期末试题-2025-2026学年科学五年级下册教科版

"**基本信息** \n2025-2026学年教科版五年级下册科学期末试题，通过选择、实验等7类题型覆盖生态系统、浮力、热现象等核心知识，结合温室效应实验、厨房生活情境，考查科学观念与探究实践能力。 \n**题型特征** \n|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|\n|----|-----------|----------|----------|\n|选择题|12题/24分|生态瓶、动物习性、材料特性|基础概念辨析，如生态瓶缺氧对小鱼影响（第1题）|\n|填空题|8题/19分|生态平衡、船型阻力、蒸发因素|知识迁移，如改变水草/小鱼数量对生态瓶的影响（第13题）|\n|实验题|1题/10分|温室效应模拟|对比与模拟实验结合，考查变量控制（如密封袋作用分析）|\n|综合题|1题/10分|水的蒸发与凝结|生活情境（厨房晾碗、保温杯水珠），体现科学观念应用|"

2025-2026学年教科版五年级下册科学期末试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）在生态瓶中，如果水中缺氧，最先死亡的是（    ）。 A．小鱼 B．水草 C．细菌 2．（本题2分）蚯蚓喜欢生活在（    ）的环境中。 A．潮湿、黑暗 B．干燥、明亮 C．干燥、黑暗 3．（本题2分）如果生态瓶中的鱼的数量增加一倍，其他不变，瓶中的鱼浮出水面的次数将（    ）。 A．增多 B．减少 C．不变 4．（本题2分）下列材料中，最适合用来造船的是（    ）。 A．石头 B．木头 C．玻璃 5．（本题2分）用铝箔制作小船，体积（    ），船的载重量越大。 A．越小 B．越大 C．适中 6．（本题2分）下列船只中是通过人力为其提供动力的是（    ）。 A．古代帆船 B．远洋客轮 C．脚踏船 7．（本题2分）下列物品中，不可回收利用的是（   ）。 A．建筑、家庭装修后的废弃漆料 B．有色和无色废玻璃制品 C．未严重污损的文字用纸、包装用纸和其他纸制品 8．（本题2分）大气中二氧化碳含量增加会加剧（   ）。 A．温室效应 B．酸雨 C．雾霾 9．（本题2分）下列关于海洋的说法，不正确的是（   ）。 A．海洋油气资源非常丰富 B．海水中含有食盐等化合物超过80种，目前可以提取的只有食盐。 C．海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。 10．（本题2分）在正常情况下，水沸腾时的温度大约是（    ）。 A．100℃ B．50℃ C．0℃ 11．（本题2分）太阳能热水器的吸热能力与（    ）有关。 A．颜色、角度、受热面积 B．生产日期 C．出厂日期 12．（本题2分）“夏天穿浅色衣服更凉快”的原因是：浅色衣服（    ）。 A．清爽 B．反光能力弱，吸热能力强 C．反光能力强，吸热能力弱 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）改变生态瓶时，________水草的数量或________小鱼的数量都会使小鱼频繁地浮到水面。 14．（本题2分）不同形状的独木舟在行驶中受到的阻力不同，________船首的独木舟在水中行驶得快，________船首的独木舟在水中行驶得慢。 15．（本题2分）影响物体沉浮的自身因素是______和______，外界因素主要是______。 16．（本题2分）_________的大气水来自热带雨林，所以热带雨林对调节全球_________贡献巨大。 17．（本题2分）在烧水时，水壶下部的水受热会___________，上部较冷的水会____________。 18．（本题3分）在保持生物多样性方面，热带雨林为生物提供了良好的_________，热带雨林还有保护_________和_________资源的作用。 19．（本题3分）影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低，空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。温度越__________，空气流动的越__________，蒸发面积越__________，水蒸发得越快。 20．（本题3分）许多动物的身体颜色与它们所处环境的色彩近似，这个本领叫____________；毒蘑菇通常有鲜艳的颜色使其显得更为显眼，这是____________；竹节虫的身体形状和颜色与竹子枝条极为相似，难以分辨，这是____________。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）动物适应环境的行为只有冬眠和迁徙两种。( ) 22．（本题2分）测试小船载重量时，将重物集中放在船的一侧，能让船装载更多重物。( ) 23．（本题2分）垃圾分类和资源回收是对资源再生利用的有效方式。( ) 24．（本题2分）水烧开后冒出的“白气”，是一种蒸发现象。( ) 25．（本题2分）对垃圾进行分类、回收有利于减少水体污染。( ) 26．（本题2分）自从有了船，人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）分析地球上的圈层与生命活动的关系，连一连。 a水圈                           A提供植物养分，利于植物扎根 b大气层                        B为动物提供栖息地 c土壤                           C使地球表面的温度适宜，阻隔有害辐射 d与太阳适宜的距离             D提供生命所需要的水 e岩石、土壤                    E为动植物呼吸提供空气 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）什么是光合作用？光合作用对人类和动物有哪些重要意义？ 29．（本题5分）为什么实心铁块沉在水底，而用相同铁块制成的轮船却能浮在水面？请结合沉浮原理解释。 30．（本题5分）生活中的垃圾可分为哪四类？再各举三个例子。 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）温室效应。 小科同学开展了温室效应的研究：将甲、乙两支温度计按下图中的方式安装好后放在阳光下，间隔相同时间观察。 (1)该实验既是______实验，又是______（填实验类型，上同）实验。实验中模拟温室气体的是______。 (2)实验时，下列操作正确的是（    ）。 A．让阳光斜射液泡 B．两只温度计离地面高度相同 C．每次读数时，将密封袋内的温度计取出来读数 (3)20分钟后，甲温度计读数如图所示，则乙温度计的读数可能是（    ）。 A．10℃ B．18℃ C．21℃ (4)实验中，关于透明密封袋的作用，分析不正确的是（    ）。 A．能较好地散热 B．能让阳光的热量进入 C．能阻止一部分热量的散发 (5)温室气体怎么产生的？小科查阅资料发现温室气体主要是人类过度消耗煤、石油和天然气等______燃料产生的。为了缓解温室效应，可以开发一些可再生能源，如______、海洋能、______等。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）周末早上，妈妈在厨房做家务：她先把洗好的碗倒扣在阳台的晾碗架上，准备做早餐；接着往锅里装了半锅自来水，打开燃气灶烧水，没过多久，锅里的水就开始咕嘟咕嘟冒泡，水面上方冒出了不少“白气”；妈妈又把煮好的热水倒进保温杯，拧紧盖子，带着小明出门去公园。中午回家后，妈妈发现晾碗架上的碗已经干了，而保温杯的杯盖内侧出现了一些小水珠。 (1)洗好的碗倒扣在晾碗架上，过一段时间变干了，这个过程中碗上的水发生的变化是（    ）。 A．凝结 B．蒸发 C．沸腾 (2)锅里的水沸腾后，水面上方冒出的“白气”，其本质是（    ）。 A．气态的水蒸气 B．液态的小水珠 C．固态的小冰晶 (3)把碗放在阳台晾比放在厨房角落干得更快，主要原因不包括（    ）。 A．阳台温度更高 B．阳台空气流动更快 C．阳台空气湿度更高 (4)关于水蒸气的说法，下列正确的是（    ） A．水蒸气是白色的，所以能看到“白气” B．水蒸气无色无味，肉眼无法直接观察 C．只有水沸腾时才会产生水蒸气 (5)中午回家后，保温杯杯盖内侧出现小水珠的现象，属于水的哪种变化（    ）。 A．蒸发 B．凝结 C．沸腾 第2页，共5页 第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B B C A A B A 题号 11 12 答案 A C 1．A 【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存。小鱼每时每刻都要进行呼吸作用，吸入氧气呼出二氧化碳，如果水中缺氧，最先死亡的是小鱼。故选A。 2．A 【详解】蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸，适合生活在潮湿的地方。蚯蚓对光线敏感，喜欢躲避光线，适合生活在黑暗的地方。综合蚯蚓的生活习性，它们喜欢潮湿、黑暗的环境。故选A。 3．A 【详解】如果生态瓶中的鱼的数量增加一倍，其他不变，那么小鱼增加氧气消耗量增加，原本生态瓶中的氧气就不足以供给这么多的小鱼进行呼吸，因此小鱼浮出水面的次数会增多。故选A。 4．B 【详解】A. 石头比较重，放入水中容易下沉，且不易加工，不适合用来造船，A选项错误； B. 木头能浮在水面上，容易加工成型，是传统的造船材料，最适合用来造船，B选项正确； C. 玻璃易碎且比较重，放入水中容易下沉，不适合用来造船，C选项错误。 故选B。 5．B 【详解】船的载重量与船排开水的体积有关。用相同材料的铝箔制作小船，船的体积越大，排开的水量越多，获得的浮力就越大，所能承载的重量也就越大。因此体积越大，船的载重量越大。故选B。 6．C 【详解】A. 古代帆船主要依靠风力航行，不是人力提供动力，A选项错误； B. 远洋客轮依靠发动机消耗燃料产生动力，不是人力提供动力，B选项错误； C. 脚踏船通过人踩踏踏板驱动船只运动，是人力提供动力，C选项正确。 故选C。 7．A 【详解】生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。纸类和玻璃制品属于可回收物，经过处理可以重新利用；废弃漆料含有有害成分，属于有害垃圾，不可回收利用。因此不可回收利用的是废弃漆料。故选A。 8．A 【详解】二氧化碳是主要的温室气体，能阻挡地面热量向太空散失。大气中二氧化碳含量增加，会使地球表面温度升高，从而加剧温室效应。酸雨主要由二氧化硫和氮氧化物排放导致，雾霾主要由空气中悬浮颗粒物增多形成，与二氧化碳含量增加无直接对应关系。故选A。 9．B 【详解】A. 海洋底部蕴藏着丰富的石油和天然气资源，是重要的能源来源，该说法正确； B. 海水中溶解着多种矿物质，除了食盐，人类还能提取其他化学元素以及通过淡化获取淡水，并非只能提取食盐，该说法错误； C. 海洋能够提供鱼类等生物资源、海底矿产以及潮汐能等能源，服务于人类生存，该说法正确。 故选B。 10．A 【详解】水在通常情况下沸腾时的温度是100摄氏度，这是水的一种物理特性。0摄氏度是水结冰时的温度，50摄氏度低于沸腾所需的温度。根据水沸腾的温度特征可知，正确数值为100摄氏度。故选A。 11．A 【详解】太阳能热水器依靠吸收太阳辐射工作，其效率受物体特性及摆放方式影响。深色表面吸热本领强于浅色，受热面与阳光垂直时接收能量最多，增大受热面积可收集更多热能。生产日期和出厂日期仅表示制造时间，与物理吸热性能无关。颜色、角度和受热面积是直接决定吸热能力的关键因素。故选A。 12．C 【详解】不同颜色的物体吸收和反射热的本领不同。颜色越浅，反射光的能力越强，吸收热的能力越弱；颜色越深，反射光的能力越弱，吸收热的能力越强。夏天阳光强烈，浅色衣服能反射更多的太阳光和热量，减少身体吸热，所以更凉快。浅色衣服反射光线多，吸收热量少，与C选项所述特性相符。故选C。 13． 减少 增加 【详解】生态瓶里的水草会通过光合作用产生氧气，供小鱼呼吸。如果减少水草数量，产氧总量会降低；如果增加小鱼数量，总耗氧量会上升，两种情况都会导致水中氧气不足，因此小鱼会频繁浮到水面呼吸。 14． 尖形 方形 【详解】尖形的船首更容易划开水流，在水中受到的阻力更小，因此行驶速度更快；方形的船首受到的水阻力更大，因此行驶速度更慢。 15． 重量 体积 液体浮力特性 【详解】自身因素：物体的重量和体积会直接影响其重力与浮力的关系。相同体积下，重量大的物体易沉；相同重量下，体积大的物体易浮。 外界因素：液体的浮力特性（可通过添加盐等方式改变）会影响物体受到的浮力大小，进而改变沉浮状态，比如鸡蛋在清水中沉、盐水中浮。 16． 50% 气候 【详解】50%的大气水来自海洋，50%的大气水来自热带雨林，热带雨林蒸腾作用强烈，释放大量水汽，是大气水的重要来源之一，对全球气候调节有巨大贡献。 17． 上升 下降 【详解】热对流是液体和气体传递热的主要方式。烧水时，水壶下部的水被火焰加热后，会受热向上流动；上部温度较低的水会补充过来，沿着壶壁向下流动，形成循环，使整壶水都变热。 18． 生存环境 水土 提供木材、药材、食品等 【详解】热带雨林的作用很多，比如大量吸收二氧化碳，释放出的氧气占全球氧气总量的三分之一以上；为生物提供良好的生存环境，保护生物多样性；保护土壤，提供木材、药材、食品等资源；50%的大气水来自海洋，50%的大气水来自雨林，对调节全球气候贡献巨大；热带雨林是巨大的“储水库”，有利于保护淡水资源。 19． 高 快 大 【详解】影响水蒸发快慢的三个因素中，温度越高、空气流动越快、蒸发面积越大，水分子越容易从水的表面跑到空气中，水蒸发的速度就越快。 20． 保护色 警戒色 拟态 【详解】身体颜色与环境色彩近似：这种本领叫保护色。目的是隐藏自己，躲避天敌或方便捕食，比如蝗虫的绿色体色、北极狐的白色皮毛。 毒蘑菇鲜艳的颜色很显眼：这是警戒色。目的是主动警告天敌，比如毒蘑菇、毒蛇的鲜艳斑纹。 竹节虫的身体和环境中的树枝很像：这是拟态。目的是模仿其他物体或生物，让天敌误以为它不是食物，比如竹节虫模仿树枝、枯叶蝶模仿枯叶。 21．× 【详解】动物为了生存会表现出多种适应环境的行为。冬眠和迁徙确实是应对气候变化的典型方式，但适应行为远不止于此。例如，雷鸟换羽、松鼠储食、昆虫拟态等都属于适应环境的行为。因此，该说法过于绝对，是错误的。 22．× 【详解】船的稳定性与重物摆放位置密切相关。将重物集中放在船的一侧会导致船身受力不均而倾斜，容易侧翻，无法装载更多重物。只有均匀分布重物，保持船体平衡，才能安全地装载更多重物。故题目说法是错误的。 23．√ 【详解】垃圾分类能够将可回收物从混合垃圾中分离出来，避免有用物质被浪费。资源回收通过对废弃物进行加工处理，使其重新变成可利用的材料或产品，实现循环使用。这种做法减少了自然资源的消耗，降低了环境污染，是促进资源再生利用的有效途径，因此该说法成立。 24．× 【详解】水蒸气是无色透明的气体，肉眼无法直接看见，看到的白气实际上是悬浮在空中的液态小水珠。高温水蒸气遇到周围较冷的空气，由气态变为液态，这个过程属于凝结。蒸发则是水由液态变为气态的过程。因此水烧开后冒出的白气是凝结现象，不是蒸发现象。 25．√ 【详解】垃圾中若含有电池、过期药品等有害物质，混合丢弃后易随雨水流入河流或渗入地下水，导致水质恶化。实施分类回收后，有害垃圾被专门处理，可回收物被再利用，减少了污染物进入水循环的机会，降低了对水环境的破坏。 26．√ 【详解】船是专门设计用于水上航行的交通工具，利用浮力承载人员或货物。它的出现克服了自然水域的阻隔，提供了稳定且高效的移动手段，极大地扩展了人类的活动范围，从而实现了水上交通的便捷与自由。 27． 【详解】水圈包含地球上的各种水体，而水是生命不可或缺的物质，能为生命提供所需的水，所以a—D。 大气层中有氧气等气体，氧气是动植物呼吸所必需的，所以大气层为动植物呼吸提供空气，b—E。 土壤里含有植物生长所需的养分，并且能让植物的根系扎根生长，所以c—A。 地球和太阳保持适宜的距离，能使地球表面接收合适的太阳热量，温度适宜，同时大气层也能借助这个条件，更好地阻隔有害辐射，所以d—C。 岩石和土壤构成的环境，能为动物提供栖息的场所，所以e—B。 28．植物利用叶绿体，吸收太阳光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的过程叫光合作用。 意义：①为人类和动物提供食物来源；②释放氧气，保证人类和动物的呼吸需求。 【详解】绿色植物的叶片利用太阳光的能量，把空气中的二氧化碳和植物根部吸收的水，转化为供自身生长的有机物（养料），同时释放出氧气，这个过程就是光合作用。 对人类和动物的重要意义：①光合作用是地球上氧气的主要来源，能满足人和动物呼吸对氧气的需求，还能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，适合生物生存；②光合作用制造的有机物，是人和动物所有食物和能量的根本来源：人类和草食动物直接从植物获得养分，肉食动物靠吃其他动物获得养分，这些养分归根结底都来自光合作用。 29．实心铁块排开水的体积小，浮力小于重力而沉底；轮船通过空心结构增大排开水的体积，使浮力等于重力，从而浮在水面。 【详解】对于实心铁块：它的体积较小，排开的水的体积也小，因此受到的浮力小于自身重力，所以会沉在水底；对于用相同铁块制成的轮船：轮船的形状是空心的，大大增大了排开液体的体积。根据浮力原理，排开液体的体积越大，受到的浮力就越大。当轮船受到的浮力等于自身重力时，就能浮在水面上。 30．可回收物：废纸、塑料瓶、玻璃瓶。 有害垃圾：废电池、过期药品、废日光灯管。 厨余垃圾：剩菜剩饭、果皮、菜叶。 其他垃圾：用过的纸巾、一次性餐具、破旧陶瓷。 【详解】生活中的垃圾通常根据其性质和处理方式进行分类，目前我国普遍采用的垃圾分类标准为四大类：可回收物（指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸、塑料瓶、玻璃瓶、金属、废旧衣物等）、有害垃圾（指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物，如废电池、过期药品、废日光灯管、废油漆桶、杀虫剂等）、厨余垃圾（指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，易腐烂，如剩菜剩饭、果皮、菜叶、蛋壳、茶渣等）和其他垃圾（指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他生活废弃物，通常难以回收或难以降解，如用过的纸巾、一次性餐具、破旧陶瓷、烟蒂、尘土等）。 31．(1) 模拟 对比 透明密封袋 (2)B (3)C (4)A (5) 化石 风能 太阳能 【详解】（1）通过设置甲、乙不同环境（乙有密封袋模拟温室环境 ），模仿温室效应的形成过程，所以是模拟实验。甲、乙除了密封袋这一条件不同，其他条件相同，甲为对照组，乙为实验组，形成对比，所以是对比实验。温室气体在实验里由透明密封袋模拟，因为密封袋可模拟温室气体让热量进入又部分阻挡热量散发的特点 。 （2）A选项：温度计测量温度时，液泡应充分与被测环境接触，让阳光斜射液泡会使测量不准确，应让液泡处于正常环境，A错误。 B选项：两只温度计离地面高度相同，是控制单一变量（除密封袋外其他条件一致 ），保证实验科学性，B正确。 C选项：将密封袋内温度计取出读数，会破坏密封袋内的温室环境，导致测量的温度不是密封袋内持续的温度，C错误。 故选B。 （3）由图可知甲温度计读数是18℃，乙温度计在密封袋内，模拟温室环境，温度会更高。A选项10℃低于甲温度，B选项18℃和甲一样，不符合温室环境升温特点，C选项21℃高于甲的18℃，符合预期，所以选C。 （4）A选项：透明密封袋的作用类似温室气体，是让阳光热量进入，同时阻止一部分热量散发，起到保温（模拟温室 ）作用，而不是较好地散热，A错误。 B选项：密封袋透明，能让阳光热量进入，B正确。 C选项：密封袋可阻止部分热量散发，从而使内部温度升高，模拟温室效应，C正确。 故选A。 （5）煤、石油和天然气属于化石燃料，它们燃烧会产生二氧化碳等温室气体。 可再生能源是在自然界能不断再生、永续利用的能源，常见的有太阳能（太阳能光伏发电、太阳能热利用等 ）、海洋能（潮汐能、波浪能等 ）、风能（风力发电 ）、水能（水力发电 ）、生物质能等，可开发这些能源替代化石燃料，减少温室气体排放，缓解温室效应 。 32．(1)B (2)B (3)C (4)B (5)B 【详解】（1）碗上的水由液态逐渐变成气态散失到空气中，这个过程是蒸发。 故选B。 （2）水沸腾产生的水蒸气是无色气态，遇冷空气后液化成液态小水珠，形成肉眼可见的白气。 故选B。 （3）温度高、空气流动快、湿度低都是促进水蒸发的因素。C选项阳台的湿度应该是低。 故选C。 （4）水蒸气是气态水，无色无味，“白气” 是水蒸气液化后的小水珠，且水在任何温度下都会蒸发产生水蒸气（并非只有沸腾时）。 故选B。 （5）保温杯内的热水蒸发产生水蒸气，遇到温度较低的杯盖内侧，由气态液化成液态小水珠，这个过程是凝结。 故选B。 答案第8页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $