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( 密 封 线 学校 班级 姓名 考生号 密 封 线 内 不 得 答 题 ) 2025年秋学期期末学业水平检测试卷 ( 座次号 ： ) 八年级 生物学 一、 选择题（每小题2分，共24分） 1. 运动会1500米跑前，最便捷且能迅速补充能量的是（　　） A. 吃一碗方便面 B. 吃一块肥肉 C. 喝一杯葡萄糖水 D. 喝一瓶矿泉水 2. 下列病症与其病因的对应关系，正确的是（　　） A. 佝偻病——缺乏维生素C B. 口角炎——缺乏维生素D C. 夜盲症——缺乏维生素A D. 大脖子病——缺乏含钙的无机盐 3. 如图表示人体消化系统的组成。下列相关叙述正确的是（　　） A. 淀粉可在①和②中被分解 B. ②所示的消化腺分泌胆汁 C. ③分泌的消化液含脂肪酶 D. 蛋白质可在④中初步分解 4. 下列各项中，属于合理膳食的一组是（　　） ① 每日三餐，按时进餐 ② 各种营养物质比例适中，互相搭配 ③ 喝饮料代替喝水 ④ 多吃蛋白质含量高的食物，少吃蔬菜水果 ⑤ 喜欢吃什么就吃什么 A. ①② B. ①③④ C. ③④⑤ D. ②③⑤ 5.下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是(    ) A. 肾小球——重吸收作用 B. 肾小管——滤过作用 C. 尿道——排出尿液 D. 膀胱——输送尿液 6.人体内有多种多样的激素，对生命活动起着重要的调节作用。如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　） A. ①分泌生长激素，幼年时分泌不足易患侏儒症 B. ②分泌甲状腺激素，幼年时分泌过多易患巨人症 C. ③分泌胰岛素，分泌不足时易患大脖子病 D. ④分泌雌性激素，分泌不足时易患糖尿病 7. 小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（　　） A. 到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁 B. 到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁 C. 到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多 D. 无法确定谁肺部的气体更清洁 8. 如图表示人体肺泡内的气体交换，下列说法错误的是（　　） A. 肺泡壁薄且富有弹性有利于肺泡与外界进行气体交换 B. 该处气体交换通过扩散作用完成 C. 血液流经肺泡后氧气增多，静脉血变成动脉血 D. ①表示二氧化碳，②表示氧气 9. 关于人体的呼吸运动，有关描述错误的是（　　） A. 吸气时，肋间肌收缩，使肋骨向上、向外运动 B. 呼气时，膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓容积增大 C. 肋间肌的肌腱附着在相邻的两块肋骨上 D. 呼吸运动会受到神经系统和激素的调控 10. 如图所示，当迅速叩击一下膝盖下的韧带，小腿会以膝盖为轴，突然地跳起来。对于小腿的这种反应，下列判断错误的是（　　） A. 属于非条件反射 B. 不会受大脑控制 C. 神经中枢在脊髓 D. 没有反射弧参与 11. 下列关于神经元的细胞结构、功能和分布等特点的叙述，错误的是（　　） A. 由细胞体和突起构成 B. 只分布在脑和脊髓中 C. 是神经系统结构和功能的基本单位 D. 能感受刺激并传导 12. 如图，①③表示人体血管，②表示某器官，箭头代表血液流动 的方向。下列叙述正确的是（　　） A. 若②为皮肤，则③中葡萄糖比①中多 B. 若②为脑，则③中含氧量比①中多 C. 若②为胃，则③中二氧化碳比①中多 D. 若②为肾，则③中尿素比①中多 二、填空题（每空1分，共6分） 13.人体的消化系统分为消化道和 ______ 两部分。 14.血管遍布全身，血液就在 ______ 和血管中循环流动。 15.人体的呼吸系统由呼吸道和 ______ 构成，其功能是从大气中摄取人体代谢所需要的氧气，排出代谢产生的二氧化碳。 16.泌尿系统包括 ______ 、输尿管、膀胱和尿道等结构。 17.人体产生的代谢废物和多余的水，还可以通过皮肤内的 ______ 排出体外。 18.神经调节的基本方式是 ______ 。 三、分析说明题（每空1分，共30分） 19.2025年6月15日是世界呼吸日, 旨在促进人类关注呼吸健康, 倡导保护环境。图1和图2是模拟人体呼吸运动的实验装置, 请据图回答问题: (1)图1实验装置中,模拟的结构是   ,模拟的器官是     。 (2)图1中乙模拟的是   (填“吸气”或“呼气”)过程,此时由于膈肌   (填“舒张”或“收缩”),肺容积增大。 (3) 如图2所示。香烟插入透明吸管后点燃, 多次推拉橡皮膜, 模拟吸烟过程; 香烟燃尽后取下烟蒂, 取出透明吸管内的面巾纸卷, 并展开; 观察被烟雾污染后的透明吸管、面巾纸卷和塑料瓶, 面巾纸卷上、透明吸管内壁都附着了一些黄色黏稠物质, 这说明      。 20．中学生体质测试对了解同学们自身健康水平具有重要参考意义，如图是人体神经系统与其所调节的部分结构的重组示意图。 （1）仰卧起坐测试中，同学们在听到口令后开始进行动作，这种应答性反应过程属于　 　反射。 （2）引体向上测试时，监考员观察完学生的动作状况后，接着在记录册上做好相关记录。这一过程中眼球内5曲度的变化是　 　，最终在[　 　]　 　形成视觉。 （3）进行长跑测试时，发令员的枪声引起的振动在中耳和内耳的传导过程是　 　（用序号和箭头表示）。跑步过程中，同学们的心跳加速，呼吸加快，调节该过程的神经中枢位于　 　。 （4）测试过程中某同学手指划伤，请写出痛觉产生的传导途径：　 　（用字母、序号和箭头表示）。 21.小明同学在探究“食物在口腔中的消化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题： 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL清水 A 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 ______ ，与1号试管形成对照实验。 （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 ______ 两支试管进行对照实验。通过牙齿的咀嚼、舌的搅拌，食物被切断、磨碎，这属于 ______ 性消化。 （3）将三支试管同时放到37℃水浴保温10分钟的目的是：______ 。 （4）实验结果是 ______ 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是：______ 。 22.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。如图是某同学做的两个血液实验以及人体血液循环示意图。（横线上填相应的结构名称） 实验一：取鸡的新鲜血液10毫升放入装有少量抗凝剂（5%的柠檬酸钠溶液）的试管中，静置一段时间，出现分层现象。如图一所示。 实验二：取一片人的血细胞涂片，放在显微镜下观察。图二是显微镜下的物像示意图。 （1）图一中淡黄色半透明的液体A是血浆，对应图二中的 ______ （填序号）；图一中B处细胞主要包括 ______ 。 （2）心脏的心房和心室之间有 ______ ，使得血液在心脏中只能按照一个方向流动，而不能倒流。 （3）从右心室出来的血液流经肺泡后会变成 ______ 血，最后再流回心脏的______ ，完成 ______ 循环。 （4）体循环的起点是④左心室，与之相连的血管为______ 。 23.如图是肾单位结构示意图，据图回答问题。 (1)肾单位是形成_____的结构和功能单位。 (2)血液在流经肾小体时，通过结构①的_____作用，除血细胞和大分子蛋白质外，血液中其他成分，都可以进入结构②_____（填名称）中，形成原尿。 (3)健康人的原尿流经结构③_____（填名称）时，大部分的水、全部葡萄糖和部分无机盐等物质被_____进入血液，剩下的废物，如尿素、多余的水和无机盐等一起形成尿液。 (4)人体排尿，不仅能够起到排出废物的作用，而且对调节体内_____的含量，维持组织细胞的正常生理功能，具有重要的作用。 ( 第 2 页 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $