8.1 《弘扬家庭美德》 第一课时 同步练习-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

"**基本信息** \n本练习通过基础层夯实孝亲敬老认知，提高层强化实践应用，分层梯度清晰，助力学生从知识理解到行为养成的转化，适配新授课巩固需求。 \n**分层设计** \n|层次|知识覆盖|设计特色|\n|----|----------|----------|\n|基础层|孝亲敬老的行为判断、概念理解与观念辨析|选择/填空/判断题型，聚焦具体情境中的行为选择与基础概念（如“孝亲敬老”“法律义务”）|\n|提高层|孝心行为分类、个人实践反思与情境决策|连线/简答/综合材料题，通过真实情境（如照顾生病爷爷）促进知识迁移与责任意识培养|"

8.1 《弘扬家庭美德》第一课时 同步练习 基础层（知识理解与基础运用） 一、选择题（请将正确答案的序号填在括号内） 1. 奶奶不小心崴了脚，躺在床上不能动，你应该（ ） A. 自己出去玩，不用管奶奶 B. 给奶奶端水拿药，陪她聊天解闷 C. 让奶奶自己打电话找爸爸 D. 抱怨奶奶不能陪你去公园 2. 爷爷总是反复讲他年轻时当兵的故事，你应该（ ） A. 打断他，说“我都听过八百遍了” B. 耐心听爷爷讲，还可以问问当时的细节 C. 假装在听，其实偷偷玩手机 D. 告诉爷爷别讲了，太无聊了 3. 妈妈加班到晚上九点才回家，累得坐在沙发上不想动，你应该（ ） A. 拉着妈妈陪你玩游戏 B. 给妈妈倒一杯温水，帮她捶捶背 C. 催妈妈赶紧做饭，你饿了 D. 抱怨妈妈回来太晚，没人陪你写作业 4. 下列行为中，不属于孝敬长辈的是（ ） A. 放学回家主动和爷爷奶奶打招呼 B. 听从爸爸妈妈的正确教导，不顶嘴 C. 把好吃的东西都留给自己吃 D. 帮姥姥择菜、擦桌子 5. 关于孝敬长辈，下列说法正确的是（ ） A. 等我们长大了赚钱了，再孝敬长辈也不迟 B. 孝敬长辈就是给他们买昂贵的礼物 C. 孝敬长辈要从身边的小事做起 D. 只有爸爸妈妈需要我们孝敬 6. 姥姥过生日，下列做法最合适的是（ ） A. 什么都不做，反正爸爸妈妈会准备礼物 B. 用零花钱给姥姥买一个生日蛋糕 C. 亲手画一张生日贺卡，祝姥姥身体健康 D. 让姥姥给你买新玩具当生日礼物 7. 爸爸最近工作压力很大，总是唉声叹气，你不应该做的是（ ） A. 安安静静写作业，不让爸爸操心 B. 给爸爸讲个笑话，逗他开心 C. 吵着让爸爸带你去游乐园 D. 给爸爸捶捶背，陪他聊聊天 8. 长辈做错事时，你应该（ ） A. 大声指责他们，让他们认错 B. 假装没看见，不说出来 C. 用温和的语气告诉他们哪里错了 D. 嘲笑他们，说他们太笨了 二、填空题（请在横线上填写合适的内容） 1. ______是中华民族的传统美德，我们要用心回报长辈的养育之恩。 2. 长辈的爱藏在生活的点点滴滴中，比如生病时的______，遇到困难时的耐心教导。 3. 孝敬长辈不仅是道德要求，也是每个公民应尽的______。 4. 了解长辈的兴趣爱好和______，能让我们更好地关心他们。 5. 表达孝心不需要做惊天动地的大事，一句贴心的问候、一杯______都是孝心的体现。 三、判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1. 孝敬长辈就是给他们买很多好吃的、好玩的。（ ） 2. 对长辈有礼貌，听从他们的正确教导，也是孝敬的表现。（ ） 3. 只有爸爸妈妈需要我们孝敬，爷爷奶奶不用我们关心。（ ） 4. 陪长辈散步、听他们讲过去的事，能让他们感到温暖。（ ） 5. 我们现在还小，什么都做不了，等长大了再孝敬长辈。（ ） 6. 长辈的话不管对不对，我们都必须无条件听从。（ ） 提高层（知识应用与实践操作） 四、连线题（请将下列行为与对应的孝心表现用线连起来） 行为 对应的孝心表现 给下班的妈妈拿拖鞋 关心长辈身体健康 帮爷爷捶背揉肩 体贴长辈的辛劳 耐心听奶奶讲往事 做好自己的事，不让长辈操心 自己整理书包和房间 陪伴长辈，排解孤单 提醒爸爸按时吃药 表达对长辈的体贴 五、简答题 请写一件你为长辈做过的孝心小事，说说当时长辈的反应和你的感受。 六、综合材料题 材料：周末，妈妈要去医院照顾生病的外婆，临走前叮嘱你：“你在家好好照顾爷爷，爷爷最近血糖高，记得提醒他上午十点吃降糖药，中午煮点小米粥给他吃，别让他吃甜食。”可是你前一天已经和同学约好了上午去科技馆玩。 请结合材料和本节课所学知识，回答下列问题： 1. 面对这种情况，你会怎么做？为什么？ 2. 除了妈妈叮嘱的事，你还可以为爷爷做哪些力所能及的事？ 3. 结合生活实际，说说为什么我们要从小养成孝敬长辈的好习惯。 第一课时练习题参考答案 基础层 一、选择题 1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. C 7. C 8. C 二、填空题 1. 孝亲敬老 2. 悉心照料 3. 法律义务 4. 心愿 5. 温水 三、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 提高层 四、连线题 给下班的妈妈拿拖鞋 —— 体贴长辈的辛劳 帮爷爷捶背揉肩 —— 关心长辈身体健康 耐心听奶奶讲往事 —— 陪伴长辈，排解孤单 自己整理书包和房间 —— 做好自己的事，不让长辈操心 提醒爸爸按时吃药 —— 表达对长辈的体贴 拓展层 五、简答题 示例： 有一次妈妈感冒发烧，我给她倒了一杯热水，拿了退烧药，还学着妈妈的样子给她煮了一碗姜汤。妈妈当时特别感动，抱着我说我长大了。我也觉得很开心，原来我也能照顾妈妈了。 （言之有理即可） 六、综合材料题 示例： 1. 我会打电话给同学，说明情况，取消去科技馆的约定，留在家里照顾爷爷。因为爷爷生病了需要人照顾，孝敬长辈是我们应该做的事，和同学玩可以改时间。 2. 我还可以给爷爷读报纸、陪他看电视；帮爷爷打扫房间；给爷爷削水果（但要选低糖的）；提醒爷爷不要抽烟、喝酒。 3. 原因：① 长辈为我们的成长付出了无数的心血和汗水，养育我们长大；② 孝亲敬老是中华民族的传统美德，需要我们代代传承；③ 孝敬长辈能让家庭更温暖、更和谐；④ 从小养成孝敬长辈的好习惯，能培养我们的责任心和爱心。 （言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $