内容正文:
2026 年中考学科第一次调研考试
历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20 小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 下面出土文物共同反映出( )
文物
介绍
河南二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌
以青铜铸成主体框架,纹路间镶嵌数百片被精密打磨的绿松石薄片,每块之间严丝合缝,历经三四千年无一松动脱落
河南殷墟妇好墓出土的嵌绿松石骨虎
眼、耳、鼻及身躯的凹槽中多处嵌有绿松石,这些细小的绿松石片按照虎身纹路被精准拼接成流畅的图案
A. 早期国家已经产生 B. 青铜文明辉煌灿烂
C. 手工技艺精湛高超 D. 中华文明多元一体
【答案】C
【解析】
【详解】A.两件文物虽出土于二里头、殷墟等早期国家统治区域的遗址,但文物本身的核心特征是制作工艺,无法直接印证早期国家的政权组织、法律制度、国家机构等核心要素,错误。
B.妇好墓嵌绿松石骨虎是骨制器物,并非青铜器,错误。
C.二里头铜牌将数百片绿松石薄片精密打磨,严丝合缝且历经三四千年牢固不脱落;妇好墓骨虎将细小绿松石片按虎身纹路精准拼接,图案流畅。二者共同反映出夏商时期手工技艺的精湛高超,正确。
D.两件文物均出土于河南中原地区的遗址,未体现不同区域文明的交流融合,无法反映中华文明多元一体的特征,错误。
2. 战国时期各国的变法都对以前的世袭官制进行了系统的变革,通过变法把“选贤任能”的思想主张以法律的形式固定下来,并形成了如“军功制”“客卿制”等新的选官制度。这一变化旨在( )
A. 加强封建君主专制统治 B. 适应诸侯国对人才的需求
C. 推动社会各阶层的流动 D. 促进西周分封制度的瓦解
【答案】B
【解析】
【详解】A.战国时期还不是封建社会,处于形成阶段,错误。
B.战国时期,诸侯争霸,各国为赢得战争对人才的需求量上升,“选贤任能”的思想可以选出贤才,满足时代对人才的需求,正确。
C.“推动社会各阶层的流动”是选官制度变化的影响,而非目的,错误。
D.“西周分封制度的瓦解”是选官制度变化的时代背景,非目的,错误。
3. 汉初,中原军队在与游牧民族的对抗中认识到骑兵重要性,历代统治者对马及马政都极为重视,马在当时被认为是“甲兵之本,国之大用”,其应用渗透到军事、交通、礼仪、生产及国家政策等多个核心领域。这一现象出现的原因是( )
A. “文景之治”的形成 B. 军事战争的需要
C. 保护动物的观念 D. 丝绸之路的开通
【答案】B
【解析】
【详解】A.“文景之治”是西汉初期的盛世局面,但材料中的“马政”现象在汉朝历代都受到重视,错误。
B.马匹在军事战争中占据极为重要的作用,直接影响军队战斗力,所以汉朝历代都极为重视马政,正确。
C.重视马以及马政是和军事作战相关,而非保护动物观念,错误。
D.丝绸之路的开通是汉武帝时期的事件,但材料中的重视马以及马政在汉朝历代都受到重视,错误。
4. 三国以前,南方许多地区仍采用“火耕水耨(火烧开荒、引水灌淹除草)”的原始水田耕作方式;到东晋南朝时期,牛耕和粪肥推广普及,水稻采用育秧移栽技术。这一变化主要说明江南地区( )
A. 农业生产技术显著提高 B. 传统耕作模式已被摒弃
C. 成为全国主要粮食产区 D. 自然环境得到极大改善
【答案】A
【解析】
【详解】A.从“火耕水耨”到牛耕、粪肥、育秧移栽,直接体现了农业生产技术的显著进步,正确。
B.材料只反映了耕作技术的改进,并不能证明传统模式已被完全抛弃,“摒弃”一词过于绝对,错误。
C.材料仅说明江南地区农业技术有所提升,并未提供粮食产量或与其他地区的比较信息,无法得出成为全国主产区的结论,错误。
D.材料描述的是人类耕作方式的改变,并未讨论气候、水源等自然条件的变化,不能据此得出自然环境改善的结论,错误。
5. 下表是隋唐时期部分领域发生的变化及其直接影响,这些变化主要得益于( )
领域
隋唐时期变化
直接影响
商品流通
南北贸易量增长3倍
扬州成为国际性港口
人口迁移
江南人口向北方流动
关中地区人口超600万( 618年)
农业发展
北方农田灌溉面积扩大
洛阳周边形成“漕运之乡”
财政体系
纳税人口、商业税收增加
中央财政收入增长近50%
A. 丝绸之路的繁荣 B. 隋朝大运河的开通
C. “贞观之治”的推动 D. 大一统局面的形成
【答案】B
【解析】
【详解】A.丝绸之路的繁荣主要促进中外交流,无法直接推动南北贸易、人口迁移和北方农业发展,错误。
B.隋朝大运河沟通南北,推动了南北贸易、人口流动、北方灌溉漕运,促进中央财政增长,是这些变化的主要原因,正确。
C.“贞观之治”是唐朝治世,无法涵盖表格中隋朝及唐初的所有变化,错误。
D.大一统局面是基础背景,并非推动表格中经济、人口变化的直接关键因素,错误。
6. 《中国印刷史》载:“北宋时期刻书之地可考者不过三十余处,而南宋则有近二百处。”至南宋,全国逐渐形成了浙江、四川、福建三大刻书中心。出现这一现象的直接原因是( )
A. 科举制度的发展 B. 印刷技术的突破 C. 社会经济的繁荣 D. 文化氛围的浓厚
【答案】B
【解析】
【详解】A.科举制确实推动了读书风气,刺激了书籍需求,但它是间接因素,并非刻书地点数量激增的直接原因,错误。
B.宋代雕版印刷技术成熟并广泛应用,大幅提升了印刷效率,直接推动了南宋印刷业的发展,刻书地点增多并形成三大中心,正确。
C.社会经济繁荣是印刷业发展的根本原因,不符合题干“直接原因”的要求,错误。
D.文化氛围的浓厚只是间接推动因素,并不是直接原因,印刷技术的突破,直接推动了宋代印刷业的发展,错误。
7. 明清外销瓷器上有许多花卉装饰纹样是为了出口贸易订单,应国外客商需求绘制的,瓷器上花卉纹样更多的出现中西合璧的趋势。据此可知( )
A. 闭关政策促进对外交流 B. 市场需求影响艺术创作
C. 商品经济推动社会转型 D. 文化交流促进技术创新
【答案】B
【解析】
【详解】A.闭关锁国政策会阻碍对外交流,错误。
B.根据题干“应国外客商需求绘制的,瓷器上花卉纹样更多的出现中西合璧的趋势”可知,明朝出口订单上的花纹是基于外商需求绘制的,这反映了市场需求对于艺术创作的影响,正确。
C.题干中只涉及市场需求对于艺术创作的影响,未涉及“社会转型”,错误。
D.题干中只说明影响艺术创作的因素,未涉及“技术创新”,错误。
8. 列强很清楚,“在中国保障经济势力的有力方法之一是将铁路建筑权抓在自己手里”。《北京条约》签订后不久,英国政府就把修筑铁路作为开辟中国市场的一项特定政策,积极怂恿在华英商进行活动。这表明,英国在中国修筑铁路是为了( )
A. 服务英国的对华经济侵略 B. 促进中国交通事业的发展
C. 加强中英两国的平等合作 D. 传播西方先进技术与理念
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干明确提到英国将修筑铁路作为“开辟中国市场的一项特定政策”,且列强认为铁路建筑权是“保障经济势力的有力方法”。这说明英国修筑铁路的核心目的是为了方便其对中国进行经济掠夺,扩大在华经济利益,正确。
B.英国修筑铁路客观上可能会对中国交通有一定推动作用,但这只是附带的影响,并非其主观目的,错误。
C.近代列强在华的行为是基于不平等条约的侵略行为,不存在“平等合作”的前提,错误。
D. 这同样是英国修筑铁路带来的客观影响,而非其根本目的,错误。
9. 1911 年底起,上海某报连续刊载包含“中华民国”“剪发之盛举”等信息的广告;在纪念辛亥革命胜利一周年的灯会上,出现“双十灯( 纪念武昌起义)”“共和灯”等新颖彩灯。这一现象反映了当时( )
A. 城市商业竞争日趋激烈 B. 新式传媒推动习俗变迁
C. 民主共和思想得到传播 D. 君主专制思想彻底消亡
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干仅提及报纸刊载广告,未体现商业竞争的相关内容,错误。
B.题干中报纸是传播载体,但反映的现象不仅是习俗(剪发),更包含“中华民国”“共和”等政治符号,该选项只覆盖了部分内容,无法概括整体,错误。
C.“中华民国”“共和灯”“双十灯(纪念武昌起义)”等符号在广告、灯会中出现,说明辛亥革命后,民主共和的观念逐渐深入社会生活,得到了广泛传播,正确。
D.辛亥革命后仍有袁世凯复辟、张勋复辟等事件,君主专制思想并未彻底消失,错误。
10. 1938 年,华侨陈嘉庚组织“南洋华侨筹赈祖国难民总会”,募集巨款支援前线;作家老舍主持“中华全国文艺界抗敌协会”,推动“文章下乡、文章入伍”以凝聚民心;荣氏兄弟等民族企业家冲破封锁,将工厂内迁西南,改造设备、生产军需。这些现象共同反映了( )
A. 知识分子成为抗战中坚力量 B. 抗日民族统一战线得到巩固
C. 抗战物资得到了充足的保障 D. 敌后战场已成为抗战主战场
【答案】B
【解析】
【详解】A.老舍是知识分子的代表,但题干同样提到了华侨陈嘉庚和企业家荣氏兄弟。将“中坚力量”仅归于知识分子,忽略了其他社会群体的巨大贡献,不符合题干“共同反映”的要求,错误。
B.抗日民族统一战线是在1937年卢沟桥事变后正式建立的。题干中的1938年,正是统一战线建立后,其影响力不断扩大和巩固的时期。来自海外(华侨)、文化界(知识分子)、经济界(民族资本家)的广泛支持和参与,生动地体现了全国上下团结抗战的局面,证明了统一战线的巩固和发展,正确。
C.虽然陈嘉庚筹款和荣氏兄弟生产军需都为抗战提供了宝贵的物资支持,但整个抗战期间,中国由于工业基础薄弱,物资一直处于极度匮乏的状态,远未达到“充足保障”的程度,错误。
D.1938年,抗日战争尚处于战略防御阶段,国民党领导的正面战场是抗击日军的主战场,错误。
11. 下面是某班开展主题为“上海社会生活变迁”的跨学科学习活动时搜集的资料,据此可知,近代上海( )
交通
电车叮当绕申江,汽车奔驰黄包忙
生活方式
礼拜休工新例开,茶馆听书旧趣在
传媒方式
申城报馆竞争先,告白商情中外连
社交风尚
张园游人各争妍,长袍西装共并肩
A. 传统习俗居于主导地位 B. 社会新旧并存多元发展
C. 城乡发展差距日益缩小 D. 社会生活已经完全西化
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中出现了大量的新式社会生活元素,无法得出传统习俗居于主导地位的结论,错误。
B.从表格内容可以看出,近代上海既有电车、汽车、礼拜休工、近代报刊、西装等新式文明元素,也保留了黄包车、茶馆听书、长袍等传统生活内容,体现出新旧并存、多元发展的特点,正确。
C.材料仅介绍上海的社会生活,没有涉及乡村发展情况,无法体现城乡差距变化,错误。
D.“完全西化”表述绝对,上海仍保留大量传统习俗,错误。
12. 有学者指出,该事件是新中国在两极格局下“以战止战”的生存策略,通过军事行动打破美国的战略威慑,为新生政权争取到宝贵的安全空间。“该事件”指的是( )
A. 人民解放战争 B. 土地改革 C. 抗美援朝 D. 和平解放西藏
【答案】C
【解析】
【详解】A.人民解放战争发生在新中国成立之前,不符合题意,错误。
B.土地改革是新中国废除封建土地制度的国内改革,不是针对美国的军事行动,不符合题意,错误。
C.新中国成立初期,美国武装干涉朝鲜,直接威胁中国新生政权安全;中国出兵抗美援朝,最终打败美国侵略者,打破了美国的战略威慑,巩固了政权,为国内建设争取了宝贵的安全空间,正确。
D.和平解放西藏是实现祖国大陆统一的内政事件,没有涉及对抗美国的军事行动,不符合题意,错误。
13. 下面是洛阳轴承厂的发展历程(部分),这一系列变革集中反映了( )
A. 经济体制改革的不断深化 B. 社会主义市场经济体制确立
C. 现代企业制度的逐渐完善 D. 经济建设重心转向科技创新
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中洛阳轴承厂的发展变革,从改革开放初期获得进出口经营权,到市场化转型,再到股份制、集团化、全球化发展,是我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制转型、经济体制改革不断深化的具体体现,正确。
B.社会主义市场经济体制初步确立于21世纪初,仅对应发展后期的阶段成果,无法涵盖整个系列变革,错误。
C.现代企业制度是1992年后才逐步推行的企业制度,只对应企业发展的后期阶段,不能涵盖整个发展历程的特征,错误。
D.题干主要体现的是企业经营体制的变革,科技创新只是发展中的一个环节,题干并未体现经济建设重心转向科技创新,错误。
14. 下表所示为阿拉伯帝国商人的足迹分布情况。这反映了阿拉伯( )
方向
东
南
西
北
地域
日本列岛
哥连德角(非洲西南端)
大西洋沿岸
波罗的海
A. 积极融合东西文化 B. 促成全球贸易市场
C. 依靠商业贸易立国 D. 商业贸易十分活跃
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干中只强调阿拉伯商人足迹分布,未涉及东西方文化,错误。
B.阿拉伯时代新航路还未开辟,没有形成全球贸易市场的条件,错误。
C.题干中只涉及阿拉伯商人的足迹范围,没有体现“立国”,错误。
D.根据题干表格可知,阿拉伯商人的足迹分布范围十分广泛,这反映出阿拉伯帝国商业贸易活动范围广,活跃度高,正确。
15. 中世纪城市的市民之间没有身份隶属关系,在法律面前人人平等。市民的法律地位在“从身份到契约”的社会变迁中走向了平等。常有城市议员说:“他们从来没有听说过有充当奴隶的人。”这一现象反映了中世纪城市法的核心特点是( )
A. 身份的等级性 B. 宗教的依附性 C. 契约的平等性 D. 地域的封闭性
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料明确指出市民之间“没有身份隶属关系”,且法律地位走向平等,与身份等级性特征相反,错误。
B.材料主要围绕市民的法律地位和契约关系展开,未提及宗教依附相关内容,错误。
C.材料强调“从身份到契约”的变迁,市民在法律面前人人平等,体现出契约平等性的核心特点,正确。
D.中世纪城市法以契约为基础,强调市民平等,突破了地域封闭性的限制,并非其核心特点,错误。
16. 下面示意图展示了原产于美洲的马铃薯,经西班牙船队传入欧洲并逐步传播到世界各地的过程。这一过程主要反映了( )
A. 西班牙对全球贸易的垄断地位
B. 全球性生态与经济联系的初步建立
C. 欧洲资本原始积累的多样途径
D. 美洲作物完全改变了亚洲农业结构
【答案】B
【解析】
【详解】A.新航路开辟后,西班牙虽在早期殖民扩张中占据优势,但很快被荷兰、英国等后起殖民国家挑战,并未形成对全球贸易的垄断;且示意图仅体现马铃薯的传播路径,无法证明西班牙垄断全球贸易,错误。
B.新航路的开辟打破了世界各大洲相对孤立的状态,原产于美洲的马铃薯通过殖民贸易传播到欧洲、亚洲、北美洲、大洋洲等世界各地,这一物种交流是全球联系建立的重要体现,反映了全球性生态与经济联系的初步形成,正确。
C.欧洲资本原始积累的主要途径包括殖民掠夺、黑奴贸易、圈地运动等,马铃薯的传播属于物种交流,并非资本原始积累的直接途径,示意图未体现资本积累相关内容,错误。
D.美洲作物(如马铃薯、玉米等)传入亚洲后,丰富了当地的农作物种类,推动了农业发展,但“完全改变”的表述过于绝对,不符合历史事实,错误。
17. 人类历史上大部分时期,是根据自然现象来确定时间的,18世纪时,依靠自然的计时方法让位给了规范严格的钟表计时,社会上弥漫着“钟表时间更高贵”的风气。这一变化产生的主要原因是( )
A. 工厂制度对生产时间提出严格要求
B. 文艺复兴推动了人们对科学的追求
C. 钟表制造技术在这一时期取得突破
D. 资产阶级追求更加精致的生活方式
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干时间为18世纪,此时第一次工业革命兴起,工厂制度逐步确立。工厂生产需要统一的作息安排、严格的劳动时间规范,原有的依靠自然现象的模糊计时无法满足要求,因此推动钟表计时普及,这是生产领域变革带来的社会变化,正确。
B.文艺复兴是14-16世纪的思想解放运动,时间不符,与计时方式变革没有直接关联,错误。
C.钟表制造技术进步只是客观条件,不是这一变化的主要原因,生产的需求才是根本动力,错误。
D.资产阶级的生活需求不是计时方式变革的主要原因,核心动力来自生产领域的变革,错误。
18. 下图是美国的一幅政治漫画《国家的修补者》,林肯正专注地将标有“北方”和“南方”字样的两块裂开的木板钉合起来。据此可知,作者创作该漫画的核心意图是( )
A. 反对林肯当选美国总统 B. 赞扬林肯维护国家统一
C. 批判北方政府作战失利 D. 肯定林肯解放黑人奴隶
【答案】B
【解析】
【详解】A.漫画标题为《国家的修补者》,画面中林肯将代表南北的木板钉合,核心是肯定林肯维护国家统一的行为,而非反对其当选总统,错误。
B.漫画中林肯将裂开的木板钉合,以“国家的修补者”为喻,核心意图是赞扬林肯领导北方赢得内战、维护国家统一的历史功绩,正确。
C.漫画呈现的是林肯修补国家的积极形象,没有任何体现北方作战失利、批判政府的内容,错误。
D.漫画的核心元素是南北木板的钉合,聚焦于国家统一,而非解放奴隶这一具体政策,错误。
19. 据统计,从1960年到1978年,拉丁美洲发展中国家的国内生产总值增长了2.5倍;即使经济发展水平比较落后的非洲,从1960年到1975年,国内生产总值也增加了近4倍;在亚洲,新加坡、马来西亚等国也已跃入世界先进行列。这表明( )
A. 世界格局多极化正加速形成 B. 资本主义殖民体系最终瓦解
C. 非洲民族独立运动进入高潮 D. 民族独立是国家发展的前提
【答案】D
【解析】
【详解】A.世界格局多极化加速形成是1991年冷战结束后的趋势,与题干时间不符,错误。
B.资本主义殖民体系最终瓦解的标志是1990年纳米比亚独立,时间不符合,错误。
C.材料同时涵盖拉丁美洲、亚洲,核心是经济发展而非非洲民族独立运动,错误。
D.亚非拉国家独立后才实现了经济的明显增长,说明民族独立是国家发展的前提,符合材料主旨,正确。
20. 世界经济论坛发布的《2026年全球风险报告》指出,全球正步入一个由碎片化和对抗定义的“竞争时代”,地缘经济冲突等短期危机迫在眉睫,环境风险也依然是人类面临的长期核心威胁。这表明当今世界( )
A. 发展面临严峻挑战 B. 秩序亟待全面重构
C. 生态危机日益严峻 D. 发展方式亟待转型
【答案】A
【解析】
【详解】A.“发展面临严峻挑战”准确概括了材料中多重风险对世界发展的影响,符合题意,正确。
B.“全面重构”表述错误,材料仅指出世界发展存在风险,并未要求彻底推翻重构现有秩序,夸大了问题,错误。
C.只提到了生态危机,仅对应材料中部分内容,概括片面,错误。
D.“发展方式转型”在材料中没有相关体现,属于无关选项,错误。
非选择题(共5小题,30分)
21.
21. 材料 黄河文化的发展历程
历史时期
核心发展概况
史前时期
黄河流域的仰韶文化、龙山文化等,与辽河、长江流域的文化跨区域传播交流,形成早期文化共同体或文化圈,传说中中华民族先祖“三皇五帝”较多诞生和活动于黄河流域
夏商周时期
黄河流域及周边、四方的民族在长期的战争、交流、共存、杂居中,在经济、政治、文化、血缘等方面形成了千丝万缕的联系,华夏族初步形成
秦汉时期
秦统一六国后,在黄河流域建立了首个统一的、多民族的国家,树立了中华民族追求大一统、大融合的文化旗帜
魏晋南北朝时期
边疆民族入主中原,主动认同华夏正统,黄河文化吸收少数民族精华并向南方辐射,推动多民族深度融合
隋唐时期
黄河文化吸收了来自西域、中亚和南亚等地区的文化,孕育了中华民族“万宗同源”的国家观念,同时也阐释了中华民族“求大同”的独特精神
宋元明清时期
中国经历了第三次民族大融合,契丹、西夏等民族的文化与黄河文化不断融合,中华文化主流地位再次得到确认
近代时期
“保卫黄河”直接体现了黄河与中华民族血脉相连、生死与共的关系,再次通过黄河这一中华民族的重要图腾,凝聚起全民族抗战的精神伟力
新中国成立后
小浪底、南水北调等工程惠及各族群众,黄河文化成为铸牢中华民族共同体意识的重要载体
——摘编自刘树升、吉秀华《中华民族共同体视域的黄河文化》
(1)据材料,概括黄河文化在民族融合与国家发展中的突出特点。
(2)据材料,分析黄河文化在中华民族发展进程中的历史作用。
(3)为传承黄河文化、铸牢中华民族共同体意识,请设计一条宣传标语。(要求:主题鲜明、语言简洁,体现核心内涵)
【答案】(1)特点:①历史悠久,绵延不断;②具有包容性,内涵丰富;③影响深远;④与中华民族发展紧密相连。
(2)作用:①孕育中华文明,推动早期文化共同体形成;②促进民族融合,助力中华民族形成;③强化大一统观念,巩固国家统一;④凝聚民族精神,增强民族向心力。
(3)示例:大河精神,凝聚民族伟力。
【解析】
【小问1详解】
特点:从史前时期到现代,黄河文化历经数千年传承不中断,体现历史悠久,绵延不断;黄河文化不断吸收各民族、各地区文化,体现包容性强,内涵丰富;黄河文化贯穿中华民族形成与发展全过程,对国家和民族影响深刻且持久,与中华民族发展紧密相连。
【小问2详解】
作用:“黄河流域……文化跨区域传播交流,形成早期文化共同体或文化圈”→史前时期黄河流域文化交流形成早期文化共同体,孕育中华文明,推动早期文化共同体形成;
“黄河流域及周边、四方的民族……形成了千丝万缕的联系,华夏族初步形成”“中国经历了第三次民族大融合,契丹、西夏等民族的文化与黄河文化不断融合”→夏商周至宋元明清各民族不断交流融合、华夏族与中华民族逐步发展,促进民族融合,助力中华民族形成;
“秦统一六国后……树立了中华民族追求大一统、大融合的文化旗帜”→秦汉树立大一统旗帜并长期巩固,强化大一统观念,巩固国家统一;
“通过黄河这一中华民族的重要图腾,凝聚起全民族抗战的精神伟力”→近代凝聚抗战精神、当代铸牢民族共同体意识,增强民族向心力。
【小问3详解】
标语要紧扣黄河文化与中华民族共同体意识两大核心,语言简洁有力,突出黄河作为中华民族母亲河的精神象征,强调其凝聚民族力量、铸牢民族共同体的时代内涵,主题鲜明,符合宣传标语简洁上口、内涵深刻的要求即可。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代以来,西学东渐,图书馆作为学校教育的基础被广泛关注。部分先进人士受五四运动教育救国思潮之影响,目睹时艰,认为强国富民“端赖发展文化教育”,是以倡办启新通俗图书馆,以启民智,祈望科技救国,振兴中华。
——摘编自田慧芳等《历史与动因:侨捐侨募与近代中国学校图书馆建设》
材料二 1924—1937年新图书馆运动期间,我国图书馆事业得到了快速的发展。沈祖荣、李小缘等留洋知识分子放弃海外发展机遇,归国创办图书馆学教育、推动新图书馆运动。这一时期,全国图书馆数量从1925年的502所激增到1936年的5 196所,机关、专门、公司、会社等各类图书馆也得到发展;北平、上海、开封等多地成立图书馆协会,1925年中国图书馆协会成立,推动行业规范化发展;留洋学者与专业教育培育了大批专业人才,借阅流通制度、图书分类等不断完善,图书馆逐渐成为民众免费获取知识的公共空间,为民族觉醒注入文化力量。
——摘编自曾艳、王婉《论近代中国图书馆的职业发展》
(1)据材料一,归纳近代中国先进人士创办图书馆的主要动因。
(2)据材料二并结合所学知识,归纳1924—1937年我国图书馆事业快速发展的表现。
(3)综上所述,谈谈你对近代中国图书馆事业的发展及其对民族觉醒的历史意义的认识。
【答案】(1)主要动因:①受西学东渐与西方近代文化影响;②教育救国思潮的影响;③开启民智、普及知识的需要。
(2)表现:①数量增加,类型丰富;②成立图书馆协会,行业规范化发展;③培育专业人才,完善管理制度;④面向民众。
(3)认识:①推动了思想解放,促进民族觉醒;②传播先进文化,唤醒民众爱国意识;③提升国民素质,为民族觉醒提供精神动力。
【解析】
【小问1详解】
动因:“近代以来,西学东渐,图书馆作为学校教育的基础被广泛关注”→近代西方文化传入中国,近代中国先进人士创办图书馆受西学东渐与西方近代文化影响;
“部分先进人士受五四运动教育救国思潮之影响”→先进人士受教育救国思潮推动;
“以启民智,祈望科技救国,振兴中华”→先进人士希望通过创办图书馆普及知识、开启民智,以此挽救民族危亡,这也是近代中国先进分子探索救国道路的重要体现。
【小问2详解】
表现:“全国图书馆数量从1925年的502所激增到1936年的5196所,机关、专门、公司、会社等各类图书馆也得到发展”→体现了全国图书馆数量大幅增加,类型日益丰富;
“北平、上海、开封等多地成立图书馆协会,1925年中国图书馆协会成立,推动行业规范化发展”→成立地方及全国性图书馆协会,推动行业规范化发展;
“留洋学者与专业教育培育了大批专业人才,借阅流通制度、图书分类等不断完善”→专业人才队伍形成,管理制度不断完善;
“图书馆逐渐成为民众免费获取知识的公共空间”→图书馆面向民众,成为免费获取知识的公共空间。
【小问3详解】
认识:近代图书馆作为文化传播阵地,有利于普及新知识、新思想,提升民众文化素养,增强爱国意识,进而推动民族觉醒,是近代中国救亡图存与思想启蒙的重要文化载体,从促进思想解放、传播先进文化、提升国民素质等角度谈认识即可。
23. 创新是中华民族进步的灵魂,是文明发展的核心动力。请你围绕“创新”这一主题,从下图中任选两个事件,提炼一个观点,写一篇 80—120 字的小短文。( 要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
【答案】范文1:科技创新改变人民生活
20世纪70年代,屠呦呦领导团队提取出能够有效抵抗疟疾的青蒿素,守护人民健康;袁隆平成功培育杂交水稻,为我国粮食安全和世界粮食供给作出巨大贡献。可见,科技创新持续突破,不断改善人民生活,推动时代向前发展。
范文2:科技创新提高了我国的国际地位
20世纪六七十年代,我国成功研制出“两弹一星”,打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,提升了国际地位。近年来,载人航天工程取得重大突破,迈入世界先进行列,保障了国家安全,大大增强了民族自信心和自豪感。综上所述,科技强则国家强,科技创新已成为提升我国国际地位的重要支撑力量。
【解析】
【详解】本题要求从图中任选两个与“创新”相关的事件,围绕“创新”主题提炼观点撰写小短文。如选择“屠呦呦发现青蒿素”和“袁隆平培育杂交水稻”,两者均属于科技创新领域的成就,且都直接服务于人民健康与粮食安全。屠呦呦团队提取青蒿素有效抵抗疟疾,守护人民健康;袁隆平成功培育杂交水稻,解决粮食问题。两个史实共同体现了科技创新对改善人民生活、推动社会进步的重要作用。可按照“观点—史实论证—总结升华”的逻辑展开论述,最后重申创新对民族发展的意义。
24. 歌曲映时代,声音传思潮。阅读下面材料,回答问题。
材料
歌曲
歌词
主题
《统治吧,不列颠尼亚!》
万邦之中汝最为圣,消灭独裁,驱逐暴君是汝使命!使命,使命,使命,神圣的使命!繁荣与汝同在,伟大、自由与汝同行
歌颂英国海上霸权、国家强大,反映英国资本主义崛起
《自由的亚美利加》
没有人能夺走美洲人民的果实,向自由的亚美利加欢呼!致敬!在西方的天空下,脱离暴君的统治,建立起新的政权
北美殖民地人民的精神象征,体现反抗殖民统治、追求独立自由
《马赛曲》
你看暴君正对着我们举起染满鲜血的旗……自由,亲爱的自由,和保卫者同战斗!和保卫者同战斗
反抗封建、抗击反法同盟、捍卫共和国,追求自由平等
(1)据材料并结合所学知识,分别指出上述三首歌曲诞生的历史背景。
(2)据材料并结合所学知识,概括三首歌曲共同承载的时代精神。
(3)综上所述,谈谈你对“歌曲映时代,声音传思潮”的理解。
【答案】(1)背景:①《统治吧,不列颠尼亚!》——英国资产阶级革命后,资本主义经济发展,英国逐渐成为海上霸主;
②《自由的亚美利加》——美国独立战争时期,反抗英国殖民统治,争取民族独立;
③《马赛曲》——法国大革命时期,反对封建专制,抗击反法同盟,捍卫共和国。
(2)时代精神:①追求自由、平等;②反对专制与压迫;③捍卫国家与民族利益、爱国主义。(任答两点、言之成理即可)
(3)理解:①歌曲反映时代变迁与社会思潮;②时代发展为歌曲创作提供素材与动力;③歌曲能够凝聚力量,推动社会进步。(任答一点,言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
背景:《统治吧,不列颠尼亚!》:主题是 “歌颂英国海上霸权、资本主义崛起”,结合歌词 “繁荣与汝同在,伟大、自由与汝同行”,对应“英国资产阶级革命后,资本主义经济发展,英国逐渐成为海上霸主”的时代背景;
《自由的亚美利加》:主题是 “北美殖民地反抗殖民统治、追求独立自由”,歌词 “脱离暴君的统治,建立起新的政权”,对应“美国独立战争时期,反抗英国殖民统治,争取民族独立”的背景;
《马赛曲》:主题是 “反抗封建、抗击反法同盟、捍卫共和国”,歌词 “你看暴君正对着我们举起染满鲜血的旗”,对应“法国大革命时期,反对封建专制,抗击反法同盟,捍卫共和国”的背景。
【小问2详解】
时代精神:《统治吧,不列颠尼亚!》:歌颂自由、国家强大;《自由的亚美利加》:追求自由、反抗压迫、独立;《马赛曲》:追求自由平等、反抗专制、捍卫国家→提炼三首歌的共性精神“追求自由、平等;反对专制与压迫;捍卫国家与民族利益、爱国主义”等,言之有理即可。
【小问3详解】
理解:“歌曲映时代,声音传思潮” 包含两层关系:时代孕育歌曲(时代是歌曲的源泉)、歌曲传播思潮(歌曲是时代思潮的载体),可以从“歌曲与时代的双向关系(歌曲反映时代变迁与社会思潮、时代发展推动歌曲创作)、歌曲对社会的推动作用”等维度谈谈理解,言之有理即可。
25. 阅读下面材料,回答问题。
材料 下表为不同时期美国著名冷战史学家约翰·加迪斯对“谁应该为冷战的爆发负责”看法的变化。
时期
看法
20世纪70年代初
认为美苏都有一定的责任,但苏联因行动自由更大、更具有选择余地,应负主要责任。此时论述相对审慎,强调双方存在误解
20世纪70年代末
短暂转向美苏共责论,更平等地分析双方安全观差异与互动
20世纪80年代
观点再次回摆,强调苏联( 尤其是斯大林)的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因。他引入“被邀请的帝国”概念,认为美国的影响力扩张是应盟友请求,以对抗苏联这个“强制性的帝国”
冷战结束后
( 20世纪90年代后)
在冷战“胜利”和美国单极优势的背景下,其观点发展为美国无罪论。他将冷战塑造为“正义斗士”美国对抗“极权主义恶魔”苏联的二元对立叙事,完全免除了美国的责任
——摘编自刘彦伊《试析约翰·加迪斯冷战起源观中对美苏责任认知的变化》
(1)据材料,概括20世纪70年代后约翰·加迪斯对冷战责任认知阶段性变化。
(2)据材料,分析影响约翰·加迪斯对冷战责任认知变化的因素。
(3)综上所述,谈谈约翰·加迪斯对冷战责任认知的一系列变化,对我们进行历史研究的启示。
【答案】(1)变化:①20世纪70年代,从认为苏联负主要责任,短暂转向美苏共责;②20世纪80年代,强调苏联是冷战主要过错方;③20世纪90年代冷战结束后,走向美国无罪论,完全免除美国责任。(言之成理即可)
(2)因素:①国际形势与时代背景的变化( 如冷战态势、冷战结局);②国家实力对比( 冷战结束后美国单极优势形成);③个人立场、史学观念的影响。(任答两点、言之成理即可)
(3)启示:①历史认识具有时代性和主观性;②应客观、全面、多角度看待历史事件。(任答一点、言之成理即可)
【解析】
【小问1详解】
变化:由“应负主要责任”“短暂转向美苏共责论”→20世纪70年代,从认为苏联负主要责任,短暂转向美苏共责;由“强调苏联( 尤其是斯大林)的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因”→20世纪80年代,强调苏联是冷战主要过错方;由“其观点发展为美国无罪论”→20世纪90年代冷战结束后,走向美国无罪论,完全免除美国责任。
【小问2详解】
因素:由“20世纪70年代初”“强调苏联( 尤其是斯大林)的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因”“在冷战‘胜利’和美国单极优势的背景下”→国际形势与时代背景的变化( 如冷战态势、冷战结局);由“在冷战‘胜利’和美国单极优势的背景下”→国家实力对比( 冷战结束后美国单极优势形成);由“他将冷战塑造为‘正义斗士’美国对抗‘极权主义恶魔’苏联的二元对立叙事,完全免除了美国的责任”→个人立场、史学观念的影响。
【小问3详解】
启示:综上所述,约翰·加迪斯对冷战责任认知随着时间变化而不断变化,可从历史认识的特殊性、历史研究的客观公正性、多角度等方面分析概括出对我们进行历史研究的启示,言之成理即可。
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历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20 小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 下面出土文物共同反映出( )
文物
介绍
河南二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌
以青铜铸成主体框架,纹路间镶嵌数百片被精密打磨的绿松石薄片,每块之间严丝合缝,历经三四千年无一松动脱落
河南殷墟妇好墓出土的嵌绿松石骨虎
眼、耳、鼻及身躯的凹槽中多处嵌有绿松石,这些细小的绿松石片按照虎身纹路被精准拼接成流畅的图案
A. 早期国家已经产生 B. 青铜文明辉煌灿烂
C. 手工技艺精湛高超 D. 中华文明多元一体
2. 战国时期各国的变法都对以前的世袭官制进行了系统的变革,通过变法把“选贤任能”的思想主张以法律的形式固定下来,并形成了如“军功制”“客卿制”等新的选官制度。这一变化旨在( )
A. 加强封建君主专制统治 B. 适应诸侯国对人才的需求
C. 推动社会各阶层的流动 D. 促进西周分封制度的瓦解
3. 汉初,中原军队在与游牧民族的对抗中认识到骑兵重要性,历代统治者对马及马政都极为重视,马在当时被认为是“甲兵之本,国之大用”,其应用渗透到军事、交通、礼仪、生产及国家政策等多个核心领域。这一现象出现的原因是( )
A. “文景之治”的形成 B. 军事战争的需要
C. 保护动物的观念 D. 丝绸之路的开通
4. 三国以前,南方许多地区仍采用“火耕水耨(火烧开荒、引水灌淹除草)”的原始水田耕作方式;到东晋南朝时期,牛耕和粪肥推广普及,水稻采用育秧移栽技术。这一变化主要说明江南地区( )
A. 农业生产技术显著提高 B. 传统耕作模式已被摒弃
C. 成为全国主要粮食产区 D. 自然环境得到极大改善
5. 下表是隋唐时期部分领域发生的变化及其直接影响,这些变化主要得益于( )
领域
隋唐时期变化
直接影响
商品流通
南北贸易量增长3倍
扬州成为国际性港口
人口迁移
江南人口向北方流动
关中地区人口超600万( 618年)
农业发展
北方农田灌溉面积扩大
洛阳周边形成“漕运之乡”
财政体系
纳税人口、商业税收增加
中央财政收入增长近50%
A. 丝绸之路的繁荣 B. 隋朝大运河的开通
C. “贞观之治”的推动 D. 大一统局面的形成
6. 《中国印刷史》载:“北宋时期刻书之地可考者不过三十余处,而南宋则有近二百处。”至南宋,全国逐渐形成了浙江、四川、福建三大刻书中心。出现这一现象的直接原因是( )
A. 科举制度的发展 B. 印刷技术的突破 C. 社会经济的繁荣 D. 文化氛围的浓厚
7. 明清外销瓷器上有许多花卉装饰纹样是为了出口贸易订单,应国外客商需求绘制的,瓷器上花卉纹样更多的出现中西合璧的趋势。据此可知( )
A. 闭关政策促进对外交流 B. 市场需求影响艺术创作
C. 商品经济推动社会转型 D. 文化交流促进技术创新
8. 列强很清楚,“在中国保障经济势力的有力方法之一是将铁路建筑权抓在自己手里”。《北京条约》签订后不久,英国政府就把修筑铁路作为开辟中国市场的一项特定政策,积极怂恿在华英商进行活动。这表明,英国在中国修筑铁路是为了( )
A. 服务英国的对华经济侵略 B. 促进中国交通事业的发展
C. 加强中英两国的平等合作 D. 传播西方先进技术与理念
9. 1911 年底起,上海某报连续刊载包含“中华民国”“剪发之盛举”等信息的广告;在纪念辛亥革命胜利一周年的灯会上,出现“双十灯( 纪念武昌起义)”“共和灯”等新颖彩灯。这一现象反映了当时( )
A. 城市商业竞争日趋激烈 B. 新式传媒推动习俗变迁
C. 民主共和思想得到传播 D. 君主专制思想彻底消亡
10. 1938 年,华侨陈嘉庚组织“南洋华侨筹赈祖国难民总会”,募集巨款支援前线;作家老舍主持“中华全国文艺界抗敌协会”,推动“文章下乡、文章入伍”以凝聚民心;荣氏兄弟等民族企业家冲破封锁,将工厂内迁西南,改造设备、生产军需。这些现象共同反映了( )
A. 知识分子成为抗战中坚力量 B. 抗日民族统一战线得到巩固
C. 抗战物资得到了充足的保障 D. 敌后战场已成为抗战主战场
11. 下面是某班开展主题为“上海社会生活变迁”的跨学科学习活动时搜集的资料,据此可知,近代上海( )
交通
电车叮当绕申江,汽车奔驰黄包忙
生活方式
礼拜休工新例开,茶馆听书旧趣在
传媒方式
申城报馆竞争先,告白商情中外连
社交风尚
张园游人各争妍,长袍西装共并肩
A. 传统习俗居于主导地位 B. 社会新旧并存多元发展
C. 城乡发展差距日益缩小 D. 社会生活已经完全西化
12. 有学者指出,该事件是新中国在两极格局下“以战止战”的生存策略,通过军事行动打破美国的战略威慑,为新生政权争取到宝贵的安全空间。“该事件”指的是( )
A. 人民解放战争 B. 土地改革 C. 抗美援朝 D. 和平解放西藏
13. 下面是洛阳轴承厂的发展历程(部分),这一系列变革集中反映了( )
A. 经济体制改革的不断深化 B. 社会主义市场经济体制确立
C. 现代企业制度的逐渐完善 D. 经济建设重心转向科技创新
14. 下表所示为阿拉伯帝国商人的足迹分布情况。这反映了阿拉伯( )
方向
东
南
西
北
地域
日本列岛
哥连德角(非洲西南端)
大西洋沿岸
波罗的海
A. 积极融合东西文化 B. 促成全球贸易市场
C. 依靠商业贸易立国 D. 商业贸易十分活跃
15. 中世纪城市的市民之间没有身份隶属关系,在法律面前人人平等。市民的法律地位在“从身份到契约”的社会变迁中走向了平等。常有城市议员说:“他们从来没有听说过有充当奴隶的人。”这一现象反映了中世纪城市法的核心特点是( )
A. 身份的等级性 B. 宗教的依附性 C. 契约的平等性 D. 地域的封闭性
16. 下面示意图展示了原产于美洲的马铃薯,经西班牙船队传入欧洲并逐步传播到世界各地的过程。这一过程主要反映了( )
A. 西班牙对全球贸易的垄断地位
B. 全球性生态与经济联系的初步建立
C. 欧洲资本原始积累的多样途径
D. 美洲作物完全改变了亚洲农业结构
17. 人类历史上大部分时期,是根据自然现象来确定时间的,18世纪时,依靠自然的计时方法让位给了规范严格的钟表计时,社会上弥漫着“钟表时间更高贵”的风气。这一变化产生的主要原因是( )
A. 工厂制度对生产时间提出严格要求
B. 文艺复兴推动了人们对科学的追求
C. 钟表制造技术在这一时期取得突破
D. 资产阶级追求更加精致的生活方式
18. 下图是美国的一幅政治漫画《国家的修补者》,林肯正专注地将标有“北方”和“南方”字样的两块裂开的木板钉合起来。据此可知,作者创作该漫画的核心意图是( )
A. 反对林肯当选美国总统 B. 赞扬林肯维护国家统一
C. 批判北方政府作战失利 D. 肯定林肯解放黑人奴隶
19. 据统计,从1960年到1978年,拉丁美洲发展中国家的国内生产总值增长了2.5倍;即使经济发展水平比较落后的非洲,从1960年到1975年,国内生产总值也增加了近4倍;在亚洲,新加坡、马来西亚等国也已跃入世界先进行列。这表明( )
A. 世界格局多极化正加速形成 B. 资本主义殖民体系最终瓦解
C. 非洲民族独立运动进入高潮 D. 民族独立是国家发展的前提
20. 世界经济论坛发布的《2026年全球风险报告》指出,全球正步入一个由碎片化和对抗定义的“竞争时代”,地缘经济冲突等短期危机迫在眉睫,环境风险也依然是人类面临的长期核心威胁。这表明当今世界( )
A. 发展面临严峻挑战 B. 秩序亟待全面重构
C. 生态危机日益严峻 D. 发展方式亟待转型
非选择题(共5小题,30分)
21.
21. 材料 黄河文化的发展历程
历史时期
核心发展概况
史前时期
黄河流域的仰韶文化、龙山文化等,与辽河、长江流域的文化跨区域传播交流,形成早期文化共同体或文化圈,传说中中华民族先祖“三皇五帝”较多诞生和活动于黄河流域
夏商周时期
黄河流域及周边、四方的民族在长期的战争、交流、共存、杂居中,在经济、政治、文化、血缘等方面形成了千丝万缕的联系,华夏族初步形成
秦汉时期
秦统一六国后,在黄河流域建立了首个统一的、多民族的国家,树立了中华民族追求大一统、大融合的文化旗帜
魏晋南北朝时期
边疆民族入主中原,主动认同华夏正统,黄河文化吸收少数民族精华并向南方辐射,推动多民族深度融合
隋唐时期
黄河文化吸收了来自西域、中亚和南亚等地区的文化,孕育了中华民族“万宗同源”的国家观念,同时也阐释了中华民族“求大同”的独特精神
宋元明清时期
中国经历了第三次民族大融合,契丹、西夏等民族的文化与黄河文化不断融合,中华文化主流地位再次得到确认
近代时期
“保卫黄河”直接体现了黄河与中华民族血脉相连、生死与共的关系,再次通过黄河这一中华民族的重要图腾,凝聚起全民族抗战的精神伟力
新中国成立后
小浪底、南水北调等工程惠及各族群众,黄河文化成为铸牢中华民族共同体意识的重要载体
——摘编自刘树升、吉秀华《中华民族共同体视域的黄河文化》
(1)据材料,概括黄河文化在民族融合与国家发展中的突出特点。
(2)据材料,分析黄河文化在中华民族发展进程中的历史作用。
(3)为传承黄河文化、铸牢中华民族共同体意识,请设计一条宣传标语。(要求:主题鲜明、语言简洁,体现核心内涵)
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 近代以来,西学东渐,图书馆作为学校教育的基础被广泛关注。部分先进人士受五四运动教育救国思潮之影响,目睹时艰,认为强国富民“端赖发展文化教育”,是以倡办启新通俗图书馆,以启民智,祈望科技救国,振兴中华。
——摘编自田慧芳等《历史与动因:侨捐侨募与近代中国学校图书馆建设》
材料二 1924—1937年新图书馆运动期间,我国图书馆事业得到了快速的发展。沈祖荣、李小缘等留洋知识分子放弃海外发展机遇,归国创办图书馆学教育、推动新图书馆运动。这一时期,全国图书馆数量从1925年的502所激增到1936年的5 196所,机关、专门、公司、会社等各类图书馆也得到发展;北平、上海、开封等多地成立图书馆协会,1925年中国图书馆协会成立,推动行业规范化发展;留洋学者与专业教育培育了大批专业人才,借阅流通制度、图书分类等不断完善,图书馆逐渐成为民众免费获取知识的公共空间,为民族觉醒注入文化力量。
——摘编自曾艳、王婉《论近代中国图书馆的职业发展》
(1)据材料一,归纳近代中国先进人士创办图书馆的主要动因。
(2)据材料二并结合所学知识,归纳1924—1937年我国图书馆事业快速发展的表现。
(3)综上所述,谈谈你对近代中国图书馆事业的发展及其对民族觉醒的历史意义的认识。
23. 创新是中华民族进步的灵魂,是文明发展的核心动力。请你围绕“创新”这一主题,从下图中任选两个事件,提炼一个观点,写一篇 80—120 字的小短文。( 要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
24. 歌曲映时代,声音传思潮。阅读下面材料,回答问题。
材料
歌曲
歌词
主题
《统治吧,不列颠尼亚!》
万邦之中汝最为圣,消灭独裁,驱逐暴君是汝使命!使命,使命,使命,神圣的使命!繁荣与汝同在,伟大、自由与汝同行
歌颂英国海上霸权、国家强大,反映英国资本主义崛起
《自由的亚美利加》
没有人能夺走美洲人民的果实,向自由的亚美利加欢呼!致敬!在西方的天空下,脱离暴君的统治,建立起新的政权
北美殖民地人民的精神象征,体现反抗殖民统治、追求独立自由
《马赛曲》
你看暴君正对着我们举起染满鲜血的旗……自由,亲爱的自由,和保卫者同战斗!和保卫者同战斗
反抗封建、抗击反法同盟、捍卫共和国,追求自由平等
(1)据材料并结合所学知识,分别指出上述三首歌曲诞生的历史背景。
(2)据材料并结合所学知识,概括三首歌曲共同承载的时代精神。
(3)综上所述,谈谈你对“歌曲映时代,声音传思潮”的理解。
25. 阅读下面材料,回答问题。
材料 下表为不同时期美国著名冷战史学家约翰·加迪斯对“谁应该为冷战的爆发负责”看法的变化。
时期
看法
20世纪70年代初
认为美苏都有一定的责任,但苏联因行动自由更大、更具有选择余地,应负主要责任。此时论述相对审慎,强调双方存在误解
20世纪70年代末
短暂转向美苏共责论,更平等地分析双方安全观差异与互动
20世纪80年代
观点再次回摆,强调苏联( 尤其是斯大林)的单边主义行动与扩张性行动是冲突主因。他引入“被邀请的帝国”概念,认为美国的影响力扩张是应盟友请求,以对抗苏联这个“强制性的帝国”
冷战结束后
( 20世纪90年代后)
在冷战“胜利”和美国单极优势的背景下,其观点发展为美国无罪论。他将冷战塑造为“正义斗士”美国对抗“极权主义恶魔”苏联的二元对立叙事,完全免除了美国的责任
——摘编自刘彦伊《试析约翰·加迪斯冷战起源观中对美苏责任认知的变化》
(1)据材料,概括20世纪70年代后约翰·加迪斯对冷战责任认知阶段性变化。
(2)据材料,分析影响约翰·加迪斯对冷战责任认知变化的因素。
(3)综上所述,谈谈约翰·加迪斯对冷战责任认知的一系列变化,对我们进行历史研究的启示。
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