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      2025--2026学年人教版初中生物七年级上册 思维导图

      2026-05-26 发布
      浏览:169
      下载:37
      更多
      作品ID:58051871作者ID:31****02

      资源信息

      学段初中
      学科生物学
      教材版本初中生物学人教版七年级上册
      年级七年级
      章节第一单元 生物和细胞
      类型其他
      知识点-
      使用场景同步教学-单元复习
      学年2025-2026
      地区(省份)全国
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式PDF
      文件大小1.11 MB
      发布时间2026-05-26
      更新时间2026-05-26
      作者匿名
      品牌系列-
      审核时间2026-05-26
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/58051871.html
      价格0储值(1储值=1元)
      来源学科网

      内容正文:

      专题复习:生物体的结构层次 实例:克隆技术 班级: 分乳细细核 结果:克隆羊与 鞋泳具辉使 母羊十分相像。 加准真框经 姓名: 结论: 是控 除 单细胞 制中心,控制着生 外,生 生物可 体外培养 物的发育和遗传, 物都是 以独立 进短 代学每羊 (鞋合将分) 由细胞 完成生 取镜和安放 信息控制 构成的 命活动 (植物) 结构和作用 (明亮圆形视野) 能量转换 细胞 生活 是生物体结构 工具 步囊 观察 物质进出 和功能的基本单位 显微镜 使用方法 薄 成像特点 放大倍数= 明 观察 区分动、植物细胞结构 制作玻片标本 放大倍数越大,物像越大,观察 细胞壁 。步兼 型 装片 的视野范围 细胞数量 切片 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞 临时装片 临时装片 涂片 倒像:上下、左右都颠倒 叶绿体 条 例如:p→ 滴( ) 滴(清水) 维持细胞形态 调节光线强弱(遮光器、反光镜) 多 刮 光强:小光圈、 镜 展 涂 盖(缓慢放,避免产生 光弱:大光圈、 镜 入一液清 污点判断 植物细胞 染(一侧滴碘液,另一侧用吸水纸吸) 动物细胞 污物移动+ @ 转动目镜 →污物移动→② 与植物细胞相比,动物细胞不具有 媚 污物不动→移动玻片 通第也没有液泡。 ,污物不动+在物镜上 ①细胞壁—保护和支持作用 观察 ②液泡—含有细胞液,溶解色素、糖等物质 3叶绿体一光合作用的场所 组织 组织 组织组织 组织 形成 器官:根茎叶 形成 分化 分裂 生 生殖器官: 植物体 物 根茎叶表皮 导管、管贮存营养根尖茎尖种皮花柄 形成 官 组 织 分化 分裂 系 统 器 细胞 体 形成 形成 能够共同完成一种或几种生 由不同的 按照一定的次序结合在] 结 相似、 功能相 在个体发育过程中,二一个或种细胞通1 理 的多个 过分裂产生的后代,在 、结构川 按照一定的次序组合在一起】 起构成的行使一定 的结构 同的 联合在一起形成的细胞群。 和生理 上发生差异性的变化。1 构 人体 形成 神系统 尿系统 心脏以肌肉为主) 组织 结缔组织 组织 神经组织 运动系统内分泌系统 形成 皮肤( 为主) 形成 分化 分裂 层 消化系统 呼吸系统 大脑 为主) 系统 生殖系统 殷骨(结缔为主) 保护、分泌 支持、连接、 次 收缩舒张 传导冲动 细 胞 ③分化 生长发 有基础 使种类增多) ①生长 (使体积变大) ①分裂 (使 增多) 《吸收营养) o→ 形成新的细胞膜和 一个细胞变两个 细胞核一分二→ 细胞质分两份一了 细胞膜向内凹陷,缢裂成两个细胞 .a 染色体 遗传物质 染色体变 是遗传物质的载体 组成 化明显 蛋白质 新细胞和原细胞 形态和数 染色体 均分成 染色体一完全相同中 分进入 变化 复制 两个耗细胞 目相同,所含■ 物质是一样的 中专中行年动年特中年华中中专中中中中中中中动中中中中专专中特中中专中中年中中中中中中小 制作玻片标本实验汇总表 洋葱鳞片叶 彩椒外 黑藻吁 番茄果 内表皮细胞 人的口腔上皮 表皮细 片细胞 肉细胞 草履虫临时 酵母菌临时 青莓临时 叶片横切 叶片下表 面临时切 皮临时装 人血涂 临时装片 细胞临时装片 胞临时 临时装 临时装 装片 装片 装片 片 装片 片 片 片 擦 滴 滴(清水) ( ) 滴 滴 滴 滴 滴 滴 滴 滴 滴 ) 维持细胞形态 (清水) (清水) (清水) ( (清水) (清水) (清水) 撕 刮 取 取 挑 放 盖 挑 选 (最薄) 撕 涂 展 涂 刮 展 涂 盖 染 放 展 展 盖 盖(缓慢放,避免产生 ) 盖疏片 展 盖 盖 盖 盖 盖 。一液滴 一载玻片 染(一侧滴碘液,另一侧用吸 水纸吸) 盖 合 观察 专题复习:生物的多样性 班级: 姓名 学号 000 依据:生物的 生殖方式等 多 多 多 样 样 样 等级:界、门、 等 性 性 性 分类 意义:弄清生物之间的亲缘关系,更好地研究、保 内 护和利用生物。 涵 可进行 作用 苔藓植物 自然选择 生物多样性 植物 蕨类植物 形成 种子植物 裸子植物 保 护 包括 「无脊椎动物:刺胞动物、扁形动物、 主要措施 根本措施 和摄食 动物 线虫动物、环节动物、 等 保护 保护 鱼、两栖动物、爬行 保护 动物、鸟、哺乳动物 自然保护地 移入动物园、植物 细菌 园、水族馆、繁有 个体 中心;建立种质资 多样性 真菌 自然公园 源库等 病毒 1、藻类和植物 种类 举例 结构特点 生活环境 与人类的关系 生殖 藻类 无根、茎、叶的分化, 单细胞:鼓藻(分裂生殖) 是能进行光合作用的 单细胞:一一生殖 藻类 大多在一一中, 释放_一一一、鱼饵、食用、工业、药用 多细胞:水绵、紫菜、海结构」 的生物 少数在潮湿陆地 多细胞:一一生殖 带、裙带菜 苔藓 葫芦藓、地钱、尖叶匍灯 有类似一、一一分化。 的陆地 藓等 监测_一_污染程度的指示植物(二氧化硫等 假根 假根(固若),无导管 蕨类 叶里白、铁线蕨、鳞毛蕨、 生殖 肾蕨、秒椤、卷柏、贯众、有一一、一一、一一 的 的陆 食用、绿肥、饲料、药用、与_一一的形成有关 蜈蚣草、满江红(水中)分化:有输导组织 地,少数在水中 植物 线颜 精 裸子植物 有、一、一一和 生殖 上分布广 银杏、苏铁、松、柏、杉 观赏、食用、药用 优点: 分化,输导组织发达泛 被子植物 开花植物:桃、杏、玉米、 份布最一一,水 小麦、水稻等 衣、食、住、行、观赏、药用 一一、一一的分化陆均有 由 到 由」 到 2、动物的主要类群 无脊椎动物 类群 刺胞动物 扁形动物 线虫动物 一动物 软体动物 动物 棘皮动物 ,7 海星、海尾蛇、海阻、海参 水螅、水母、海葵 涡业、缘虫、吸虫 期虫、线虫 蚯蝴、沙蚕、水蛭 蜗牛、河蚌、枪乌贼、扇贝 埠虫、昆虫、蜘蛛、娱蛤、虾 动物的主 身体呈一对 身体呈。—对 身体细长,呈圆柱 身体呈圆筒形,由许多 身体柔软,大多具有 体表有坚韧的,身体和体表有一一。 要类群 特征 称:体表有刺细 称;背腹扁平;有 形:体表有角质层: 相似的组成:靠 附肢都一。 胞:有口无肛门 口无肛门 有口有 刚毛或疣足辅助运动。 与人 大多会引起人和 大多会引起人和动 饲料:药用(蛭素): 蝶娥、蜜蜂传播、酿蜜: 类关 动物患病 物患病 蚯蚓疏松土壤、提高土 科研(果蝇);蛾的幼虫、蝗 系 壤 虫农作物产量。 脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 生活环境 水中 幼体:水中成体:水陆两栖 陆地、水中 各种环境 各种环境 体表常有覆盖;用 体表覆」 前肢变为 体表被一; 一;牙齿有 幼体生活在中,用呼吸: 体表覆盖角质的一或 呼吸;通过和 成体大多生活在,也可在水中 ;有 无; 有 齿、 门选 体表特征 ;用一呼吸:在 的摆动以及■ 辅助 呼吸。(双 齿和齿 一,用呼吸, 辅助呼吸。 上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 协调作用游泳。 重呼吸) 的分化. 食性动精 肉向性动物 鳃 肺(气囊辅助) 呼吸器官 鰓盖 幼体: 解丝 成体:肺(皮肤辅助) 双重呼吸 (增大气体交的面积 生殖 卵生 卵生 卵生(有卵壳) 卵生(有卵壳) 受精 受精 受精 体内受精 受精 体内受精 体温 变温 变温 恒温 常见 四大家鱼、草鱼、海马等 青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)等 鳄鱼,鳖(甲鱼),蜥蜴,龟,蛇等 企鹅、鸡、鸡、鸭、鹅等 鲸、海豚、蝙蝠、马、牛等 3、微生物 类别 细菌( 核生物) 真菌( 生物) 病毒 ① 1 3 ④ ② 形态 ③ 草花叶高害 细菌结构示意图 酵母菌结构示意图 青霉结构示意图 蘑菇结构示意图 细胞 细胞 细胞 细胞 细胞 数量 细胞结构 一般结构:⑤细胞 、 ⑥细胞 1细胞2细胞 菌体由许多细胞连接起 菌体由 构成。 ⑦细胞 、 ② ,没 内部: 结构 有 的细胞核 3细胞4细胞 来 构成。a ① ② ③ 外壳: 特殊结构:③ 、④荚膜等 6 ④ ⑤ 要在 显微镜下才能观察到 生殖 方式 生殖 生殖 生殖 生殖 寄生在 细胞内自我复制 利:①发酵制作食品: 菌制 利:①食用:如香菇、 银耳、木耳。②食品发酵: 制作馒头、 作酸奶或泡菜: 菌生产味 面包和酿酒: 制作酱油、腐乳等。③生产药物:真菌(霉菌) 精; 制醋;②生产胰岛素: 产生的 可以治疗细菌感染引起的疾病;(对病毒引起的疾病不 转基因技术将胰岛素基因转入 起作用):还能大规模生产乙醇、甘油、蛋白质等。④分解作用:细菌 中:③ 生活污水或工 和真菌可以将动植物遗体分解成 这些物质 利:①利用 治疗超级细 与人 业废水:④ 菌利用秸秆、粪 又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。 菌引起的感染:②防治有害生物: 类的 便生产沼气:⑤人肠道内有大量 弊:①使食物腐败变质;②引起动植物患病:使人患手癣、足癣等疾病: ③转基因或基因治疗的目的等。 关系 细菌合成 引起粮食作物和经济作物的疾病,例如水稻稻瘟病、小麦叶锈病、玉米 弊:危害人体及动物健康,给农 弊:①使食物腐败变质;②引起 瘤黑粉病、棉花枯萎病等。 业生产造成巨大损失。 传染性疾病:结核分枝杆菌使人 和动物患结核病;鼠疫耶尔森菌 引发鼠疫:链球菌使人患猩红热、 丹毒等。 培养 配制培养基→ →恒温培养(水、适宜的温度、有机物、氧等)
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