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答案详解 第4课时“分数王国”与“小数王国” 1.号10日 (2)0.751.040.83 1196 3 2.从上至下：52052 0.20.50.91.21.5 3.>=<><< 4.(1)A(2)B 5.(1)793(2)彬彬(3)3 13 4.4 是 6lg0.87a87>a82 答：A型号汽车行驶得快。 7.0.8=5=5×3 44×312 答：这个分数是器。 解桥先将小数0.8化成分数生，此时分子与 分母的差是1，再根据分子与分母的差是3，将 分子和分母同时扩大到原来的3倍，使调整后 的分子与分母的差为3，从而得到所求分数。 素养提升专题（一）分数加减法的计算 1.a>=<-2品号 (3)①6,7,8,9②3,4,5,6,7,8,9 2.(1)B(2)C(3)D(4)A 3号器吉 0 5.(1)820(2)8 1 42110 04050 解析>(1)通过观察给出的算式，可以发现每个 算式都是两个分数相加，这两个分数的分子和 分母是互换的，即都是号+白的形式，其中a和 a b是连续的自然数(b=a十1)。结果的分母是 两个分数分母的乘积，即a×b;分子是两个分 数分子的平方和，即。+6。对于9+名这里 2 a=6,b=7,所以得数的分母是6×7=42，分子是 6+=85,所以结果为8。对于9+0这里 a=10,b=11,所以得数的分母是10×11= 10,分子是102+1：=21，所以结果为器。 (2)通过观察给出的算式，可以发现每个算式都 是加上一个分数，这个分数的分母是偶数，即 2n。结果的分母等于这个偶数，即2n;分子等 于这个偶数的一半加1，即号+1，对于2十 0,这里第二个分数的分母是50,50÷2=25， 所以n=25,那么得数的分母就是50，分子就是 25+1=26,所以结果为8。对于号+() 08,结果的分母是4050,4050÷2=2025，结果 的分子正好等于2025+1，所以第二个分数的 分母是4050，分子是1，即第二个分数是00： 大单元整合复习 易错专攻 1号 1.23 21 50 3.5 2.>> < 3.(1)D(2)D 2511 4.1212 5 314 6364021 5.x=号 3 x一35 ._17 x=24 31 x= 36 6.× 2 哈+动 名品+音 7+1 =8+5 -8 单元素养大通关 一、1.通分 品浩别 2加减希3加法交换律和结合 4.0.675.3736.840 719 7.1224解析)通过观察给出的算式，可以 发现每个算式中第二个分数的分母都是第 一个分数分母的2倍，结果的分母与第二个 分数的分母相同，结果的分子都是3。再观 察要填的算式，目标结果为，说明第二个 分数的分母是24，那么第一个分数的分母 就是24÷2=12。 二、1C2.C3.A4.B 三费音品器品音 2号0员台3x易贵 四.山+品品品1 答：这批白洋淀松花蛋还有剩余。 21-号号-6 答：妙妙吃了这盘生菜的· 3合+号吾-贤ke) 答：生成的D物质有kg。 4.(1)写作业和收拾房间一共用去的时间 (2②2+4-日日时) 答：小卓洗碗用了石时。 5红色涂料：1桶 白色涂料：+-（桶）1> 答：此时他用的红色涂料多。 单元主题活动参观非遗体验基地 1.(I)4}是3是小志使用前这瓶靛青 染料有多少升(2)A(3)D 数学五年级·下册IBS 2.(1)C(2)B 3红茶：1杯纯牛奶：。十号（杯） 答：小志一共喝了1杯红茶，品杯纯牛奶。 二长方体（一） 第1课时长方体的认识(1) 1.(1)①长方下64.5②2121 (2)①475②84 2.332444 3.(1)C(2)D 4.1.5×2+2×2+1.8×4=14.2(m) 答：至少需要14.2m的钢管。 5.30×2+25×2+15×4+30=200(cm) 答：至少需要200cm的彩带。 解析)此类题目一般分别计算彩带在长的方 向、宽的方向和高的方向上的长度，再计算彩带 总长度，计算总长度时应注意不要漏掉打结处 用的彩带的长度。 第2课时长方体的认识(2) 1.(1)54(2)①③④⑤⑥⑦48 2.(1)A(2)C(3)C 3.(16+12+8)×4=144(cm) 144÷12=12(cm) 答：这个正方体灯笼框架的棱长是12cm。 4.71162153152244 1432(答案不唯一) 解析先根据长方体有4条长、4条宽、4条高， 求出1条长+1条宽+1条高=36÷4= 9(cm),再结合长、宽、高均为整厘米数，通过列 举不同的组合来确定长、宽、高的可能值。 第3课时展开与折叠 3数学五年级·下册®S 单元 一、我会填。 1.计算合十号时，要先( ),转化成 《+,结果是( )。 2号-（号+是）的运算顺序是先算( )法， 再算()法，算出的结果是()。 3计算号+是+音-}十（号+台）时，运用了 ( )律。 4在0.580.67、号中，( )最大。 5.里最大能填哪个数字？ 46 <0.9 8 6.太空育种是使种子在太空变异后，再返回地 面培育新品种的育种新技术。某实验室培 育一批种子共需配制L营养液，第一天用 去营养液的日，则还剩它的( );如果用去 合L营养液，则还利K )L营养液。 7.探索规律并填空。 +好 +日 子+日8 1+ 二、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面箭头所指的数，表示正确的有()个。 80875 2.75 A.1B.2C.3 D.4 8 素养大通关 2.在计算号+2时，同学们画了下面四幅图来 理解计算过程，理解正确的是( )。 AAD8B.(①D c米米米·米米 3.在计算品是十★时，如果★表示( ),那 么算式可以不用通分，直接计算。 A号 B品 c n是 4.潮州广济桥是我国四大古桥之一，被桥梁专 家茅以升誉为“世界上最早的启闭式桥梁”。 鹏鹏和聪聪从广济桥的两侧相向而行，鹏鹏 走了全程的，聪聪走了全程的，( )离 中点近一些。 A.鹏鹏 B.聪聪 C.一样近 D.无法确定 三、我会算。 1.直接写出得数。 +号 8-4 53 68 1_5 9-27 品+好 + 2.计算下面各题，能简算的要简算。 751 811 8-12十6 1535 8-信) +是+品 3.解方程。 +-号 x日8 四、解决问题。 1.白洋淀松花蛋是河北省安新县特产，以本地 产的鲜鸭蛋为原料，经独特工艺加工制成， 以个大、风味独特和营养丰富而著称。一批 白洋淀松花蛋的是运往山东，2运往河南， 这批白洋淀松花蛋还有剩余吗？ 2.生菜与“生财”谐音，有财源滚滚之意，是广 东人元宵节餐桌上的必备食物。妙妙家元 宵夜准备了一盘生菜，爸爸吃了这盘生菜的 号，妈妈吃了这盘生菜的号，剩下的都被妙妙 吃掉了。妙妙吃了这盘生菜的几分之几？ 第二单园 3.新素材学科融合在化学反应中，参加反应的 各物质质量总和等于反应后生成的各物质 质量总和。已知号kg的A物质与号kg的 B物质参与反应（恰好完全反应）后，生成 吾k地的C物质和一部分D物质，生成的D 物质有多少千克？ AB 4.下面记录的是小卓某天在家学习、劳动的情况。 ①写作业用了时； ②收拾房间用了立时； ③吃饭比收拾房间多用了寻时， ④洗碗比吃饭少用了日时。 (1算式号+2求的是： (2)小卓洗碗用了多长时间？ 5.王叔叔要用一桶红色涂料粉刷墙壁，他先用 了子桶，然后兑满白色涂料调成粉色，又用 去一半；接着他又兑满白色涂料把颜色调得 更浅，并全部用完。此时他用的红色涂料多 还是白色涂料多？ 9 数学五年级·下册B5 单元主题活动 参观非遗体验基地 小志在“探寻非遗文化”社会实践活动中，参观了一个非遗体验基地，体验了制作蓝夹 缬(X伯)花布和雕刻细纹刻纸。 1.小志来到“蓝夹缬花布”印染体验区。他在制作蓝夹缬花布的过程中，发现一瓶1L的靛青染 料已经用了是L,他使用完后，这瓶靛青染料还剩全部的没用。 (1)1-表示()个()减去1个()，结果是()个( ),求的是 (2)小志使用完后，这瓶靛青染料已经使用的和剩下的相比，()。 A.已经使用的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法确定 (3)小志准备把染好的蓝夹缬花布的子裁下来做一个笔袋，。裁下来给妹妹做一个钱包。是十 的和（最简分教）的分数单位是()。 A B c 1 D.12 2.小志来到细纹刻纸展区。 (1)他看到了3张面积相等但形状不同的细纹刻纸半成品，并根据已刻部分（阴影部分）的面积 占比组成了下面右边的算式，那么“？”处所得的分数可以用左边图( )中的已刻部分面积 占比来表示。 (2)他想给自己雕刻的细纹刻纸作品（如右图）镶一个边框，他应该准备 ()m的金属边框来镶作品。 m A普 B c n号 m 3 3.参观完该非遗体验基地后，小志觉得口渴了，他买了一杯红茶，喝了它的后想兑成一杯奶茶， 于是他又买了一盒纯牛奶，并往红茶杯中加满纯牛奶，搅拌后又喝了5杯，觉得奶味不足，于是 又往红茶杯中加满纯牛奶，搅拌后一饮而尽。小志一共喝了多少杯红茶？多少杯纯牛奶？ 10