资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|
| 学科 | 地理 |
|---|
| 教材版本 | - |
|---|
| 年级 | 八年级 |
|---|
| 章节 | - |
|---|
| 类型 | 题集-专项训练 |
|---|
| 知识点 | 地球和地图 |
|---|
| 使用场景 | 中考复习 |
|---|
| 学年 | 2025-2026 |
|---|
| 地区(省份) | 全国 |
|---|
| 地区(市) | - |
|---|
| 地区(区县) | - |
|---|
| 文件格式 | ZIP |
|---|
| 文件大小 | 4.23 MB |
|---|
| 发布时间 | 2026-05-21 |
|---|
| 更新时间 | 2026-05-21 |
|---|
| 作者 | 山东正大图书有限公司 |
|---|
| 品牌系列 | 中考对策系列·中考总复习 |
|---|
| 审核时间 | 2026-05-21 |
|---|
| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/57949451.html |
|---|
| 价格 | 2储值(1储值=1元) |
|---|
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第二部分
专题分类突破
专题一经纬网图的判读
一、直线经纬网图的判读
1.一般横线是纬线,纬线的度数是纬度:竖线是经线,经线的度数是经度。
2.根据经纬度的变化,判读经度和纬度。如甲图和乙图。
越向东,经度度数增大为东经
450
越往西,经度度数增大为西经
509
1000米以上
120°
100°
80°
50
200-1000米
越
200米以下
159
南
越往北,
纬度度
40°
纬度
20
数
增大为南纬
30°
南归线
大为北练
25
⊙首都一国界线
一河流
公公山脉
甲图
乙图
3.通过经纬度判断半球位置、高中低纬度、五带位置等
(1)东西半球:经度度数<20°W在东半球,>160°E在西半球。经度度数位于20°W一160°E为东
半球,20W以西、160E以东为西半球。如乙图中C点经度为120°W,位于西半球。
(2)南北半球:南纬在南半球,北纬在北半球。如甲图中A点纬度为20$,位于南半球。
(3)高中低纬度:0°一30°为低纬度;30°一60°为中纬度;60°一90°为高纬度。如乙图中C点纬度为
40°N,位于中纬度。
(4)五带位置
①根据纬度范围确定五带:0°一23.5°(回归线)为热带,23.5°(回归线)一66.5°(极圈)为温带,
66.5°(极圈)一90°(极点)为寒带。
②根据南北纬确定南北温度带。如甲图中B点纬度为25S,位于南温带。
二、极地经纬网的判读
30
1.一般圆形是纬线,纬线的度数是纬度:从极点出发的射线
是经线,经线的度数是经度。
经度
60
经度
按地
按地
2.经纬度的判读
转方90
转方
(1)纬度:以南极为中心的地图,纬度为南纬度;以北极
向增
大为
小
为中心的地图,纬度为北纬度。图中甲地纬度为80N。
东经
西经
120
2
(2)经度:极地俯视图中地球自转方向是“南顺北逆”。
经度按地球自转方向增大为东经,减小为西经。
180
210
3.方向的判断
西经0°东经
(1)在同一条经线上的两点,为正南、正北关系(靠近南
极点为南,靠近北极点为北)。图中乙点位于甲点的正
60
北方。
(2)在同一条纬线上的两点,为正东、正西的关系,根据
地球自西向东自转,判断东西方向。图中甲点位于丙点
的正东方。
120°
(3)不在同一条经线上也不在同一条纬线上的两点,先
150
60
150
1809
判断东西(根据两点之间的劣弧段),再判断南北(根据
距离极点的远近)。根据地球自转方向,可知图中丁点位于甲点的东方(劣弧段),丁点比甲点距
离南极点远,位置在甲点的北方,即丁点位于甲点的东北方。
⑦专题训练
4.对图中四地,叙述正确的是
一、选择题
A.甲地位于乙地的西北方
读某区域经纬网图,完成1~2题。
B.丙地位于北温带
60°
409
C.丙地位于甲地的东北方
D.从丁地一直向北,可以回到原地
(2025·四川遂宁)地理老师用雨伞制作了
转〕
地球
一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型
40
教具,完成5~6题。
1.图中②地的经纬度是
伞骨
A.(40S,20°W)
B.(40S,20°E)
C.(40N,20°W)
D.(40N,20E)
2.下列关于图中信息的判断,正确的是(
伞柄
A.④地有极昼极夜现象
B.③地位于西半球
5.在制作过程中,伞的结构与经纬网的构成搭
C.①地位于③地的西北方
配不当的是
D.⑤地所在纬线比①地所在纬线长
A.伞骨表示纬线
读图,完成3~4题。
B.伞顶表示北极点
C.伞柄表示地轴
170°
D.伞面表示地球部分表面
180
170°160°150
6.A点位于
3.图中所示区域的半球位置是
①热带
②B点的东南方向
A.东半球、北半球
B.西半球、北半球
③高纬度
④东半球
C.东半球、南半球
D.西半球、南半球
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
211
(2025·四川达州)2025年4月24日,神舟
(2024·达州)“爆竹声中一岁除,春风送暖
二十号载人飞船从酒泉卫星发射中心成功发
入屠苏。”2024年2月9日20时,中央广播电视
射,航天员乘组驻留天宫空间站6个月,交接的
总台《2024年春节联欢晚会》如约与海内外观众
神舟十九号航天员乘组于4月30日顺利着陆于
相见。五大会场各具特色,新春的欢乐喜气扑
东风着陆场(41°12'N,10102'E)。据此,完成
面而来。读图,完成11~12题。
7~8题。
80
90°
100
110°120
3月21日前后
北沈用
-40
①
喀什
西安
●
12月22日前后
30
·209
6月21日前后
公转轨道
图12024年春晚会场分布图
②
③
①
9月23日前后
7.神舟二十号发射当天,地球公转至图中的
(
A.①段
B.②段
C.③段
D.④段
3
8.神舟十九号航天员乘组着陆于
图2地球公转示意图(二分二至日均指北半球)
101°1029
102°1019
101°1029
102°101°
11.结合图文材料,判断下列说法正确的是(
419
419
42°
42°
丙
A.北京的大致经纬度是(40°N,116°W)
甲
429
42°
41
41
B.长沙位于西安的东南方向
A
B
C
D
C.西安地处中纬度、热带
(2025·北京石景山)2024年是中国极地科
D.喀什比沈阳先看到新一天的日出
考40周年。在我国发行的极地科考纪念币上,
12.2月9日当天,下列地理现象可信的是()
呈现有北极熊、极光、“雪龙”号科考船、冰芯取
A.四川省昼长夜短
样等场景。如图为我国北极科考站位置示意图
B.北极出现极昼现象
和极地科考纪念币图案。读图,完成9~10题。
C.太阳直射点位于南半球
20
D.地球运行至公转轨道中的②③之间
13.据图可以获取的正确信息是
(
15030°450
②/
经
30
150
60
120°
·科学考察站
23.5
90°
450
9.由中国和冰岛共同筹建的中一冰站的经纬度
66.50
位置最接近
A.图示区域位于西半球、南半球
A.(65.7S,17.4W)B.(65.7N,17.4W)
B.②地比③地先看到日出
C.(65.7N,17.4E)
D.(65.7S,17.4E)
C.沿①地所在经线圈绕地球一周,所走过的
10.黄河站位于中一冰站的
(
距离接近4万千米
A.东北方向
B.西北方向
D.①地在地球表面关于地心对称点的地理
C.西南方向
D.东南方向
坐标是(23.5N,135W)
212
(2025·湖北)历史上人们曾认为澳大利亚
(1)图甲A、B、C三点中,位于西半球的是
大陆和南极大陆连接在一起。1643年航海家完
地处南、北半球分界线上的是,处于
成环绕澳大利亚航行后,发现两大陆隔海相望。
低纬度的是
,C点位于B点的
如今,澳大利亚成为探索南极的重要补给站之
方向。
一。下图示意航海家1642一1643年的航行路
(2)图甲中的A点位于图乙中的
线。读图,完成14~15题。
带,C点位于图乙中的
带,A、B、C
三点中有太阳直射的是
(3)每年的6月13日至6月16日是山东省
城市
初中学业水平考试时间。在此期间,山东省
→航行路线
的昼夜长短情况是
夏至日
14.航海家航行到M处,发现周边仍是海洋,M
这一天,太阳直射在
(北回归
处所在的大洋是
线/南回归线),其纬度是
A.北冰洋
B.太平洋
17.阅读世界部分海陆轮廓示意图,完成下列
C.大西洋
D.印度洋
问题。
15.我国南极科考队在澳大利亚霍巴特港
(42°53S,147°20E)完成补给,前往距此港
最近科考站,该科考站是
A.秦岭站(74°56'S,163°42'E)
B.昆仑站(8025'S,7706'E)
C.泰山站(73°51'S,76°58'E)
D.中山站(6922'S,76°22'E)
(1)图中A大洋的名称是
洋,
二、非选择题
B大洲的名称是
洲。
16.读地球仪上的经纬网图(图甲)和地球上的
(2)根据经度判断,非洲位于
(东/
五带图(图乙),回答下列问题。
西)半球。
(3)图中②③两地,如果6月27日天气都晴
北寒带
66.5N
朗,日出较早的是
地。
北温带
235N
热带
o
(4)图中④地的经纬度是
0
0.8
2359
0
南温带
(5)图中①②③④地,距离山东最近的是
南寒带
66.5S
40
地。
图甲
图乙
213特色产品,形成竞争优势(任答一点)
9.(1)调节气候、调节径流、维护生物多样性、净化水体
(2)经济的发展和人口的增长,淡水资源的需求量增加:水
资源利用效率较低,浪费严重:水污染
(3)赞同资源丰富,增加就业,带动地方经济增长(或不赞
同环境污染严重)
10.(1)A
(2)有利于增加三江源地区植被覆盖率;有利于保护和丰
富三江源地区生物多样性:有利于作物保护和增强三江源
地区的水源涵养能力等
(3)引黄河水灌溉,水源充足:晴天多,光照充足:昼夜温差
大,有利于有机物的积累:位于河套平原,地形平坦等
(4)陡坡地带植树种草:缓坡地带修梯田:坡脚处修挡土
坝;沟谷地带打坝淤地:合理放牧;退耕还林、还草等
(5)洛川位于黄土高原地区,源面宽阔,土层深厚,质地疏
松,有利于果树生长。洛川属于温带季风气候,晴天多,光
照充足:昼夜温差大,有利于作物有机物的积累
(6)有利于保护和恢复生物多样性:有利于保障区域生态
安全;有利于降低碳排放,调节气候等
/第二部分专题分类突破
专题一经纬网地图的判读
1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.A
11.B12.C13.D14.D15.A
16.(1)ABB东南(2)北温南温B
(3)昼长夜短北回归线23.5N
17.(1)印度大洋(2)东(3)③(4)(20°S,60°W)
(5)③
专题二地形图的判读与应用
1.B2.B3.A4.D5.C6.B7.A8.C9.B10.A
11.B12.C13.B14.A15.D16.C
17.(1)山谷引水灌溉平原(2)自北向南流水库
(3)大(4)植被覆盖率高,环境优美,交通便利等
18.(1)(27.5N,113.5E)1:50000(2)丘陵①
(3)赞同。发展旅游业可以带动当地经济发展,促进乡村
振兴(或不赞同。发展旅游业可能带来生态污染,造成环
境问题)(言之有理即可)
专题三地形、气候和河流及其影响
类型一地形及其影响
1.C2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.D9.A10.A
11.B12.B13.C
14.(1)滑坡泥石流
(2)该县位于亚热带季风气候区,水热条件充足(雨热同
期),利于杨梅树生长:地形以低山丘陵为主,排水条件好,
杨梅林地不易积水
(3)增加就业机会;增加居民收入:促进基础设施建设;带
动相关产业(或说出具体产业)发展
15.(1)40°N地形
(2)畜牧消费市场广大(工业分布密集、人口密集,市场
需求量大)美国主要位于温带地区,气候温和,雨热同
期,适合农作物生长;地形以平原为主,耕地面积广阔,土
壤肥沃:五大湖和密西西比河为农业生产提供充足灌溉水
源(答对两方面即可)
(3)工业部门齐全;生产规模大;技术水平高;生产效率高
(高度机械化、自动化)(答对两方面即可)
类型二气候及其影响
1.D2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.A9.C10.D
11.A12.A13.C
14.(1)平原东西
(2)全年温和湿润畜牧业乳产品
夏季炎热干燥,冬季温和多雨
15.(1)磷矿东
(2)分布不均,主要分布在沿海地区。
(3)南部
(4)主要为干旱、半干旱区;草地牧场主要分布在北部和中
部部分地区。
类型三河流及其影响
1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.D9.B10.B
11.A12.B13.C14.D15.B
16.(1)欧洲西部山地主要分布在南北两侧,中部以平原为主
中部平原和东西走向的阿尔卑斯山都有利于大西洋暖湿
气流深入内陆,扩大了欧洲西部温带海洋性气候面积
(2)全年温和湿润的温带海洋性气候使莱茵河水量丰富、
季节变化小,无结冰期
(3)沿河分布鹿特丹位于河海交汇之地,且莱茵河流经
地区城市密集,经济发达,增加了港口的吞吐量
17.(1)自北向南南越南
(2)高温旱水资源(3)C
(4)对老挝的影响:老挝是内陆国,中老铁路开通带动老挝
经济发展,提高当地运输效率和水平,为老挝创造大量的
就业机会,促进老挝同中国及周边国家的经济合作:对中
国的影响:中老铁路连接中国西南与东南亚国家,推动中
国产业链向东南亚延伸,提升区域经济一体化水平
专题四区域认知—区域差异与联系
1.B2.A3.A4.D5.C6.A7.A8.A9.A10.B
11.B12.A13.B14.D
15.(1)鹿儿岛(2)奥克兰
(3)两地位于板块交界处,地壳活跃
(4)农业劳动力不足,耕地较小且分散
16.(1)利用部分天然河道,减少工程量:沟通河港与海港,利
于对外贸易:地势北高南低,利于河水自流
(2)热带季风气候,气候湿热,容易中暑:雨季长,洪涝灾害
多发,不利于工程施工:易受台风影响
(3)航程缩短;中间停靠港口减少,提高了航行效率
(4)矿产资源丰富、距海近:加工工业多分布于沿海地区,
便于出口;人口多分布于沿海地区,劳动力丰富
(5)热带雨林和热带草原气候分布广,水热条件优越;农业
生产落后,粮食产量低,旱灾频发,导致粮食产量不稳定;
人口增长快,粮食需求量大;我国杂交水稻适应性强,品质
好,产量高
(6)中国有资金、技术和人才等优势,非洲有市场、资源和
劳动力等优势