚持以人民为中心的发展思想，故①符合题意； ②：党和政府重视人民地位，体现了尊重和保障人权的原则，故②符合题意； ③：共同富裕不是同步富裕，同步富裕的说法违背了客观规律，故③说法错误； ④：坚持以人民为中心，说明发展的根本目的是增进民生福祉，故④符合题意； 11. 面对世界百年未有之大变局，我国提出“构建人类命运共同体”理念，得到国际社会广泛认同。这一理念（ ） A. 表明我国主导世界发展方向 B. 有利于解决全球性问题 C. 说明国际竞争已不复存在 D. 消除了各国之间的利益分歧 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，并不主导世界发展方向，故A说法错误； B：构建人类命运共同体理念旨在应对全球性挑战，促进国际合作，有利于解决全球性问题，故B符合题意； C：当今世界国际竞争仍然存在，合作与竞争并存，故C说法错误； D：各国之间的利益分歧客观存在，无法完全消除，该说法过于绝对，故D说法错误。 12. 中学生小琪积极参与学校组织的“经典诵读”“非遗文化体验”“红色研学”活动。参加这些活动有利于她（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②增强文化自信 ③弘扬民族精神和时代精神 ④提高科学文化素质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“经典诵读”“非遗文化体验”属于中华优秀传统文化范畴，参与这些活动有利于传承中华优秀传统文化，故①符合题意； ②：参与文化活动能加深对文化的理解与认同，有利于增强文化自信，故②符合题意； ③：“红色研学”涉及革命文化，有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和时代精神，故③符合题意； ④：这些活动主要侧重于提升思想道德素质和文化素养，与提高科学文化素质无直接关联，故④不符合题意； 13. 下列行为属于公民自觉履行维护国家安全义务的是（ ） A. 随手拍摄军事设施照片发朋友圈 B. 发现可疑人员及时向国家安全机关举报 C. 随意泄露国家秘密获取利益 D. 拒绝参加国防教育和军事训练 【答案】B 【解析】 【详解】A：随手拍摄军事设施照片发朋友圈可能泄露国家军事机密，危害国家安全，是违法行为，故A不符合题意； B：发现可疑人员及时向国家安全机关举报，有利于防范和制止危害国家安全的行为，是自觉履行维护国家安全义务的表现，故B符合题意； C：随意泄露国家秘密获取利益是违法行为，严重危害国家安全，故C不符合题意； D：参加国防教育和军事训练是公民的法定义务，拒绝参加是不履行义务的表现，故D不符合题意。 14. 我国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，持续推进生态环境保护。这要求我们（ ） A. 先发展经济再治理环境 B. 以牺牲环境换取短期经济增长 C. 走绿色、循环、低碳发展之路 D. 禁止开发利用自然资源 【答案】C 【解析】 【详解】A：先发展经济再治理环境是“先污染后治理”的老路，违背了经济发展与环境保护相协调的原则，故A说法错误。 B：以牺牲环境换取短期经济增长不可持续，违背了可持续发展战略和生态文明理念，故B说法错误。 C：走绿色、循环、低碳发展之路符合“绿水青山就是金山银山”的理念，有利于实现人与自然和谐共生，故C符合题意。 D：自然资源是人类生存和发展的物质基础，应合理开发利用而非完全禁止，故D说法错误。 15. 改革开放以来，我国经济总量稳居世界第二位，人民生活水平显著提高。这充分证明（ ） A. 改革开放是强国之路、富民之路 B. 我国已经实现共同富裕 C. 我国社会主要矛盾已经解决 D. 我国已基本实现现代化 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中我国经济总量稳居世界第二位、人民生活水平显著提高，正是改革开放带来的成就，证明改革开放是强国之路、富民之路，故A说法正确； B：共同富裕是一个长期的历史过程，我国尚未实现共同富裕，故B说法错误； C：我国社会主要矛盾并未解决，故C说法错误； D：我国计划到2035年基本实现社会主义现代化，故D说法错误； 16. 某企业坚持自主研发，重视人才培养，不断提升产品质量，赢得国内外市场认可。该企业的成功说明（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②提升创新能力是企业持续发展之基 ③人才是民族振兴、社会进步的基石 ④企业是社会创新的重要力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该企业坚持自主研发赢得市场，体现了创新对发展的引领作用，故①符合题意； ②：企业通过研发和提升质量获得成功，说明提升创新能力是企业持续发展之基，故②符合题意； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，人才是第一资源，故③错误； ④：该企业作为市场主体进行自主研发，体现了企业是社会创新的重要力量，故④符合题意。 17. 作为新时代青少年，我们既要胸怀理想，又要脚踏实地。下列做法符合这一要求的是（ ） ①努力学习，提升自身素质 ②增强责任感，勇于担当 ③无视规则，追求个性自由 ④积极实践，服务奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：努力学习，提升自身素质是实现理想的基础，符合脚踏实地要求，故①符合题意； ②：增强责任感，勇于担当是新时代青少年的使命，符合胸怀理想要求，故②符合题意； ③：无视规则违背法治精神，自由不能超越法律界限，故③说法错误； ④：积极实践，服务奉献社会是脚踏实地的具体表现，故④符合题意； 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 下面是中学生小浩生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 小浩发现某短视频平台上有人恶意诋毁、侮辱革命先烈。 （1）小浩应该：_____________。理由：__________。 情境二 班级组织“节约粮食、反对浪费”主题活动，同桌说：“我花自己的钱吃饭，浪费不关别人事。” （2）小浩应该：______________。理由：_______________。 【答案】（1）立即举报、制止，向有关部门反映。英雄烈士不容亵渎，维护英雄烈士尊严是法定义务；诋毁英烈是违法行为。 （2）劝说同桌，积极参与节约活动。勤俭节约是中华民族传统美德；节约资源是公民责任。 【解析】 【小问1详解】 英雄烈士的尊严受法律保护，公民应当维护英烈尊严，诋毁英烈是违法行为，所以小浩应该立即举报、制止，向有关部门反映。 【小问2详解】 勤俭节约是中华民族传统美德，节约资源是公民责任，因此小浩应该劝说同桌，积极参与节约活动。 19. 观察图片，回答问题。 图片一 图片二 （1）两幅图片共同体现了我国坚持哪一基本方略？ （2）结合两幅图片，谈谈青少年应如何增强法治意识、弘扬法治精神。 【答案】（1）依法治国。 （2）①学习法律知识，增强法治观念；②遵守法律法规，依法规范自身行为；③树立宪法意识，维护宪法权威；④学会依法维权，同违法犯罪作斗争；⑤积极宣传法律，弘扬法治精神。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析图片体现的我国的基本方略，需要仔细观察两幅图片，找到二者的共同点，并联系相关知识进行说明。 图片一反映的是宪法宣誓、图片二反映的是民法典保障公民的权利，二者共同体现了我国坚持依法治国的基本方略。 【小问2详解】 设问要求说明青少年如何增强法治意识，需要结合两幅图片的内容进行分析。 图片一中的宪法宣誓，启示青少年要树立宪法意识，维护宪法权威； 图片二中捡到东西交给警察叔叔，法律保障公民的居住权、债务人要向债权人出具借条、权利人向拾得遗失物者支付一定费用，启示青少年应学习法律知识，遵守法律法规，学会依法维权，积极宣传法律等。 20. 材料一 近年来，河南省持续推进“创新河南”建设，高新技术企业数量大幅增长，郑洛新国家自主创新示范区成效显著，一大批“河南智造”走向全国、走向世界。 材料二 我省大力推进乡村振兴，持续改善农村人居环境，完善农村基础设施，推动城乡义务教育均衡发展，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。 材料三 我省积极传承弘扬黄河文化、红旗渠精神、焦裕禄精神，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化软实力。 （1）结合材料一，分析我省重视创新发展的原因。 （2）材料二中的举措体现了党和政府哪些发展思想与发展理念？ （3）结合上述材料，谈谈青少年如何为建设现代化河南贡献力量。 【答案】（1）①创新是引领发展的第一动力；②科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；③创新驱动是国家命运所系；④有利于推动河南高质量发展。 （2）以人民为中心的发展思想；共享发展理念；协调发展理念。 （3）①努力学习，提高创新能力；②关注家乡发展，服务社会；③传承优秀文化，弘扬民族精神；④增强责任意识，勇于担当。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查创新的重要性，需要结合材料进行关键词提炼； 河南省持续推进“创新河南”建设，可联系创新的重要性。 【小问2详解】 从设问可知要考查发展思想、发展理念，需要结合材料进行关键词提炼； 不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，可知体现以人民为中心的发展思想；共享发展理念；协调发展理念。 【小问3详解】 从设问可知要考查弘扬创新精神、服务社会、弘扬民族精神、勇担社会责任，需要结合材料进行关键词提炼； 河南省持续推进“创新河南”建设，可知提高创新能力； 我省大力推进乡村振兴，可知关注家乡发展；增强责任意识； 我省积极传承弘扬黄河文化、红旗渠精神、焦裕禄精神，可知弘扬民族精神。 21. 材料一 面对气候变化、粮食安全、地区冲突等全球性挑战，中国积极参与全球治理，提出中国方案，贡献中国智慧，推动构建人类命运共同体。 材料二 中国坚持高水平对外开放，推动“一带一路”高质量发展，与世界各国共享发展机遇，实现互利共赢。 材料三 新时代中国青年要树立全球视野，增强家国情怀，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。 （1）中国在全球治理中展现出怎样的国际形象？ （2）我国坚持高水平对外开放、推动互利共赢说明了什么？ （3）作为新时代青少年，应如何培养全球视野和国际意识？ 【答案】（1）和平、合作、负责任的大国形象；世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 （2）①我国坚持对外开放基本国策；②和平与发展是当今时代主题；③我国与世界共享发展机遇；④构建人类命运共同体的理念深入人心。 （3）①关注国际形势，树立全球观念；②尊重文化差异，平等交流互鉴；③努力学习，提升综合素质；④增强家国情怀，维护国家利益。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问可知要考查改革开放、时代主题、共享发展机遇、构建人类命运共同体，需要结合材料进行关键词提炼； 坚持高水平对外开放，推动“一带一路”高质量发展，与世界各国共享发展机遇，可知我国坚持对外开放基本国策；和平与发展是当今时代主题；我国与世界共享发展机遇；构建人类命运共同体的理念深入人心。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南项城市校联考中考一模道德与法治试卷 （考试时间：60分钟满分：70分） 注意事项 1.本试卷分为试题卷和答题卡两部分。 2.答案一律写在答题卡上，写在试题卷上无效。 3.开卷考试，可查阅资料，独立完成。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分）下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 1. 下图是某社区开展的“垃圾分类投放、共建绿色家园”宣传活动现场。居民积极参与，自觉分类投放垃圾。这一行动体现了公民（ ） ①自觉履行保护环境的义务 ②践行绿色低碳生活方式 ③直接参与国家事务管理 ④积极承担社会责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 中学生小宇发现学校附近十字路口红绿灯损坏，存在安全隐患，便通过“市长热线”反映情况，相关部门很快修复设施。小宇的做法（ ） A. 行使了监督权，参与民主生活 B. 扩大了公民权利，体现民主自由 C. 履行了法定义务，维护公共秩序 D. 干预了行政工作，影响政务效率 3. 某电商平台主播在直播中夸大产品功效，虚假宣传，被市场监管部门依法处罚。该案例警示我们（ ） A. 违法行为必受刑罚处罚 B. 诚信是融入社会的“通行证” C. 权利与义务可以相互分离 D. 网络直播不受法律约束 4. 下表是我国第七次、第八次全国人口普查部分数据对比： 项目 第七次人口普查 第八次人口普查 变化趋势 全国总人口 14.1亿 14.4亿 缓慢增长 60岁及以上人口占比 18.7% 19.9% 持续上升 具有大学文化程度人口 15.5% 18.2% 明显上升 从中可以看出我国（ ） ①人口素质不断提高 ②人口老龄化加剧 ③人口总量大幅减少 ④人口基数大的基本国情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某同学在学习中搜集到“民法典护航生活”“未成年人网络保护条例”“依法惩治网络暴力”等资料。他探究的主题最可能是（ ） A. 法治保障社会生活 B. 道德约束所有行为 C. 法律只约束违法者 D. 法治只服务成年人 6. 放学路上，小浩看到高年级同学欺凌低年级同学，他立即上前制止并向老师报告。小浩的行为（ ） A. 多管闲事，容易惹祸上身 B. 守护正义，传递社会正能量 C. 侵犯他人权利，缺乏法治观念 D. 盲目冲动，没有做到见义智为 7. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列能体现这一原则的是（ ） A. 国家机关工作人员可超越法律行使职权 B. 对社会贡献大的人可以从轻处罚 C. 任何人违法都应依法承担相应责任 D. 未成年人享有特权，不受法律约束 8. 下图展示的是我国“神舟系列飞船”“中国空间站”等航天成就。 这些成就的取得（ ） ①说明我国已建成世界科技强国 ②彰显了自主创新能力不断提升 ③增强了民族自信心和自豪感 ④得益于科教兴国、人才强国战略 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 某村通过村民议事会、村务公开栏、民主评议会等形式，让村民参与村务决策与管理。这体现了（ ） A. 基层群众自治制度 B. 人民代表大会制度 C. 民族区域自治制度 D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 10. 习近平总书记强调：“江山就是人民，人民就是江山。”这体现了党和政府（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②尊重和保障人权 ③让全体人民同步富裕 ④发展的根本目的是增进民生福祉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 面对世界百年未有之大变局，我国提出“构建人类命运共同体”理念，得到国际社会广泛认同。这一理念（ ） A. 表明我国主导世界发展方向 B. 有利于解决全球性问题 C. 说明国际竞争已不复存在 D. 消除了各国之间的利益分歧 12. 中学生小琪积极参与学校组织的“经典诵读”“非遗文化体验”“红色研学”活动。参加这些活动有利于她（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②增强文化自信 ③弘扬民族精神和时代精神 ④提高科学文化素质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 下列行为属于公民自觉履行维护国家安全义务的是（ ） A. 随手拍摄军事设施照片发朋友圈 B. 发现可疑人员及时向国家安全机关举报 C. 随意泄露国家秘密获取利益 D. 拒绝参加国防教育和军事训练 14. 我国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，持续推进生态环境保护。这要求我们（ ） A. 先发展经济再治理环境 B. 以牺牲环境换取短期经济增长 C. 走绿色、循环、低碳发展之路 D. 禁止开发利用自然资源 15. 改革开放以来，我国经济总量稳居世界第二位，人民生活水平显著提高。这充分证明（ ） A. 改革开放是强国之路、富民之路 B. 我国已经实现共同富裕 C. 我国社会主要矛盾已经解决 D. 我国已基本实现现代化 16. 某企业坚持自主研发，重视人才培养，不断提升产品质量，赢得国内外市场认可。该企业的成功说明（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②提升创新能力是企业持续发展之基 ③人才是民族振兴、社会进步的基石 ④企业是社会创新的重要力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 作为新时代青少年，我们既要胸怀理想，又要脚踏实地。下列做法符合这一要求的是（ ） ①努力学习，提升自身素质 ②增强责任感，勇于担当 ③无视规则，追求个性自由 ④积极实践，服务奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 下面是中学生小浩生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 小浩发现某短视频平台上有人恶意诋毁、侮辱革命先烈。 （1）小浩应该：_____________。理由：__________。 情境二 班级组织“节约粮食、反对浪费”主题活动，同桌说：“我花自己的钱吃饭，浪费不关别人事。” （2）小浩应该：______________。理由：_______________。 19. 观察图片，回答问题。 图片一 图片二 （1）两幅图片共同体现了我国坚持哪一基本方略？ （2）结合两幅图片，谈谈青少年应如何增强法治意识、弘扬法治精神。 20. 材料一 近年来，河南省持续推进“创新河南”建设，高新技术企业数量大幅增长，郑洛新国家自主创新示范区成效显著，一大批“河南智造”走向全国、走向世界。 材料二 我省大力推进乡村振兴，持续改善农村人居环境，完善农村基础设施，推动城乡义务教育均衡发展，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。 材料三 我省积极传承弘扬黄河文化、红旗渠精神、焦裕禄精神，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强文化软实力。 （1）结合材料一，分析我省重视创新发展的原因。 （2）材料二中的举措体现了党和政府哪些发展思想与发展理念？ （3）结合上述材料，谈谈青少年如何为建设现代化河南贡献力量。 21. 材料一 面对气候变化、粮食安全、地区冲突等全球性挑战，中国积极参与全球治理，提出中国方案，贡献中国智慧，推动构建人类命运共同体。 材料二 中国坚持高水平对外开放，推动“一带一路”高质量发展，与世界各国共享发展机遇，实现互利共赢。 材料三 新时代中国青年要树立全球视野，增强家国情怀，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。 （1）中国在全球治理中展现出怎样的国际形象？ （2）我国坚持高水平对外开放、推动互利共赢说明了什么？ （3）作为新时代青少年，应如何培养全球视野和国际意识？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $