资源信息
| 学段 | 初中 |
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| 学科 | 化学 |
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| 教材版本 | - |
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| 年级 | 九年级 |
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| 章节 | - |
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| 类型 | 试卷 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 中考复习 |
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| 学年 | 2025-2026 |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | ZIP |
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| 文件大小 | 1.85 MB |
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| 发布时间 | 2026-04-15 |
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| 更新时间 | 2026-04-15 |
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| 作者 | 安徽大图文化传播有限公司 |
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| 品牌系列 | 安师联盟·中考总复习 |
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| 审核时间 | 2026-04-15 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/57345974.html |
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| 价格 | 4储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
最新版
中考规范总复习试卷·化学(八)
盐、化肥化学与生活
注意事项:本卷共两大题17小题,满分40分,化学与物理的考试时间共120分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na一23P-31
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1
个符合题意)
1.2025年是各类禁限塑目标实现之年,全生物降解塑料袋在快递、餐饮等多个领域广泛应用。使
用全生物降解塑料袋的意义是
【
】
h
A.减少塑料污染
B.加快燃烧速率
C.降低生产成本
D.提高塑料承重能力
2.国家卫健委发布了《体重管理指导原则(2024年版)》,向公众普及健康生活方式。下列说法不符
合健康生活观念的是
【】
A.青少年应养成不挑食偏食、不暴饮暴食的习惯
蟈
B.剧烈运动大量出汗后应适当补充水和无机盐
C,遵从医生和药师的要求,合理使用药物
洳
D.长期喝碳酸饮料有益于青少年身体健康
3.下列做法在日常生活中不会危及人体健康的是
製
A.适当食用水果蔬菜,补充维生素
B.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
C.霉变大米清洗后继续使用
D.用含亚硝酸钠的工业盐腌制食物
4.建立高效生态农业是习总书记的重要指示。下列四位同学提出的农业生产建议,你认为最适宜
的是
【
】
A.蔬菜大棚中,要经常清除CO2
B.利用作物秸秆制取沼气
C.施用农家肥,禁止施用化学肥料
D.农药可有效控制病虫害,应多多施用
5.实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。下列对试剂在空气中发生变化的分
析不正确的是
【】
A.铁粉生锈与空气中的H20和O2有关
B.NaOH潮解与空气中的H2O有关
C.浓盐酸敞口后变稀与空气中的H2O有关
D.CaO变质与空气中的H2O和CO2有关
6.下列有关粗盐提纯过程的叙述中,正确的是
A.溶解粗盐时,为防止食盐不完全溶解,应尽量多加水,让溶液稀一些
B.过滤不溶性杂质后,将滤液转移至坩埚内加热
C蒸发食盐水的过程中用玻璃棒不断搅拌是为了防止加热时局部过热液体飞溅
档
D,蒸发结晶食盐时,待水分全部蒸干后,才能停止加热
阅读下列材料,完成第7一8题。
食盐是我们生活的必需品。市面上食盐制品种类繁多,主要有以下几种:原盐,即粗盐,常用
于腌制工艺;精盐,由粗盐提纯而成,适合烹饪调味;碘盐,在食盐中添加一定量碘酸钾(KIO3)即为
碘盐,可防治碘缺乏病;低钠盐,食盐中添加氯化钾、硫酸镁等有“咸味”的成分,可防治因钠离子摄
入过多而引起的高血压等疾病。虽然我们的身体离不开食盐,但摄入过多也会对身体产生危害。
化学总复习试卷(八)第1页
按照世界卫生组织的推荐标准,成人每天食盐摄入量不宜超过6g,然而根据调查,我国人均每天
的食盐摄入量为9.1g。
7.下列有关食盐及其制品的说法正确的是
【】
A.粗盐是指颗粒较大的食盐
B.食盐是由氯化钠分子构成的
C.碘盐可预防甲状腺肿大
D.低钠盐主要成分是氯化钾,不含氯化钠
8.下列有关说法中不正确的是
【】
A.高血压病人应选择低钠盐
B.碘酸钾中碘元素的化合价为+6价
C我国人均食盐摄入量偏高
D.我们应根据身体需求适量摄入食盐
9.兴趣小组设计如图所示装置用于模拟工业处理含硫酸的废水。实验时,废水从c口进入并保持
流速不变,CaCO3与H2SO4反应有CaSO4(微溶)和CO2生成。由于气流和水流的作用,石灰石
滤料不断翻滚摩擦。下列说法不正确的是
【】
A.“翻滚摩擦”有利于反应的持续进行
B,若改变水流方向,废水处理的效果变差
石灰石滤料
C.加入石灰石滤料处理后的废水一定呈中性
D,处理后的废水从a口流出,产生的气体从b口流出
10.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。下列对宏观事实解释正确的是
【
】
选项
宏观事实
微观解释
A
CO2和CO的化学性质不同
二氧化碳比一氧化碳多1个碳原子
B
硝酸能使紫色石蕊溶液变红
硝酸溶液中的硝酸根离子使紫色石蕊溶液变红
C
乙醇溶液不能导电
乙醇中没有电子
D
金秋时节,丹桂飘香
分子是不断运动的
11.已知20℃时,氢氧化钠易溶于酒精,碳酸钠在酒精中几乎不溶解。20℃时,某同学利用如图所
示微型实验验证CO2能与NaOH发生反应(生成碳酸钠和水)。打开止水夹,轻轻挤压软塑料
瓶,观察实验现象,下列说法不正确的是
【】
A.小玻璃瓶中导管口有气泡冒出
止水求
B.小玻璃瓶中有白色浑浊物出现
C.应及时关闭止水夹防止小玻璃瓶中的液体倒吸
塑
小玻璃瓶
CO
饱和氢氧化钠
D.实验后,将小玻璃瓶中的物质倒入足量水中,有固体未溶解
瓶
的酒精溶液
12.将某浓度CuCl2溶液和没有擦去氧化膜的镁条混合,观察到如下现象:镁条表面析出较多的紫
红色固体,产生大量无色无味气体,过程中产生蓝色沉淀,同时测得反应过程中溶液的H变化
曲线如图所示。下列说法错误的是
【】
A.CuCl2溶液呈酸性
pH
B.镁条表面析出紫红色固体为金属铜
7
C.产生的无色无味气体可能是氢气
5
D.产生的蓝色沉淀可能是氢氧化镁固体
3
0
100020003000时间/s
化学总复习试卷(八)第2页
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(5分)化学与人类的衣、食、住、行有着密切关系,不断推动人类社会的进步。
(1)“衣”:①棉和蚕丝都是制衣的主要原料,灼烧后有烧焦羽毛味的是
②某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%涤纶、14.1%氨纶,其中涤纶属于
材料。
(2)“食”:米饭中为我们提供的营养素主要是
(3)“住”:建筑物安装的门窗,常用铝合金制作。铝的化学性质比较活泼,但铝制品耐腐蚀,原因
是
(4)“行”:电动汽车使用锂电池,在行驶时锂电池能量转化是
能转化成电能。
14.(6分)化学兴趣小组的同学准备进行探究常见酸、碱、盐性质的实验时,发现实验台上摆放一瓶
敞口放置的未知溶液(如图1所示),于是决定对这瓶溶液中原有的溶质成分进行探究。
澄清
石灰
水
图1
图2
【提出问题】这瓶溶液中原有的溶质成分是什么?
【获得信息】这瓶溶液中原有的溶质成分可能是NaCl、NaOH、Na2CO3中的一种。
【实验探究】(1)实验一:取瓶内的溶液滴加无色酚酞溶液,溶液变为红色,结论:这瓶溶液中原有
的溶质成分不可能是
(2)实验二:取一定量瓶内的溶液于试管1中,再向其中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导气管
的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端伸入盛有足量澄清石灰水的试管2中(如图2所示)。实
验二中可观察到的现象有
。通过实验现象,部分
同学认为这瓶溶液中原有的溶质成分为N2CO3,但也有一部分同学认为该结论不正确,理由
是
【继续实验】(3)实验三:向实验一所得的溶液中滴加过量的BaC12溶液,观察到溶液中有白色沉
淀产生,溶液仍为红色。写出产生白色沉淀的化学反应方程式:
【实验结论】(4)这瓶溶液中原有的溶质成分是
(填俗称)。
15.(6分)某小组同学以贝壳(主要成分为CaCO3)、草木灰(含K2CO3)和油脂为原料,模拟古法制
肥皂,实验室操作流程如下图。请参考资料回答以下问题。
CO.
HO
草木灰滤液
油脂
贝壳
煅烧
溶解
沉淀
1滤液
加热搅拌
…→肥皂
滤渣
资料:油脂密度小于水,难溶于水。油脂在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。
(1)“煅烧”时,发生反应的化学方程式是
(2)“溶解”后,溶液中的溶质是
(填化学式)。
(3)“沉淀”时,发生的反应属于
反应(填基本反应类型)。
(4)流程中可以循环利用的物质是
(填名称)。
(5)“加热搅拌”时,判断油脂完全反应的现象是
化学总复习试卷(八)第3页
16.(6分)碳酸氢钠在生活中有着广泛的应用,学习小组对其进行探究。
项目一、已有知识回顾
(1)碳酸氢钠属于
(填“酸”“碱”或“盐”)。在生活中常用于
(写一种用途)。
项目二、探究碳酸氢钠的性质
(2)20℃时,向盛有0.5 g NaHCO3的烧杯中加入10mL水,搅拌至完全溶解,测得溶液温度为
18.5℃,由此可知,NaHCO3固体溶于水时
(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)取少量所配NaHCO3溶液于试管中,滴入酚酞溶液,溶液呈红色,由此可知,NaHCO3溶液
呈
性。
(4)将溶液与NaOH溶液混合,未观察到明显现象。
【提出问题】NaHCO3和NaOH是否发生了化学反应?
【实验准备】①查阅资料:NaHCO3+NaOH—Na2CO3+H2O
②一定浓度的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液与澄清石灰水和氯化钙溶液反应的现象如
下表:
NaHCO3溶液
NaOH溶液
Na2CO3溶液
加入澄清石灰水
溶液变浑浊
无明显变化
溶液变浑浊
加入氯化钙溶液
无明显变化
溶液变浑浊
溶液变浑浊
【实验验证】取少量NaHCO3溶液,向其中加入足量NaOH溶液,充分反应后加入
观察到溶液变浑浊,将反应后得到的液体过滤。取滤渣于试管中,加入足量稀盐酸,观察到
,说明NaHCO3能与NaOH发生反应。
注意:若答对第(5)小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
项目三、制备碳酸氢钠
(5)利用图1所示装置,通过NaCl十NH3+CO2十H2O一NaHCO3↓+NH4C1反应制取
NaHCO3(相关物质的溶解度曲线如图2)。反应结束后,将试管中的混合物过滤,将滤渣洗涤、
低温烘干得到NaHCO3。
80
溶解度/g
CO
60
NH CI
饱和氨化盐水
将氨气通人
40
NaCl
饱和食盐水中
冰
20 NaHco
水
至其不再溶解
后所得溶液)
020406080100温度/℃
蠕
图1
图2
①烧杯中冰水的主要作用是
②需要在低温下烘干NaHCO3的原因可能是
③写出该反应的副产物NH4CI的一种用途:
17.(5分)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是一种无机化合物,主要用作木材、织物、纸张的防火剂,也可
用作化肥、面包改进剂、食品添加剂。将氨气通入一定浓度的磷酸溶液中就可制得磷酸二氢铵。
反应的化学方程式为:NH3十H3PO4—NH4H2PO4。
(1)磷酸二氢铵属于化肥中的
(填“氨肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)。
(2)请计算若要生产46t磷酸二氢铵,理论上需要氨气的质量。(写出计算过程)
化学总复习试卷(八)第4页最新版
中考规范总复习试卷·化学(八)
参考答案
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
D
A
B
C
C
B
C
D
D
D
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分。每空1分,化学方程式2分)
13.(5分)(1)①蚕丝②合成
(2)淀粉
(3)铝表面有一层致密的氧化铝薄膜,能阻止铝被进一步氧化
(4)化学
14.(6分)(1)NaCI
(2)试管1中产生气泡,试管2中澄清石灰水变浑浊
可能是氢氧化钠变质
(3)BaCl2+Na2CO3—BaCO3¥+2NaCl
(4)烧碱
高温
15.(6分)(1)CaC03
CaO+CO2个
(2)Ca(OH)2
(3)复分解
(4)碳酸钙
(5)充分搅拌后,静置,溶液没有分层现象
16.(6分)(1)盐治疗胃酸过多(作发酵粉等合理答案均可)
(2)吸收
(3)碱
(4)氯化钙溶液有气泡产生
注意:若答对第(5)小题奖励3分,化学试卷总分不超过40分。
(5)①保持低温,降低碳酸氢钠的溶解度,使其更易从溶液中析出
②防止碳酸氢钠受热分解
③作氮肥(其他合理答案均可)
17.(5分)(1)复合肥
(2)解:设理论上需要氨气的质量为x。
NH+H2PO,==NH,H2 PO
17
115
x
46t
17
x
11546t
x=6.8t
答:略。
第8页