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      期末实验专题复习--探究重力大小与质量的关系 专项练习 -2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

      文字版含答案
      2026-06-16 发布
      浏览:41
      下载:0
      更多
      作品ID:58368421作者ID:72982454

      资源信息

      学段初中
      学科物理
      教材版本初中物理苏科版八年级下册
      年级八年级
      章节二、重力 力的示意图
      类型题集-专项训练
      知识点-
      使用场景同步教学-期末
      学年2025-2026
      地区(省份)全国
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式DOCX
      文件大小384 KB
      发布时间2026-06-16
      更新时间2026-06-16
      作者前舍兴高
      品牌系列-
      审核时间2026-06-16
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/58368421.html
      价格0.5储值(1储值=1元)
      来源学科网

      摘要:

      "**基本信息** \n聚焦重力与质量关系实验,通过阶梯式题型设计,系统覆盖实验操作、数据处理及图像分析,强化科学探究与科学思维素养。 \n**专项设计** \n|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|\n|----|-----------|----------|----------|\n|基础操作|4题(1/2/4/6)|器材选择(天平/弹簧测力计)、调零规范(竖直方向)|从测量工具使用切入,建立质量-重力测量关联|\n|数据处理|6题(1-4/6/7)|数据记录、比值计算、误差分析|通过多组数据归纳G与m正比关系,渗透科学论证|\n|图像应用|5题(1/3/5/6/7)|图像绘制、正误判断、跨星球比较|以图像为载体,深化重力与质量定量关系及应用迁移|"

      内容正文:

      2025-2026学年苏科版物理八年级下册期末实验专题复习 探究重力大小与质量的关系 1.在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据: m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 G/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 (1)本实验中用到的测量器材有天平和______,该器材在使用前应先在竖直方向______后再进行测量,实验测量数据如图所示。 (2)分析数据可得结论:物体重力的大小跟它的质量成______。 (3)下列四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是______。 A. B. C. D. 2.小明同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,得到下表中的实验数据。 (1)实验中,需要的测量工具包括天平配砝码以及______。 (2)测量钩码重力前,应将弹簧测力计在______(填“水平”或“竖直”)方向调零。 (3)第3次实验“物体3”的重力如图1所示(物体处于静止状态),根据实验结果完成表格中第3次实验的有关数据。 实验次数 被测物体 物体质量 重力 比值 1 物体1 0.1 0.99 9.9 2 物体2 0.4 3.88 9.7 3 物体3 0.5 ______ ______ (4)根据上面实验结果可知:同一物体重力与质量的比值为______。 (5)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图2所示。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力______(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。 3.在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中,某同学分别测出钩码的质量和重力,并记录在下表中。 m/g 50 100 150 200 250 G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 (1)在图中画出钩码的关系图像。 (2)根据图像可知:物体所受的重力与它的质量成___________。 (3)实验中得到重力与质量的比值是___________,用___________表示,它表示的物理意义是___________。 (4)以上表格中,该同学继续测第6次质量为钩码的重力,记录测量结果应是___________。 4.下表是小明探究“重力大小跟质量的关系”的实验数据。 实验次数 测量对象 质量m/kg 重力G/N      1 物体1 0.1 0.98 9.8 2 物体2 0.3 2.94 9.8 3 物体3 0.5 5.00 ① (1)测物体重力前,除了观察弹簧测力计的测量范围和分度值,还应将弹簧测力计在________方向调零; (2)第3次实验测得物体3的重力(物体处于静止状态),根据实验结果,表格中第3次实验的数据①处应填________; (3)分析表中数据,无法得出“物体的重力与质量成正比”的结论,产生这一现象的原因是________(选填“测量出现了错误”或“实验次数太少”) (4)实验时,多次测量的目的是:________(选填“得到实验规律”或“减小误差”)。 5.某科学兴趣小组设计如下“新型液体密度计”: (1)①他们先将空桶挂在弹簧测力计上,如图所示,静止时弹簧测力计示数为____________N,在此时指针位置处标定“0”刻度; ②选用水进行“定标”操作,将桶中装满水时弹簧测力计指针示数标为1.0 g/cm³,利用“0”和“1”的刻度进行等分,标出各液体密度刻度; (2)用该工具测出某种盐水的相关数据如下表所示,请完成空白处填写____________。 液体种类 弹簧测力计的示数F/N 液体密度/(g/cm3) 水 2.2 1 盐水 ____________ 1.2 (3)利用该“密度计”可测得液体的密度最大为____________g/cm³。 (4)完成定标后,小白取三种已知密度的液体来验证该密度计的准确性,弹簧测力计示数F与测出的密度的关系如图A、B、C所示。、、点为其理论值,其中B液体测量值B点位于其理论值点的左下方,造成该数据点偏离的原因可能是_____________。 6.某小组在探究重力G与质量m关系的实验中,用弹簧测力计分别测出不同钩码受到的重力,记录在表格中。 实验序号 m/kg G/N 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 4 0.4 4 (1)如图甲,利用弹簧测力计测量重力时,使测力计内弹簧伸长的力的施力物体是______(选填“地球”“钩码”或“秤钩连杆”)。 (2)利用表中数据作出G-m图像,如图乙,可得出物体所受重力与质量成______的结论; (3)探究活动中多次实验的目的是______。 (4)小组同学又利用天平和弹簧测力计测出某一苹果的质量和重力,并将其数据标在了G-m图像中,则_______(选填“a”、“b”或“c”)最有可能是正确的。 (5)得出实验结论后,同学们利用如图丙所示的实验装置继续探究重力的方向,将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向_______(选填“变化”或“不变”)。 7.小明在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到的实验数据如表所示。 被测物体 物体质量 重力 比值 物体1 0.1 0.99 9.9 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.91 9.7 (1)在实验过程中,需要的测量工具有天平和________; (2)分析数据,可以得到的结论是________; (3)选用不同物体多次实验的目的是________; (4)小华取质量不同的小铜块、小木块、小铁块各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为他的做法________(选填“合理”或“不合理”); (5)根据表中数据,该小组作出的重力与质量的关系如图甲中图像________(选填图像序号,下同)所示;另一小组在测量前水平方向调零后测物体的重力,则该小组描绘的图像应该是图甲中的图像________; (6)小华同学从网上查得:A、B两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图乙所示。从图乙中信息可知,相同质量的物体在A星球表面上的重力大于其在B星球表面上的重力;小金的质量为,他到B星球上所受重力的大小为________。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 期末实验专题 参考答案 1.(1) 弹簧测力计 调零 (2)正比 (3)A 2.(1)弹簧测力计 (2)竖直 (3) 4.9 9.8 (4)9.8 (5)大于 3.(1) (2)正比 (3) 10 g 质量为1kg的物体,受到的重力大小为10N (4)3N 4.(1)竖直 (2)10.0 (3)测量出现了错误 (4)得到实验规律 5.(1)1.2 (2)2.4 (3)3.8 (4)桶内液体未装满 6.(1)秤钩连杆 (2)正比 (3)得到普遍规律,使结论具有科学性 (4)b (5)不变 7.(1)弹簧测力计 (2)物体受到的重力与其质量成正比 (3)得出普遍性的结论 (4)合理 (5) ① ② (6)250 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $
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