内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末学业水平质量监测
八年级历史试题
(本试卷共19道题满分70分 考试时间75分钟)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(15个小题,每小题2分,共30分)
1. 1952年底,某广播站以“你幸福吗”为题征询广大农民的感受,他们普遍给予肯定的答复。这时期,中国农民的幸福感主要来自( )
A. 分到了梦寐以求的土地 B. 参加了开国大典
C. 坐上了长春第一汽车制造厂生产的汽车 D. 创办了农村乡镇企业
2. 1954年《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这表明该宪法( )
A. 是中国历史上第一部宪法 B. 巩固了新生的政权
C. 是社会主义制度建立标志 D. 真正反映人民利益
3. 某校组织参观“共和国的记忆展”,下面是展厅内摆放的某一专题展览目录牌,据目录牌可知该部分的展览是( )
农业生产合作社社员收支手册……3号展柜
手工业合作社铜章…………………5号展柜
公私合营新生搪瓷厂餐券…………12号展柜
工商业报喜照片……………………18号展板
A. 社会主义改造记忆 B. 农业合作化的历程
C. 土地所有制的变化 D. 脱贫攻坚取得成效
4. 下面的年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的,其中④体现的历史阶段特征是( )
A. 政权巩固,社会过渡 B. 探索建设,曲折发展
C. 改革开放,继往开来 D. 伟大时代,国家复兴
5. 课堂上, 同学们正在展开讨论,依据他们的发言内容, 可知20世纪50年代中国( )
A. 开启与多国建交的高潮 B. 加强与发达国家的合作
C. 支持被压迫民族的独立 D. 积极主动开展外交活动
6. 黄老师在讲述新中国的艰辛探索时使用了如图的图片,中间的方块代表着社会主义建设,向右的F1代表推动建设发展的动力,向左的F2代表妨碍建设的阻力,其中F1最有可能是( )
A. “大跃进”运动 B. 人民公社化运动 C. “八字方针”实施 D. 十年文化大革命
7. 1947年,内蒙古自治区成立。1997年,香港回归祖国。我国在这两个地区分别实行了不同的制度,这两种制度的共同之处是( )
A. 都丰富了“一国两制”内涵 B. 都促进了海峡两岸关系发展
C. 都是实现祖国和平统一制度 D. 都从国情出发具有中国特色
8. 史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人亲历者直接记录或留下的资料和遗物等。如果我们要研究邓小平的历史贡献,可以作为一手史料使用的是( )
A. 电视剧《历史转折中的邓小平》 B. 人物传记《邓小平传》
C. 油画《一九九二年邓小平在广东》 D. 邓小平遗留下来的手稿
9. 20世纪末,中央决定进行西部大开发……国家还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动……,进一步促进了民族地区的发展。在全国脱贫攻坚战中……,一些少数民族实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越。材料表明国家重视少数民族的( )
A. 文化传承 B. 科技发展 C. 经济建设 D. 文旅开发
10. 改革开放后,被誉为“一夜崛起之城”,成为对外开放“窗口”的是( )
A. 珠海 B. 厦门 C. 深圳 D. 汕头
11. 舆论热词在一定程度上反映出时代变迁和社会发展。思维导图中“★”处应该填( )
A. 公私合营 B. 恢复高考 C. 世界贸易组织 D. 新质生产力
12. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性的分析和客观评判。 下列表述属于历史解释的是( )
A. 中共八大分析当时国内的主要矛盾
B. 中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖
C. 实行民族区域自治促进了民族地区发展
D. 中国共产党确立“两个一百年”奋斗目标
13. 某同学梳理笔记时,绘制了一个示意图。据此判断示意图主要反映了( )
A. 中国特色全方位外交 B. 公正合理世界新秩序
C. 政治经济体制的改革 D. 经济全球化趋势加强
14. 2020年,055型驱逐舰首舰南昌舰入列;2021年,长征18号艇、大连舰、海南舰入列;2022年,福建舰下水、运油-20投入练兵备战;2025年,“东风-41”陆基洲际导弹等国之重器公开亮相……这些国之重器相继加速列装部队( )
A. 打破了美军不可战胜的神话 B. 改变了我国工业落后的面貌
C. 增强了捍卫国家主权的能力 D. 标志国防建设实现了现代化
15. 从“吃饱”到“吃好”,从绿皮车到“复兴号”,从固定电话到手机,这些变化的主要原因是( )
A. 生活观念的变化 B. 西方文化的影响
C. 改革以来我国人民生活水平的提高 D. 城市化进程加快
二、非选择题(本题4小题,共40分)
16. 创新是引领发展的第一动力,不断推动我们探索未知、超越自我。历史兴趣小组学生以“创新推动发展”为主题进行研学,并制作成果展板,请帮他们完善展板。
创新推动发展
理论创新
制度创新
a中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
b“一国两制”
c社会主义市场经济体制
d人民代表大会制度
科技创新
(1)请将“理论创新”板块内容补充完整。
A.____
B.____
(2)我们党领导人民进行了制度创新的伟大探索,请将“制度创新”板块中的制度与作用对号入座。
示例:
1.保障了人民群众当家作主的权利——d
2.构建起和谐的党际关系——
3.把社会主义和市场经济的优势结合起来——
4.开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路——
(3)请在“科技创新”板块中任选一个人物,简述其入选的理由。
示例:
我选择的是图一。
入选理由:钱学森是国际知名的火箭学家,1955年他回到祖国,参与组织了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业发展做出了巨大贡献。
(4)从这些科学家身上你能学到哪些精神品质?请简单阐述。
17. 辽宁红色文化资源见证着革命传统,传承着红色基因,凝聚着中国共产党一路走来无惧风雨的磅礴力量。结合所学知识,完成下列问题。
【红色文化·保家卫国】
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,……打败美帝野心狼!这首战歌,激励着中国人民志愿军奔赴朝鲜前线。他们与朝鲜军民并肩作战,在与敌人浴血奋战中涌现了无数可歌可泣的战斗英雄。
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(1)根据所学知识写出中国人民志愿军进行的战争名称。在这场战争中,涌现出哪些“可歌可泣”的战斗英雄?(写出一例即可);这些“志愿军”战士被誉为什么?
【红色文化·造梦工业】
(2)根据示意图,写出第一个五年计划期间的建设成就主要集中在哪两个领域?辽宁被誉为“共和国工业长子”,请列举两项辽宁在“一五计划”中的建设成就。
【红色文化·钢铁长城】
歼-16,是中国沈阳飞机公司研制发展的多用途战斗机,于2011年10月17日在沈阳首飞。
2012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
(3)新中国成立以来,我国的武器装备历经了从购买到仿制再到自主研制的过程。请写出科技创新与国防建设的关系。
【红色文化·家国情怀】
(4)感悟家乡历史,弘扬红色文化。你打算以怎样的实际行动传承并弘扬家乡辽宁的红色文化?
18. 民族团结·祖国统一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 民生改善是援疆工作的出发点和落脚点,是提升受援地群众获得感、幸福感、安全感的头等大事。我们坚持援疆项目资金向民生和基层倾斜,从教育、医疗、就业等群众最关心的方面入手,全面补齐短板弱项……把帮扶精准送到当地同胞的心坎里。
材料二 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——摘编自邓小平《在中央顾问委员会第三次会议上的讲话》
材料三 2023年4月1日上午,马英九先生携家人来到湖南省湘潭县茶恩寺镇双阳村,在马家祖墓前祭拜祖父马立安表达慎终追远之意。回乡途中,遇到当地群众问候“欢迎回家”,马英九用湖南方言回应:“湘潭伢子回来了!”第一次回到祖籍地的马英九宣读祭祖文和受访时几度哽咽,不时流泪。“多年来的愿望实现了”,马英九动情地说。
———摘编自《文萃报》
(1)根据材料一,概括助推新疆社会经济发展的主要因素,并结合所学知识分析援疆工作对民族关系的影响。
(2)根据材料二,分析“香港问题能够解决好“的原因。这一问题的解决,有何重要历史意义?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括海峡两岸实现和平统一的有利因素。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我们应当如何维护民族团结和国家统一。
19. 某班开展了以“不懈奋斗砥砺前行”为主题的探究性活动,请你参与完成。
【见证国家独立】
材料一 经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个可珍贵的时刻:它宣布了旧中国完全死亡,宣布了人民的新中国的诞生。中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。
——林韦《记中央人民政府成立盛典》
(1)写出材料一“这个可珍贵的时刻”的时间。依据材料和所学知识,概括“新中国诞生”的世界意义。
材料二
时间(年)
内容
1978
解放思想、开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想……确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施
1982
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
1992
党的基本路线要管一百年,动摇不得;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;发展才是硬道理
(2)上表是哪一领导人的重要讲话?结合所学知识,分析他在社会主义发展进程中的地位。
【论证改革伟力】
(3)请以“改革开放推进中国社会主义现代化建设深入发展”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)
建立社会主义市场经济体制;经济特区的建立;加入世界贸易组织
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2025—2026学年度第二学期期末学业水平质量监测
八年级历史试题
(本试卷共19道题满分70分 考试时间75分钟)
注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效
一、选择题(15个小题,每小题2分,共30分)
1. 1952年底,某广播站以“你幸福吗”为题征询广大农民的感受,他们普遍给予肯定的答复。这时期,中国农民的幸福感主要来自( )
A. 分到了梦寐以求的土地 B. 参加了开国大典
C. 坐上了长春第一汽车制造厂生产的汽车 D. 创办了农村乡镇企业
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中的“1952年底”“中国农民”,结合所学知识:到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。包括老解放区在内,全国约 3 亿无地少地的农民,分到了约 7 亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等 ;每年需向地主缴纳的 3 000 多万吨粮食的地租也被免除。农民真正获得了解放。土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在 2 000 多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。由此可知,A项正确;开国大典是在1949年,排除B项;1956年,中国第一辆解放牌汽车在长春第一汽车制造厂生产出来,此时还没有长春第一汽车制造厂生产的汽车,排除C项;改革开放后,随着农村家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产和农民收入均有很大提高。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展起来,时间不符,排除D项。故选A项。
2. 1954年《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这表明该宪法( )
A. 是中国历史上第一部宪法 B. 巩固了新生的政权
C. 是社会主义制度建立标志 D. 真正反映人民利益
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关”可知,《中华人民共和国宪法》规定了国家的权力属于人民,还规定了人民可以通过人民代表大会行使权力,这真正反映了人民的利益,D项正确;《中华人民共和国宪法》是中国历史上第一部社会主义类型的宪法,不是第一部宪法,排除A项;《中华人民共和国宪法》为我国民主法治建设奠定基础,规定权力属于人民无法体现巩固了新生政权,排除B项;三大改造完成,标志着我国社会主义制度的基本确立,排除C项;故选D项。
3. 某校组织参观“共和国的记忆展”,下面是展厅内摆放的某一专题展览目录牌,据目录牌可知该部分的展览是( )
农业生产合作社社员收支手册……3号展柜
手工业合作社铜章…………………5号展柜
公私合营新生搪瓷厂餐券…………12号展柜
工商业报喜照片……………………18号展板
A. 社会主义改造记忆 B. 农业合作化的历程
C. 土地所有制的变化 D. 脱贫攻坚取得成效
【答案】A
【解析】
【详解】A.农业生产合作社、手工业合作社、公私合营分别对应农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造形式,工商业报喜是改造推进中的历史场景,所有展品均围绕社会主义改造展开,对应“社会主义改造记忆”的主题,正确。
B.农业合作化的历程仅能对应“农业生产合作社社员收支手册”这一项展品,无法涵盖手工业合作社、公私合营等资本主义工商业改造的内容,以偏概全,不能完整概括展览主题,错误。
C.土地所有制的变化仅聚焦农业领域的生产资料变革,展览还包含手工业、资本主义工商业的所有制改造,且资本主义工商业改造不涉及土地所有制,该表述无法覆盖全部展品主题,错误。
D.脱贫攻坚是新时代中国特色社会主义建设中的民生举措,与1953—1956年的社会主义改造分属完全不同的历史时期,与展览内容毫无关联,错误。
4. 下面的年代尺是某同学进行历史探究学习时设计的,其中④体现的历史阶段特征是( )
A. 政权巩固,社会过渡 B. 探索建设,曲折发展
C. 改革开放,继往开来 D. 伟大时代,国家复兴
【答案】D
【解析】
【详解】据题干的时间轴可知,年代尺中④是2012年至今,结合所学知识可知,这一时期中国进入新时代,在以习近平同志为核心的党中央领导下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,致力于国家复兴,与“伟大时代,国家复兴”相符,D项正确;“政权巩固,社会过渡”与1949-1956年的时期相符,因为这一时期土地改革、抗美援朝巩固政权,三大改造实现向社会主义过渡,排除A项;“探索建设,曲折发展”与1956-1976年的时期相符,因为这一时期出现了大跃进、人民公社化运动等失误,排除B项;“改革开放,继往开来”与1978-2012年的时期相符,因为1978年我国开始改革开放,而后取得一系列成就,排除C项。故选D项。
5. 课堂上, 同学们正在展开讨论,依据他们的发言内容, 可知20世纪50年代中国( )
A. 开启与多国建交的高潮 B. 加强与发达国家的合作
C. 支持被压迫民族的独立 D. 积极主动开展外交活动
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料中内容,中国代表团访问苏联,参加日内瓦会议,访问印度,参加万隆会议等可知,20世纪50年代,我国奉行独立自主的和平外交,积极主动开展外交活动,D项正确;材料中主要体现是中国代表团访问苏联和印度,参加国际会议,没有体现开启多国建交的高潮,排除A项;万隆会议主要是亚非国家,而非发达国家,因此无法体现加强与发达国家的合作,排除B项;材料中的苏联不是被压迫民族,材料没有涉及支持被压迫民族的独立,排除C项。故选D项。
6. 黄老师在讲述新中国的艰辛探索时使用了如图的图片,中间的方块代表着社会主义建设,向右的F1代表推动建设发展的动力,向左的F2代表妨碍建设的阻力,其中F1最有可能是( )
A. “大跃进”运动 B. 人民公社化运动 C. “八字方针”实施 D. 十年文化大革命
【答案】C
【解析】
【详解】A.“大跃进”运动片面追求高指标,违背经济规律,造成国民经济严重困难,属于建设阻力,错误。
B.人民公社化运动急于向共产主义过渡,挫伤农民生产积极性,破坏农村生产力,属于建设阻力,错误。
C.面对经济困难实施的“调整、巩固、充实、提高”八字方针,有效调整国民经济,推动经济恢复发展,是推动建设发展的动力,正确。
D.十年文化大革命严重冲击经济建设与社会秩序,对国民经济造成巨大破坏,属于建设阻力,错误。
7. 1947年,内蒙古自治区成立。1997年,香港回归祖国。我国在这两个地区分别实行了不同的制度,这两种制度的共同之处是( )
A. 都丰富了“一国两制”内涵 B. 都促进了海峡两岸关系发展
C. 都是实现祖国和平统一制度 D. 都从国情出发具有中国特色
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1947年,内蒙古自治区成立。1997年,香港回归祖国。”结合所学知识可知,民族区域自治制度和特别行政区的共同之处在于,是坚持中共中央的统一领导,都是从我国国情出发的措施,具有中国特色,D项正确;民族区域自治制度与丰富了“一国两制”内涵不符,排除A项;香港澳门特别行政区为台湾问题解决提供了成功的范例,但是民族区域自治制度促进了海峡两岸关系发展不符,排除B项;“一国两制”是实现祖国和平统一制度,民族区域自治是民族大团结的制度,排除C项。故选D项。
8. 史料是历史学习的重要素材。一手史料是当事人亲历者直接记录或留下的资料和遗物等。如果我们要研究邓小平的历史贡献,可以作为一手史料使用的是( )
A. 电视剧《历史转折中的邓小平》 B. 人物传记《邓小平传》
C. 油画《一九九二年邓小平在广东》 D. 邓小平遗留下来的手稿
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,一手史料包括当事人遗留下来的文稿、遗物等,D项正确;电视剧具有主观改编成分,不能当为一手史料;排除A项;人物传记是他人对历史人物的看法和叙述,可以当作史料,但菲一手史料,排除B项;油画没有反映历史史实,不能作为一手史料,排除C项。故选D项。
9. 20世纪末,中央决定进行西部大开发……国家还实施了旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动……,进一步促进了民族地区的发展。在全国脱贫攻坚战中……,一些少数民族实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越。材料表明国家重视少数民族的( )
A. 文化传承 B. 科技发展 C. 经济建设 D. 文旅开发
【答案】C
【解析】
【详解】根据“旨在推动边疆民族地区加快发展的兴边富民行动”“进一步促进了民族地区的发展”“一些少数民族实现了从贫穷落后到全面小康的历史性跨越”可知,材料表明国家重视少数民族的经济建设,促进了少数民族地区经济的发展,C项正确;“文化传承”在题干中没有体现,排除A项;“科技发展”在题干中没有体现,排除B项;“文旅开发”在题干中没有体现,排除D项。故选C项。
10. 改革开放后,被誉为“一夜崛起之城”,成为对外开放“窗口”的是( )
A. 珠海 B. 厦门 C. 深圳 D. 汕头
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,1980年开放经济特区深圳,在短短几年内建设成繁华的现代化城市,成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”,C项正确;其余不符合,排除ABD项。故选C项。
11. 舆论热词在一定程度上反映出时代变迁和社会发展。思维导图中“★”处应该填( )
A. 公私合营 B. 恢复高考 C. 世界贸易组织 D. 新质生产力
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干及所学可知,2001年中国加入世界贸易组织,为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓新空间,C项正确;公私合营属于资本主义工商业的社会主义改造时期,与材料时间不符,排除A项;1977年我国恢复高考,与材料时间不符,排除B项;新质生产力是2023年习近平提出的,与材料时间不符,排除D项。故选C项。
12. 历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性的分析和客观评判。 下列表述属于历史解释的是( )
A. 中共八大分析当时国内的主要矛盾
B. 中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖
C. 实行民族区域自治促进了民族地区发展
D. 中国共产党确立“两个一百年”奋斗目标
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性的分析和客观评判。”,结合所学知识可知,实行民族区域自治促进了民族地区发展是对民族区域自治制度意义和影响的评价,属于历史解释,C项正确;中共八大分析当时国内的主要矛盾是对历史事件的客观陈述,是历史史实,排除A项;中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖属于对历史人物贡献的客观陈述,排除B项;中国共产党确立“两个一百年”奋斗目标没有进行客观评价,不属于历史解释,排除D项。故选C项。
13. 某同学梳理笔记时,绘制了一个示意图。据此判断示意图主要反映了( )
A. 中国特色全方位外交 B. 公正合理世界新秩序
C. 政治经济体制的改革 D. 经济全球化趋势加强
【答案】A
【解析】
【详解】A.示意图中的建立新型大国关系、建立双边关系、积极参与多边外交,都是中国特色全方位外交的具体构成内容,正确。
B.材料仅体现中国的外交布局,且公正合理的世界新秩序尚未最终形成,不符合题意,错误。
C.材料内容属于外交领域,与国内政治经济体制改革无关,错误。
D.材料核心是中国的外交布局,并未体现经济全球化趋势加强,错误。
14. 2020年,055型驱逐舰首舰南昌舰入列;2021年,长征18号艇、大连舰、海南舰入列;2022年,福建舰下水、运油-20投入练兵备战;2025年,“东风-41”陆基洲际导弹等国之重器公开亮相……这些国之重器相继加速列装部队( )
A. 打破了美军不可战胜的神话 B. 改变了我国工业落后的面貌
C. 增强了捍卫国家主权的能力 D. 标志国防建设实现了现代化
【答案】C
【解析】
【详解】A.打破美军不可战胜的神话是在抗美援朝战争时期,而题干中描述的是近年来我国各类先进军事装备的列装,与打破美军不可战胜的神话这一事件无关,错误。
B. “一五”计划的完成改变了我国工业落后的面貌,但题干强调的是军事装备的列装,并非关于改变我国工业落后面貌这一内容,错误。
C.题干的这些装备代表了我国军事科技的先进水平,它们的列装使我国军队在海上、水下、空中等多个领域的作战能力得到显著提升,能够更有效地应对各种安全威胁,增强了我国捍卫国家主权、安全和发展利益的能力,正确。
D.虽然我国近年来在国防建设方面取得了巨大成就,各类先进装备不断列装部队,但目前我国国防建设尚未完全实现现代化,错误。
15. 从“吃饱”到“吃好”,从绿皮车到“复兴号”,从固定电话到手机,这些变化的主要原因是( )
A. 生活观念的变化 B. 西方文化的影响
C. 改革以来我国人民生活水平的提高 D. 城市化进程加快
【答案】C
【解析】
【详解】根据题目“从“吃饱”到“吃好”,从绿皮车到“复兴号”,从固定电话到手机”可知,人们的物质生活水平得到很大的提高,而这取决于改革开放,解放了生产力,促进了经济迅速发展,提高了人民的生活水平,C项正确;从“从“吃饱”到“吃好”,从绿皮车到“复兴号”,从固定电话到手机”说明人们的物质生活得到很大的提高,属于物质层面的,生活观念的变化属于精神层面的,与题目不符合,排除A项;题目体现的是人民生活水平的提高,与西方文化的影响无关,排除B项;题目体现的是人民生活水平的提高,不是城市化进程加快导致的,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本题4小题,共40分)
16. 创新是引领发展的第一动力,不断推动我们探索未知、超越自我。历史兴趣小组学生以“创新推动发展”为主题进行研学,并制作成果展板,请帮他们完善展板。
创新推动发展
理论创新
制度创新
a中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
b“一国两制”
c社会主义市场经济体制
d人民代表大会制度
科技创新
(1)请将“理论创新”板块内容补充完整。
A.____
B.____
(2)我们党领导人民进行了制度创新的伟大探索,请将“制度创新”板块中的制度与作用对号入座。
示例:
1.保障了人民群众当家作主的权利——d
2.构建起和谐的党际关系——
3.把社会主义和市场经济的优势结合起来——
4.开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路——
(3)请在“科技创新”板块中任选一个人物,简述其入选的理由。
示例:
我选择的是图一。
入选理由:钱学森是国际知名的火箭学家,1955年他回到祖国,参与组织了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业发展做出了巨大贡献。
(4)从这些科学家身上你能学到哪些精神品质?请简单阐述。
【答案】(1)A——中共十五大;B——确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想。
(2)a;c;b (3)我选择的是图二。入选理由:袁隆平是中国著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”。他的贡献主要体现在成功培育出杂交水稻,这一成就不仅解决了中国的粮食问题,也为全球的粮食安全做出了巨大贡献。袁隆平的研究使得杂交水稻的产量比传统水稻提高了20%左右,这一技术革新对于保障中国这样一个人口大国的粮食安全具有重要意义,同时也对解决世界性的饥饿问题产生了深远的影响。
我选择的是图三。入选理由:屠呦呦是中国著名的药学家,因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的发现为治疗疟疾提供了有效的新方法,这一发现对人类生命健康事业作出了巨大贡献,体现了中医药研究的现代价值。屠呦呦的研究开创了治疗疟疾的新方法,不仅拯救了无数疟疾患者的生命,也为全球公共卫生事业做出了重要贡献。
(4)从钱学森、袁隆平和屠呦呦这些科学家身上,我们可以学到奋发图强、勇于创新的精神,乐于奉献的爱国主义精神,以及淡泊名利、不计较个人得失、生活简朴的优秀品质。通过学习这些科学家的精神品质,我们可以受到极大的鼓舞,无论是在学术研究、工作还是日常生活中,都能以更加积极的态度面对挑战,追求真理,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量。
【解析】
【小问1详解】
根据材料“确立毛泽东思想为党的指导思想对应中共七大”并结合所学知识可知,1992年中共十五把邓小平理论确立为党指导思想,对建设有中国特色社会主义具有重要意义:2017年中共十九大上习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,是全党全国人民为实 现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。所以A处填中共十五大;B处填确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想。
【小问2详解】
根据材料“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”“构建起和谐的党际关系”并结合所学知识可知,中华人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,其有利于政治协商、民主监督和参政议政。
根据材料“社会主义市场经济体制”“把社会主义和市场经济的优势结合起来”并结合所学知识可知,1992年,中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力增强。
根据材料““一国两制””“开辟了以和平方式实现祖国统一的崭新道路”并结合所学知识可知,进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,为实现祖国统一大业指明了方向,为国际社会以和平方式解决争端、处理历史遗留问题提供了新的方案。
【小问3详解】
根据图片材料并结合所学知识可知,图一为钱学森,图二为袁隆平,图三为屠呦呦;
理由:袁隆平是中国著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”。他的贡献主要体现在成功培育出杂交水稻,这一成就不仅解决了中国的粮食问题,也为全球的粮食安全做出了巨大贡献。袁隆平的研究使得杂交水稻的产量比传统水稻提高了20%左右,这一技术革新对于保障中国这样一个人口大国的粮食安全具有重要意义,同时也对解决世界性的饥饿问题产生了深远的影响。
理由:屠呦呦是中国著名的药学家,因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的发现为治疗疟疾提供了有效的新方法,这一发现对人类生命健康事业作出了巨大贡献,体现了中医药研究的现代价值。屠呦呦的研究开创了治疗疟疾的新方法,不仅拯救了无数疟疾患者的生命,也为全球公共卫生事业做出了重要贡献。
【小问4详解】
根据题干并结合所学知识可知,此题为来开放性题目,言之有理即可,从钱学森、袁隆平和屠呦呦这些科学家身上,我们可以学到奋发图强、勇于创新的精神,乐于奉献的爱国主义精神,以及淡泊名利、不计较个人得失、生活简朴的优秀品质。
奋发图强、勇于创新的精神:这些科学家在各自的领域内不断探索、勇于创新,面对困难和挑战时坚持不懈,这种精神激励我们在工作和生活中也要勇于尝试新事物,不畏艰难,持续进步。
乐于奉献的爱国主义精神:他们以国家需求为己任,将自己的知识和才能无私奉献给国家和人民,这种精神告诉我们,个人的力量可以汇聚成推动社会进步的强大动力,我们应该积极为社会做出贡献。
淡泊名利、不计较个人得失、生活简朴的优秀品质:这些科学家在追求科学真理的过程中,不追求个人名利,生活简朴,这种品质提醒我们,应该更加关注内在价值的实现,而非外在的名利。
通过学习这些科学家的精神品质,我们可以受到极大的鼓舞,无论是在学术研究、工作还是日常生活中,都能以更加积极的态度面对挑战,追求真理,为实现个人价值和社会进步贡献自己的力量
17. 辽宁红色文化资源见证着革命传统,传承着红色基因,凝聚着中国共产党一路走来无惧风雨的磅礴力量。结合所学知识,完成下列问题。
【红色文化·保家卫国】
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,……打败美帝野心狼!这首战歌,激励着中国人民志愿军奔赴朝鲜前线。他们与朝鲜军民并肩作战,在与敌人浴血奋战中涌现了无数可歌可泣的战斗英雄。
——摘自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(1)根据所学知识写出中国人民志愿军进行的战争名称。在这场战争中,涌现出哪些“可歌可泣”的战斗英雄?(写出一例即可);这些“志愿军”战士被誉为什么?
【红色文化·造梦工业】
(2)根据示意图,写出第一个五年计划期间的建设成就主要集中在哪两个领域?辽宁被誉为“共和国工业长子”,请列举两项辽宁在“一五计划”中的建设成就。
【红色文化·钢铁长城】
歼-16,是中国沈阳飞机公司研制发展的多用途战斗机,于2011年10月17日在沈阳首飞。
2012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
(3)新中国成立以来,我国的武器装备历经了从购买到仿制再到自主研制的过程。请写出科技创新与国防建设的关系。
【红色文化·家国情怀】
(4)感悟家乡历史,弘扬红色文化。你打算以怎样的实际行动传承并弘扬家乡辽宁的红色文化?
【答案】(1)战争名称:抗美援朝战争;
战斗英雄:黄继光,邱少云;
称号:“最可爱的人”。
(2)领域:工业,交通运输业。
成就:例:沈阳第一机床厂建成投产,中国第一架喷气式歼击机在沈阳试飞成功,辽宁阜新海州露天煤矿建成投产,鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程。
(3)关系:科技创新推动国防建设,国防建设发展也会促进科技进步(意思相近即可)。
(4)做法:积极了解并学习家乡红色文化;去红色场馆担任宣讲员,向身边人积极宣传介绍家乡红色文化;召开有关家乡红色文化的主题班会,积极向同学介绍家乡红色文化等。(积极向上,言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
战争名称:“跨过鸭绿江”;“激励着中国人民志愿军奔赴朝鲜前线”;“他们与朝鲜军民并肩作战” 这些标志性信息,能够确定这场战争就是抗美援朝战争,1950年朝鲜局势危急,我国志愿军入朝支援朝鲜抗击美国侵略者。
战斗英雄:黄继光:在上甘岭战役中,用自己的胸膛堵住敌军机枪枪口,掩护战友冲锋;邱少云:潜伏任务里为了不暴露部队,强忍烈火灼烧坚守阵地壮烈牺牲。
称号:志愿军战士远赴异国浴血奋战,保家卫国,有着崇高的奉献精神,作家魏巍写下《谁是最可爱的人》赞美志愿军,因此志愿军被称作“最可爱的人”。
【小问2详解】
领域:“一五”计划制定的时候,我国重工业基础十分薄弱,因此计划侧重发展重工业(属于工业领域);同时完善全国出行、物资输送的基建,大力修建铁路、公路等,也就是交通运输业两大领域,从题图《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》标题也能得到提示。
成就:辽宁地处东北,是“一五”计划重工业布局的核心区域,建设成就有:沈阳第一机床厂建成投产,打造了重要的机床重工业基地;沈阳成功试制出我国第一架喷气式歼击机;鞍山钢铁公司无缝钢管厂、阜新海州露天煤矿也都是辽宁当地标志性的“一五”工程。
【小问3详解】
关系:科技取得突破,我们才能够自主研发歼—16 战机、辽宁舰这类先进军备,升级武器装备水平,全方位增强国防实力,科技创新推动国防建设向前发展;国防提出更高的安全要求,会倒逼新材料、航空、航海等诸多前沿科技开展攻关研发,进而带动整体科技水平提升,国防建设也会促进科技创新进步。
【小问4详解】
做法:从自我学习、线下场馆实践、校园推广等层面传承并弘扬家乡辽宁的红色文化。
18. 民族团结·祖国统一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 民生改善是援疆工作的出发点和落脚点,是提升受援地群众获得感、幸福感、安全感的头等大事。我们坚持援疆项目资金向民生和基层倾斜,从教育、医疗、就业等群众最关心的方面入手,全面补齐短板弱项……把帮扶精准送到当地同胞的心坎里。
材料二 香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——摘编自邓小平《在中央顾问委员会第三次会议上的讲话》
材料三 2023年4月1日上午,马英九先生携家人来到湖南省湘潭县茶恩寺镇双阳村,在马家祖墓前祭拜祖父马立安表达慎终追远之意。回乡途中,遇到当地群众问候“欢迎回家”,马英九用湖南方言回应:“湘潭伢子回来了!”第一次回到祖籍地的马英九宣读祭祖文和受访时几度哽咽,不时流泪。“多年来的愿望实现了”,马英九动情地说。
———摘编自《文萃报》
(1)根据材料一,概括助推新疆社会经济发展的主要因素,并结合所学知识分析援疆工作对民族关系的影响。
(2)根据材料二,分析“香港问题能够解决好“的原因。这一问题的解决,有何重要历史意义?
(3)根据材料三并结合所学知识,概括海峡两岸实现和平统一的有利因素。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈我们应当如何维护民族团结和国家统一。
【答案】(1)因素:重视民生发展;补齐新疆发展短板弱项;精准帮扶;两地人民共同努力;等等。
作用:有利于铸牢中华民族共同体意识;有利于民族交往交流交融;有利于民族团结;等等。
(2)原因:中国综合国力的增强;“一国两制”方针的提出;中英双方的共同努力;等等。
意义:香港回归祖国,洗雪了中华民族百年耻辱,完成了实现祖国完全统一的重要一步。
(3)有利因素:台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;海峡两岸同胞同根同源,血脉相连,完成统一大业是中华儿女的共同心愿;海峡两岸经济文化交流日益密切,统一符合两岸人民的共同利益;“一国两制”构想在香港和澳门的成功实践;《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书的发布为解决台湾问题提供了总体方略;等等。
(4)做法:携手各民族共同发展,不断增强中华民族的凝聚力;倡导民族平等团结互助共同繁荣;维护国家领土和主权完整,坚决反对分裂国家的行为;努力学习,增强本领,为经济发展和社会主义建设添砖加瓦;等等。
【解析】
【小问1详解】
因素:材料一“把帮扶精准送到当地同胞的心坎里”→精准帮扶;“民生改善是援疆工作的出发点和落脚点”“全面补齐短板弱项”→重视民生发展;补齐新疆发展短板弱项。此外,新疆社会经济发展还离不开内地与新疆人民的共同奋斗。
影响:从民族平等、团结、民族交融、共同繁荣角度分析对民族关系的影响。
【小问2详解】
原因:材料二“主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家”→中国综合国力的增强;“根本方针或者战略搞对了”→“一国两制”方针的提出;“也是中英双方共同努力的结果”→中英双方的共同努力。
意义:从对中国主权、对港澳台地区发展、对国家统一进程三个角度梳理历史意义。
【小问3详解】
有利因素:材料三“马英九先生携家人来到湖南省湘潭县……祭拜祖父马立安”“湘潭伢子回来了”→海峡两岸实现和平统一的有利因素包括台湾自古是中国领土、两岸同胞血脉相连。此外,经济文化交流日益密切、“一国两制”在港澳成功实践、国家综合国力增强、《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书的发布也是有利因素。
【小问4详解】
做法:从制度践行、文化认同、综合国力建设、公民义务等维度梳理做法。
19. 某班开展了以“不懈奋斗砥砺前行”为主题的探究性活动,请你参与完成。
【见证国家独立】
材料一 经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个可珍贵的时刻:它宣布了旧中国完全死亡,宣布了人民的新中国的诞生。中国,中国人,将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词,而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。
——林韦《记中央人民政府成立盛典》
(1)写出材料一“这个可珍贵的时刻”的时间。依据材料和所学知识,概括“新中国诞生”的世界意义。
材料二
时间(年)
内容
1978
解放思想、开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想……确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施
1982
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
1992
党的基本路线要管一百年,动摇不得;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;发展才是硬道理
(2)上表是哪一领导人的重要讲话?结合所学知识,分析他在社会主义发展进程中的地位。
【论证改革伟力】
(3)请以“改革开放推进中国社会主义现代化建设深入发展”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)
建立社会主义市场经济体制;经济特区的建立;加入世界贸易组织
【答案】(1)时间:1949年10月1日.世界意义:新中国的成立,壮大了世界和平民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(2)邓小平;邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者。
(3)观点:改革开放推进中国社会主义现代化建设深入发展。
史实一:建立社会主义市场经济体制。
论述:1992年,中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,把社会主义基本制度和市场经济结合起来,有利于实现我国经济的协调发展和稳定高速增长,对我国现代化建设有巨大推动作用,使我国的经济实力明显增强。
史实二:经济特区的建立
论述:1980年,深圳等四个经济特区建立,而后发展成为对外开放的“窗口”。设立经济特区,对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
史实三:加入世界贸易组织
论述:2001年,中国加入世界贸易组织。加入世界贸易组织有助于中国商品进入国际市场,对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响。
总结:由此可见,改革开放推进中国社会主义现代化建设深入发展。
【解析】
【小问1详解】
时间:“宣布了人民的新中国的诞生”→提炼出是1949年10月1日(开国大典);
世界意义:“不再是屈辱的殖民地奴隶、受到全世界爱好和平民主人民尊敬”并结合课本知识点→提炼出壮大了世界和平民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
【小问2详解】
领导人:1978 十一届三中全会、1982 建设中国特色社会主义、1992 南方谈话都是邓小平的讲话内容;
地位:邓小平领导我们改革开放和社会主义现代化的建设,形成邓小平理论,开创中国特色社会主义,带领中国人民走上富裕之路。所以邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论的主要创立者。
【小问3详解】
观点:题目确立了观点为“改革开放推进中国社会主义现代化建设深入发展”,不能擅自修改。
论述:任选两个史实进行表述,表述需要史论结合,史实须包含时间,措施,作用。并且围绕着“改革开放推进中国社会主义现代化建设深入发展”进行论述。重点强调这些史实对社会主义现代化起到的推动作用。最后进行总结,回扣观点,进行升华。
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