资源信息
| 学段 | 初中 |
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| 学科 | 生物学 |
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| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级下册 |
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| 年级 | 七年级 |
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| 章节 | 第二节 青春期 |
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| 类型 | 课件 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
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| 学年 | 2025-2026 |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | PPTX |
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| 文件大小 | 23.92 MB |
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| 发布时间 | 2026-04-16 |
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| 更新时间 | 2026-04-16 |
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| 作者 | 易学教学设计 |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2026-04-16 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/57390134.html |
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| 价格 | 2储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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摘要:
"该初中生物学课件聚焦“青春期”,涵盖身心变化、生理卫生及健康度过方法。通过“青春痘处理”“身体变化观察”等问题链导入,衔接生殖发育知识,搭建从现象到本质的学习支架。\n亮点在于以分组讨论分析身高增长曲线、激素与体形关系等活动培养科学思维,结合遗精月经卫生及心理案例强化态度责任中的健康意识。采用真题演练巩固考点,帮助学生形成健康行为,为教师提供结构化教学资源提升效率。"
内容正文:
新人教版生物7年级下册培优备课课件
4.1.2青春期
第一章 人的生殖和发育
第四单元 人体生理与健康(一)
授课教师: .
班 级: 七年级( )班 .
时 间: .
2026年4月16日
人教版生物七年级下册4.1.2青春期练习题
班级:________ 姓名:________ 得分:________ 时间:40分钟 满分:100分
一、选择题(每题6分,共48分)
1. 下列关于青春期的叙述,正确的是( )
A. 青春期是从童年到成年的过渡时期 B. 青春期开始的年龄男生比女生早
C. 青春期结束后人体就停止生长发育 D. 青春期只表现为身体外形的变化
2. 青春期人体形态发育的显著特点是( )
A. 身高突增 B. 体重增加 C. 心肺功能增强 D. 神经系统功能完善
3. 男生进入青春期后,第二性征的出现主要是由于( )
A. 雌性激素的作用 B. 雄性激素的作用 C. 生长激素的作用 D. 甲状腺激素的作用
4. 女生进入青春期后,月经初潮的出现标志着( )
A. 身体已经完全发育成熟 B. 卵巢开始产生卵细胞 C. 进入青春期的重要标志 D. 可以结婚生育
5. 下列不属于青春期第二性征的是( )
A. 男生出现喉结、声音变粗 B. 女生乳房发育、骨盆变宽
C. 男生出现遗精 D. 男女身高迅速增长
6. 青春期心理发展的特点不包括( )
A. 独立意识增强 B. 情绪波动较大 C. 性意识开始萌动 D. 完全摆脱对父母的依赖
7. 关于青春期卫生保健的叙述,错误的是( )
A. 注意个人卫生,勤换衣物 B. 女生月经期间避免剧烈运动
C. 男生遗精是不正常的现象,需及时就医 D. 合理膳食,保证营养均衡
8. 下列做法符合青春期健康发展要求的是( )
A. 熬夜玩手机,追求个性 B. 因身材肥胖而过度节食 C. 积极参加体育锻炼,增强体质 D. 回避与异性同学交往
二、填空题(每空2分,共24分)
1. 青春期一般指从________岁到________岁,是人体生长发育的关键时期。
2. 青春期的身体变化主要表现在三个方面:________、________、________。
3. 男生进入青春期后,睾丸迅速发育,产生________,并分泌雄性激素,出现________现象。
4. 女生进入青春期后,卵巢发育加快,产生________,并分泌雌性激素,出现________现象。
5. 青春期的心理变化表现为独立意识增强、________、________等。
三、简答题(共28分)
1. 简要说明青春期人体身高突增的原因。(10分)
2. 结合所学知识,分析青春期男生和女生的第二性征有哪些不同。(8分)
3. 青春期应如何保持身心健康?请写出两条具体建议并说明理由。(10分)
参考答案与解析
一、选择题
1. A(解析:B. 女生青春期开始年龄比男生早1-2年;C. 青春期结束后人体仍会继续发育,只是速度放缓;D. 青春期不仅有身体外形变化,还有生理功能和心理变化)
2. A(解析:身高突增是青春期人体形态发育的最显著特点,体重增加、心肺功能和神经系统功能完善是重要变化)
3. B(解析:男生第二性征的出现主要是雄性激素的作用,雌性激素主要影响女生第二性征)
4. C(解析:月经初潮是女生进入青春期的重要标志,此时身体未完全发育成熟,不能结婚生育;卵巢在青春期前就已开始产生卵细胞)
5. D(解析:男女身高迅速增长属于青春期形态发育的特点,不属于第二性征;ABC均为第二性征表现)
6. D(解析:青春期独立意识增强,但仍会依赖父母,不会完全摆脱)
7. C(解析:男生遗精是青春期正常的生理现象,是睾丸发育成熟的标志,无需就医)
8. C(解析:A. 熬夜会影响青春期发育;B. 过度节食会导致营养不足,影响生长发育;D. 回避异性交往不利于心理发展)
二、填空题
1. 10;20 2. 身高突增;性器官迅速发育;第二性征出现 3. 精子;遗精 4. 卵细胞;月经 5. 情绪波动较大;性意识开始萌动(合理即可)
三、简答题
1. (10分)青春期时,垂体分泌的生长激素增多,(4分)同时性激素也开始分泌,(3分)这两种激素共同作用,促进骨骼快速生长,从而导致身高突增。(3分)
2. (8分)男生第二性征:喉结突出、声音变粗变低沉、长出胡须、腋毛和阴毛生长、肩宽加大;(4分)女生第二性征:乳房发育、骨盆变宽、声音变细变尖、腋毛和阴毛生长。(4分)
3. (10分)示例1:合理膳食,保证营养均衡。理由:青春期身体生长发育迅速,需要充足的蛋白质、糖类、维生素等营养物质,为身体发育提供原料。(5分)示例2:积极参加体育锻炼。理由:体育锻炼能促进骨骼和肌肉发育,增强心肺功能,同时缓解青春期的情绪压力,利于心理健康。(5分)(其他合理建议及理由也可得分)
1
在什么年龄容易长青春痘(医学上称为痤疮)?长了青春痘应该怎么处理?在这个年龄,身体上还有哪些变化呢?你从自己和同学身上感受和观察到某些变化了吗?怎样才能健康地度过青春期呢?
青春期(又称青少年期)是儿童期至成年期的过渡时期,体格、性征、内分泌及心理等方面都发生了巨大变化,人体生长发育是继婴儿期后出现的第二个高峰,各组织器官由稚嫩走向成熟,由能力不足趋向功能健全,世界观及信念逐步形成。
世界卫生组织(WHO)规定青春期为10~19岁。 女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异,约可相差2~4岁。
青春期身体发生的变化
分析·讨论
仔细观察分析课本64页图1、图2和图3,并分组讨论下列问题:
①7-18岁男孩和女孩身高增长的特点是什么?
在什么年龄身高开始突增?在什么年龄身高开始放缓。
身高增长特点:女孩8-11岁时,身高增长速度要高于男孩,11岁以后,男孩的身高增长速度要高于女孩;
身高突增年龄:女孩8岁时,男孩10岁时;
身高开始放缓:女孩14岁后,男孩16岁后。
青春期显著特点一:
身高突增和体重迅速增长
青春期身体发生的变化
分析·讨论
仔细观察分析课本64页图1、图2和图3,并分组讨论下列问题:
②男孩和女孩体形如图2所示。体形的差异与雄激素、雌激素的变化有关吗?你是怎样推测的?
男孩和女孩体形的变化与雄激素、雌激素的变化有关。通过比较资料分析中两幅曲线图可以发现,随着雄激素和雌激素的增多,男孩和女孩的身高依次明显开始增加,体重也依次明显增加,这必然会导致体形发生变化。而雄激素是由睾丸分泌的,雌激素是由卵巢分泌的。因此青春期第二个显著特点是:生殖器管的迅速发育和成熟
青春期身体发生的变化
分析·讨论
仔细观察分析课本64页图1、图2和图3,并分组讨论下列问题:
③男孩和女孩体形在青春期的身体变化还有哪些?
各个不同年龄阶段的心输出量和肺活量表
神经系统以及心脏、肺等器官功能明显增强
出现第二性征(指除生殖器官外男女性特有的外部特征):
男性主要表现为胡须生长,喉结突出,声调低沉等;
女性主要表现为乳房增大,骨盆增宽,声调增高等。
青春期各项发育顺序
知识·拓展
青春期的生理变化及卫生
男孩出现遗精
(1)
遗精标志着男性开始产生精子,初步具备了生殖能力。
我为什么会遗精?
遗精是男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是不断产生的,积存多了就会自然排出。
青春期的生理变化及卫生
保持清洁
勤换洗内裤
早睡早起
不穿过紧裤子
男孩开始遗精,应该注意什么?
青春期的生理变化及卫生
激素促使子宫
内膜增厚,血管增生,
为胚胎在子宫内的发
育创造条件。
若卵细胞没有受精,相关激素水平的分泌量很快会减少,引起子宫内膜坏死脱落,血管破裂出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出,这就是月经
进入青春期后,女孩每月会排出一个卵细胞,同时卵巢分泌雌激素等。
子宫内膜
卵细胞
月经初潮后,女性排卵功能逐步启动,初步具备了生殖能力。
女孩来月经
(2)
青春期的生理变化及卫生
1.每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。
2.要使用清洁卫生巾 。
3.避免着凉。
4.要做到心情舒畅,情绪稳定。
5.要有足够的睡眠和休息。
6.进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
月经期间应当
注意什么?
青春期的生理变化及卫生
案例分析:说出青春期的心理变化特点,分析正确的解决方式。
糟了,妈妈回来了。快把日记藏起来!
你的头发太长了,怎么还不去理呢?
我已经长大了,不用你们事事操心!
1.有较强的独立意识,希望自己像大人一样处理问题,但心智不够成熟,遇到事情应当及时和家长、老师沟通
青春期的心理变化及卫生
2.性意识开始萌动,常表现为从最开始的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
青春期的心理变化及卫生
活动中建立真诚的友谊
正确处理异性交往
共同探讨学习
青春期的心理变化及卫生
青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
因此,应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间相互帮助,与师长密切交流,健康地度过人生的金色年华。
青春期的心理变化及卫生
探索成长的秘密
1星题 基础练
【活动一 了解我们的自身变化】
1.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是( )
C
A.婴儿时期 B.儿童时期 C.青春期 D.成年期
考试考法
16
2.[2024·东莞模拟] 下列不符合青春期身体发育特点的是
( )
B
A.身高突增和体重的迅速增长
B.大脑开始发育
C.出现了第二性征
D.心肺功能增强
人的大脑从胎儿期就开始发育了,不是青春期发育的
特点。
考试考法
17
3. 小点步入初中时身高已达170厘米,爸爸说他是
个男子汉了。下列选项中,小点这阶段不该出现的是( )
D
A.喉结突出 B.声音变粗
C.长出胡须 D.体重突破100千克
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,但是
体重突破100千克,属于肥胖,是不健康的,不应该出现此
种现象。
考试考法
18
4.[2024·临汾期末] 青春期是自我认同、建构的特殊时期,身
心各方面飞速发展。男生和女生各自出现了一种正常的、特
有的生理现象,分别是( )
C
A.长胖、变声 B.长高、变美
C.遗精、月经 D.长痘、变聪明
考试考法
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5.在“青春期健康知识调查”活动中,同学们在问卷中分享了
一些青春期卫生保健方法,其中需要改进的是( )
A.适当参加体育锻炼 B.注意个人清洁卫生
C.月经期要注意清洁和保暖 D.穿紧身的内裤和长裤
D
考试考法
6.[2024·吉林中考] 进入青春期后,男生、女生会出现第二性
征,与此有关的是( )
D
A.肺活量增加 B.神经系统功能逐渐完善
C.心脏功能增强 D.睾丸、卵巢迅速发育
睾丸和卵巢是男性和女性的主要生殖器官,它们分别
能分泌雄激素和雌激素,促使第二性征的出现。
考试考法
21
【活动二 寻找度过青春期的方法】
7.处于青春期的男孩和女孩,在生理和心理等方面都发生着显
著的变化。青春期不提倡的是( )
D
A.生活要有规律,促进身体健康
B.与异性正常交往,相处有礼有节
C.与师长密切交流,塑造健全人格
D.面对心理困惑,拒绝交流倾诉
考试考法
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8.[2024·绥化中考改编] 下列关于青春期的做法中不可取的是
( )
D
A.集中精力,努力学习
B.积极参加各种文体活动
C.同学之间相互帮助
D.沉迷游戏,沉迷网络,熬夜打游戏
考试考法
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9.[2024·牡丹江中考改编] 青春期是人体生长发育和智力发展
的黄金时期。下列关于青春期的说法错误的是( )
D
A.处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康
B.处于青春期的女孩身高突增的年龄略早于男孩
C.生殖器官的发育是青春期的另一个显著特点
D.“女大十八变,越变越好看”,引起这种变化的器官是子宫
考试考法
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10.[立德树人·健康生活]“青春须早为,岂能长少年”,下
列做法不利于青少年健康成长的是( )
C
A.拒绝早恋,礼貌待人 B.作息规律,性格开朗
C.孤独苦闷,借酒消愁 D.了解遗精和月经知识
考试考法
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2星题 中档练
【活动三 正确认识青春期】
11. [科学思维]青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的
过渡时期,是人身心发展的重要时期。了解青春期的身心发
展变化,有利于促进青少年的健康发展。
考试考法
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(1)青春期是人体生长发育的第二个高峰,
这一时期在性激素的作用下,身体会逐渐
出现和性别一致的外部形态特征,被称为
__________。同时生殖器官迅速发育至成
熟,如男性的睾丸开始产生______,并分
泌雄激素。
第二性征
精子
考试考法
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(2)图甲是某地男、女生身高增长速度的曲线图,
从图甲中可看出,男、女生进入青春期的显著
特点是__________,且女生进入青春期的时间
比男生____(填“早”或“晚”)。
身高突增
早
考试考法
(3)从肺活量的变化曲线图(图乙)可以看出,
进入青春期后,青少年的肺活量显著_____。
增加
(4)【开放性】依据青春期身体生长发育的
特点,青少年应该如何做,以保证身体健
康成长?_____________________________
_____________________。
生活有规律、加强体育锻炼、注意个人卫生(合理即可)
考试考法
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Lavf57.83.100
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