精品解析：河南省平顶山市宝丰县宝丰名校联盟2024-2025学年七年级下学期4月月考道德与法治试题

""

河南省周口市郸城县2024-2025学年七年级下学期第三次月考 道德与法治试卷 测试范围：第一单元 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 有人认为青春是美好的，有人却认为青春是苦涩的；有人认为青春是明媚的，有人却认为青春是忧伤的⋯⋯对此，下列理正确的是（ ） A. 青春是美好的，要时刻追求完美，不留遗憾 B. 处于青春期的我们会有很多烦恼，无法调节和克服 C. 青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D. 青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春期的认识。 C：题干中是对青春期的认识。依据教材知识，青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展，故C符合题意； A：人是不能做到完美的，故A说法错误； B：处于青春期的我们会有很多烦恼，有的是可以调节和克服，故B说法错误； D：青春期的矛盾心理有时会让我们产生烦恼，只，说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 2. 道德与法治课上，老师为同学们讲解了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影响中，不属于积极影响的是（ ） A. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力 B. 青春期的生理变化使我们的身体充满能量 C. 青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 D. 青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化带来的影响。 ABC：依据题干及教材知识，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，这些均属于青春期生理变化带来的积极影响，故ABC正确； D：青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼，这是青春期生理变化带来的消极影响，故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 3. 青春是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（ ） ①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期心理矛盾。 ③④：青春期成长的欢乐与烦恼，使我们产生矛盾和困惑，是正常现象，我们要学会调控青春期心理矛盾，培养兴趣爱好，积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，都有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾，故③④符合题意； ①②：我们要学会调节青春期的心理矛盾，不是隐藏，遇到烦恼要学会向他人倾诉，故①②错误； 故本题选D。 4. 七年级的女生小丽在日记中写道：“不知道为什么，小刚的身影总在我心里萦绕，我是不是恋爱了？”小丽的这种情感是（ ） A. 正常的，但要慎重对待，理智处理 B. 不正常的，会危害我们的身心健康 C. 朦胧而可贵的，就是真正的爱情 D. 爱情的前奏，必然会制约我们的成长 【答案】A 【解析】 【详解】A：青春期对异性产生好感是正常心理现象，但并非成熟爱情，需慎重对待、理智处理。故 A 说法正确/符合题意； B：这是青春期正常的心理萌动，并非不正常，正确引导不会危害身心健康。故 B 说法错误； C：这种好感是朦胧的，但缺乏责任和能力，不等于真正的爱情。故 C 说法错误； D：只要正确处理，这种情感体验有助于成长，不会必然制约成长。故 D 说法错误； 5. 正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到（ ） ①男女同学尽量不要交往 ②男女生要坦诚相待，互相关心，互相帮助 ③忘掉性别差异，男女生不分彼此 ④学会用恰当的方式表达男女同学间真挚的友情 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：男女同学正常交往有利于优势互补、共同进步，尽量不要交往的观点过于极端，故①说法错误； ②：男女生交往需要真诚相待、互相关心、互相帮助，这是建立良好关系的前提，故②说法正确； ③：男女生存在生理和心理差异，交往中应尊重差异、把握分寸，不分彼此容易导致误解，故③说法错误； ④：男女同学交往要注意场合、方式，用恰当的方式表达友情有助于维持纯洁的友谊，故④说法正确； 6. 青春期的男生女生开始表现出明显差异，从以下两位同学的讨论中可以看出，这些差异表现在（ ） 男生小强认为：女同学们喜欢讨论影视剧，生活中比较感性，对人对事细腻温柔。 女生小茜认为：男同学们喜欢关注军事动态，遇事能理性思考，乐观大方。 ①性格特点②兴趣爱好③道德素质④学习能力 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：女生感性、细腻温柔，男生理性思考、乐观大方，体现了男女生在性格特点上的差异，故①符合题意； ②：女生喜欢讨论影视剧，男生喜欢关注军事动态，反映出男女生在兴趣爱好方面的不同，故②符合题意； ③：材料中并未提及男女生在道德素质方面有差异，故③不符合题意； ④：材料中并未提及男女生在学习能力方面有差异，故④不符合题意； 7. 青少年要了解性知识，树立正确性观念，以下获取性知识的途径正确的是（ ） A. 从不良网站和书籍中获取 B. 自己随意猜测和想象 C. 向父母、老师等咨询相关问题 D. 与同学私下里传播一些不科学的性知识 【答案】C 【解析】 【详解】A：从不良网站和书籍中获取容易接触不健康信息，危害身心健康，故 A 说法错误； B：自己随意猜测和想象缺乏科学依据，容易产生认知偏差，故 B 说法错误； C：向父母、老师等咨询相关问题能获得科学、正确的指导，故 C 符合题意； D：与同学私下里传播一些不科学的性知识会误导他人，不利于健康成长，故 D 说法错误。 8. 青少年在生活中可能会遇到性骚扰等侵害，当遇到这种情况时，下列做法错误的是（ ） A. 向信任的人如父母、老师求助 B. 忍气吞声，害怕被报复而不敢声张 C. 及时远离危险环境，避免再次受到侵害 D. 记住对方的特征，必要时报警 【答案】B 【解析】 【详解】 A：向信任的人如父母、老师求助，是正确的维权方式，有利于保护自己， 说法正确，故A不符合题意； B：忍气吞声，害怕被报复而不敢声张，会纵容违法犯罪行为，使自己受到更大伤害，是错误的做法，故B符合题意； C：及时远离危险环境，避免再次受到侵害，是有效的自我保护手段，说法正确，故C不符合题意； D：记住对方的特征，必要时报警，是依法维权的体现，有利于惩治违法犯罪， 说法正确，故D不符合题意。 9. 2025年某学校在“文明校园创建”活动中，强调学生要做到自重自爱。下列行为体现自重自爱的是（ ） A. 小倩为了吸引同学注意，穿着过于成熟暴露 B. 小刚在课堂上经常故意说脏话来引起他人关注 C. 小治为了显示自己的“勇敢”，经常在校园里欺负弱小同学 D. 小丽在与异性同学交往时，把握好分寸，注意边界和规则 【答案】D 【解析】 【详解】A：穿着过于成熟暴露不符合中学生身份，不利于身心健康，不是自重自爱的表现，故 A 不符合题意； B：课堂说脏话是不文明行为，违反课堂纪律，损害自身形象，故 B 不符合题意； C：欺负弱小同学是违纪违法行为，缺乏对他人的尊重，也损害自己的人格，故 C 不符合题意； D：与异性交往把握分寸，注意边界和规则，体现了对自己和他人的尊重，是自重自爱的表现，故 D 符合题意。 10. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 多样的情绪丰富了我们的生活 C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 人与人之间的情绪会相互感染 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要描述的是不同情绪下的表现，并未提及情绪产生的原因或影响因素，故 A 不符合题意。 B：题干侧重说明情绪对人的具体表现产生的作用，而非强调情绪对生活丰富性的贡献，故 B 不符合题意。 C：题干中快乐时笑容满面、充满好奇，悲伤时沮丧、想哭，体现了不同的情绪会导致不同的外在表现和行为反应，说明情绪影响着我们的观念和行动，故 C 符合题意。 D：题干描述的是个人的情绪体验，未涉及人与人之间情绪的传递或感染，故 D 不符合题意。 11. 宋代文豪苏轼一生经历坎坷，多次被贬谪，但仍能保持率真洒脱，写出“人生如逆旅，我亦是行人”的豁达词句。苏轼的处世之道告诉我们（ ） A. 遇到困难通过写词解决 B. 听天由命自有转机 C. 保持乐观不要怨天尤人 D. 不能出现消极心态 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保持积极的人生态度。 C：苏轼的处世之道告诉我们保持乐观的生活态度，不要怨天尤人，C符合题意； A：这歪曲了题文的主旨，故A说法错误； B：听天由命是消极的人生态度，故B说法错误； D：出现消极心态是不可避免的，故D说法错误； 故本题选C。 12. 有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来时像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球。”这反映该同学的青春期特点是（ ） A. 情绪闭锁性 B. 情绪稳定性 C. 情绪细腻性 D. 情绪反应强烈 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期情绪的特点。 D：题干中，“情绪高涨起来时像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球。”，这体现了情绪反应强烈，故D符合题意； ABC：题干未涉及情绪闭锁性、情绪稳定性、情绪细腻性等，故ABC不符合题意； 故本题选D。 13. 某地依托微信公众号，举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”，为中小学生常见心理困惑提供参考解决方案。“星空班会”还提供留言平台，学生可倾诉或解决心理困惑。以下摘选的留言中，你认为正确的是（ ） ①我们要做自己情绪的主人，回避消极情绪 ②成长中的我们会更加关注自己的内在感受 ③每个人的生命都蕴含一定的自我调节能力 ④人的情绪会相互感染，要学会压抑不良情绪 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：消极情绪是正常现象，我们要善于调控而非回避，故①说法错误； ②：进入青春期，成长中的我们会更加关注自己的内在感受，故②说法正确； ③：面对心理困惑，每个人的生命都蕴含一定的自我调节能力，故③说法正确； ④：不良情绪需要合理宣泄和调节，而不是压抑，故④说法错误； 14. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了革命纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是人基本的精神需求 ②情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ④我们可以通过参加有意义社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：情感是人基本的精神需求，说法正确，但题干侧重描述情感的产生来源及其对行为的影响，未体现需求层面，故①不符合题意； ②：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，说法正确，但题干未涉及情感与情绪的区别与比较，故②不符合题意； ③：同学们被先辈事迹感动后下决心努力学习，说明情感会影响我们的判断和选择，驱动我们做出行动，故③符合题意； ④：同学们通过参观革命纪念馆的研学活动产生感动之情，表明我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感，故④符合题意。 15. 2025年春节期间，各地举办丰富多彩的文化活动，人们在参与过程中感受到浓浓的年味和亲情的温暖，这种温暖的情感（ ） A. 只能被动接受外部环境的影响获得 B. 对我们的成长没有多大意义 C. 与我们的想象力、创造力无关 D. 会让我们的生命更加饱满 【答案】D 【解析】 【详解】A：情感可以通过参与有意义的活动主动创造，并非只能被动接受外部环境的影响，故 A 说法错误； B：美好情感有利于身心健康，促进精神发展，对成长具有重要意义，故 B 说法错误； C：丰富深刻的情感有助于激发想象力与创造力，二者密切相关，故 C 说法错误； D：美好情感能愉悦身心，丰富人生体验，会让我们的生命更加饱满，故 D 说法正确。 16. 当看到一些网络上传播的暴力、恐怖等不良信息时，我们会产生厌恶感，这种厌恶感（ ） A. 是多余的情感，应该避免 B. 会让我们一蹶不振，失去生活的信心 C. 说明我们不应该关注社会负面信息 D. 会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但对于我们的成长也有意义 【答案】D 【解析】 【详解】A：厌恶感是对不良信息的正常情感反应，并非多余，也无法完全避免，故 A 说法错误。 B：负面情感若处理得当，不会让我们一蹶不振，该说法过于绝对，故 B 说法错误。 C：关注社会负面信息有助于提高辨别能力，增强防范意识，不应完全回避，故 C 说法错误。 D：负面情感会带来不舒服的感受，但能丰富人生阅历，促进精神成长，故 D 说法正确。 17. 在2025年雷锋日来临之际，许多志愿者参与到环保、公益等活动中，他们在帮助他人、奉献社会的过程中（ ） A. 只是为了获得物质回报 B. 能不断提升自己的情感境界 C. 会浪费时间，影响自己的学习和生活 D. 无法真正体验到美好情感 【答案】B 【解析】 【详解】A：志愿者精神的核心是奉献，参与公益活动并非为了获得物质回报，故A说法错误； B：在帮助他人、奉献社会的过程中，能收获快乐与成就感，不断提升自己的情感境界，故B说法符合题意； C：合理安排时间参与志愿服务有利于拓展视野、锻炼能力，不会影响学习和生活，故C说法错误； D：奉献社会能让我们体验到责任感、成就感等美好情感，故D说法错误； 二、非选择题（36分） 18. 下面是中学生小宁记录的自己某一天的情绪变化曲线。面对情绪的剧烈起伏，她十分困惑：“究竟是生活影响了我的情绪，还是情绪影响了我的生活?” 请你联系所学道德与法治内容帮她辨析。 【答案】①生活和情绪相互影响。生活会影响我们的情绪，情绪也会影响我们的生活。②生活影响我们的情绪。我们的情绪受多方面因素影响，如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等，随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。③情绪也会影响我们的生活。情绪影响着我们的观念和行动，它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前；情绪的表达不仅影响身心健康，而且关乎人际交往。④人生路漫漫，有喜也有悲。我们要学会做情绪的主人，恰当地对待和表达自己的各种情绪感受，掌握调节情绪的方法，保持积极的心态，这有助于我们更好地适应环境，创造美好生活。 【解析】 【分析】考点考查：情绪的表达、影响情绪的因素、情绪的作用、调控情绪。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：生活影响了我的情绪。 观点②：情绪影响了我的生活。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：生活和情绪相互影响。生活会影响我们的情绪，情绪也会影响我们的生活。 论据②：影响情绪的因素、情绪的作用、调控情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 各抒己见。 对一个人来说，青春期是人生的美好岁月。在这一时期，青少年朋友们的生理、心理素质发展迅速，成熟感愈来愈强烈，但同时也会带来一些烦恼，有些甚至会影响到青少年的学习生活。 因此有同学认为：青春期是人生的烦恼期，影响生活，影响人生。请对这一观点进行评析。 【答案】进入青春期，随着生理上的变化带来心理上的烦恼；如：性心理带来的躁动不安的烦恼（青春的萌动）；心理闭锁与渴望理解带来的烦恼；渴望独立与现实依赖带来的烦恼。心理上的矛盾是我们成长过程中的正常现象，但如果处理不好这些矛盾，会成为我们前进的阻力；我们要学会克服青春期的烦恼，我们应该敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助；当我们出现心理烦恼时，应努力控制自己，通过自我暗示、目标转移、换位思考等方法，进行有效控制。 【解析】 【分析】考点考查： 心理矛盾的表现和调控 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。 观点：青春期是人生的烦恼期，影响生活，影响人生。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：心理矛盾的表现和影响； 论据②：调控心理矛盾的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 男女同学正常交往 某中学七年级（1）班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助。在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生表述清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说,在班集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。 阅读上述材料，回答下列问题。 （1）结合上述材料,归纳概括男女同学正常交往的作用。 （2）请结合自己的亲身体验，谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题？ 【答案】（1）①与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②我们能从对方身上看到某些优秀品质；③与异性交往，是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 （2）①与异性交往，我们要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；②男生女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 【解析】 【分析】考点考查：男生女生 能力考查：运用知识分析问题 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用与异性交往的意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：男女同学之间互相帮助。在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威→与异性交往的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查与异性交往注意的问题，可以结合教材知识作答。 21. 2025年新年来临之际，某校组织学生观看了习近平总书记向全国人民发表的新年贺词，并开展了主题探究学习活动，请你参与并完成相关任务。 【丰富情感体验】 我们积极应对国内外环境变化带来的影响，出台一系列政策“组合拳”，扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。 （1）以上材料带给我们哪些情感体验？ 【传承红色基因】 从五千多年中华文明的传承中一路走来，“中国”二字镌刻在“何尊”底部，更铭刻在每个华夏儿女心中。习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。” （2）抓好青少年学习教育为什么要加强情感培育？ （3）作为一名中学生，你将怎样以实际行动传承红色基因？ 【强国必定有我】 同学们通过学习，深深感受“请党放心，强国有我”不只是口号，更要有行动。 （4）知行合一，谈谈你打算怎样获得积极情感体验。 【答案】（1）①对我国各领域发展成就的自豪感、民族认同感； ②对祖国未来发展的憧憬感、期待感。 （2）①在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感在我们的生活中发挥着重要的作用；情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更加宽广、博大。 （3）学习党的故事、革命的故事、英雄的故事；热爱祖国、热爱中国共产党；努力学习，立志成才，报效祖国。 （4）热爱生活，积极投入生活，感受生活；通过与人交往、积极参与有意义的社会活动；用自己的热情和行动来影响环境；在实践和奉献中不断提升自己的情感境界。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查情感的分类，结合材料内容，对材料信息进行关键词提炼。 我国经济回暖向好，可知体现了自豪感、民族认同感； 美丽中国画卷徐徐铺展，可知体现了对祖国未来发展的憧憬感、期待感； 【小问2详解】 解析略。 【小问3详解】 从设问可知本题要求将怎样以实际行动传承红色基因，围绕中学生身份，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 解析略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市郸城县2024-2025学年七年级下学期第三次月考 道德与法治试卷 测试范围：第一单元 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 2．请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 有人认为青春是美好的，有人却认为青春是苦涩的；有人认为青春是明媚的，有人却认为青春是忧伤的⋯⋯对此，下列理正确的是（ ） A. 青春是美好的，要时刻追求完美，不留遗憾 B. 处于青春期的我们会有很多烦恼，无法调节和克服 C. 青春期是人生重要的过渡阶段，需做到身心协调发展 D. 青春期的矛盾心理只会让我们产生烦恼 2. 道德与法治课上，老师为同学们讲解了“青春期的生理变化带给我们的影响”。下面这些影响中，不属于积极影响的是（ ） A. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力 B. 青春期的生理变化使我们的身体充满能量 C. 青春期的我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 D. 青春期一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼 3. 青春是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是（ ） ①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 七年级的女生小丽在日记中写道：“不知道为什么，小刚的身影总在我心里萦绕，我是不是恋爱了？”小丽的这种情感是（ ） A. 正常的，但要慎重对待，理智处理 B. 不正常的，会危害我们的身心健康 C. 朦胧而可贵的，就是真正的爱情 D. 爱情的前奏，必然会制约我们的成长 5. 正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到（ ） ①男女同学尽量不要交往 ②男女生要坦诚相待，互相关心，互相帮助 ③忘掉性别差异，男女生不分彼此 ④学会用恰当的方式表达男女同学间真挚的友情 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 6. 青春期的男生女生开始表现出明显差异，从以下两位同学的讨论中可以看出，这些差异表现在（ ） 男生小强认为：女同学们喜欢讨论影视剧，生活中比较感性，对人对事细腻温柔。 女生小茜认为：男同学们喜欢关注军事动态，遇事能理性思考，乐观大方。 ①性格特点②兴趣爱好③道德素质④学习能力 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 7. 青少年要了解性知识，树立正确性观念，以下获取性知识的途径正确的是（ ） A. 从不良网站和书籍中获取 B. 自己随意猜测和想象 C. 向父母、老师等咨询相关问题 D. 与同学私下里传播一些不科学的性知识 8. 青少年在生活中可能会遇到性骚扰等侵害，当遇到这种情况时，下列做法错误的是（ ） A. 向信任的人如父母、老师求助 B. 忍气吞声，害怕被报复而不敢声张 C. 及时远离危险环境，避免再次受到侵害 D. 记住对方的特征，必要时报警 9. 2025年某学校在“文明校园创建”活动中，强调学生要做到自重自爱。下列行为体现自重自爱的是（ ） A. 小倩为了吸引同学注意，穿着过于成熟暴露 B. 小刚在课堂上经常故意说脏话来引起他人关注 C. 小治为了显示自己的“勇敢”，经常在校园里欺负弱小同学 D. 小丽在与异性同学交往时，把握好分寸，注意边界和规则 10. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 多样的情绪丰富了我们的生活 C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 人与人之间的情绪会相互感染 11. 宋代文豪苏轼一生经历坎坷，多次被贬谪，但仍能保持率真洒脱，写出“人生如逆旅，我亦是行人”的豁达词句。苏轼的处世之道告诉我们（ ） A. 遇到困难通过写词解决 B. 听天由命自有转机 C. 保持乐观不要怨天尤人 D. 不能出现消极心态 12. 有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来时像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球。”这反映该同学的青春期特点是（ ） A. 情绪闭锁性 B. 情绪稳定性 C. 情绪细腻性 D. 情绪反应强烈 13. 某地依托微信公众号，举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”，为中小学生常见心理困惑提供参考解决方案。“星空班会”还提供留言平台，学生可倾诉或解决心理困惑。以下摘选的留言中，你认为正确的是（ ） ①我们要做自己情绪的主人，回避消极情绪 ②成长中的我们会更加关注自己的内在感受 ③每个人的生命都蕴含一定的自我调节能力 ④人的情绪会相互感染，要学会压抑不良情绪 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 14. 七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了革命纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是人基本的精神需求 ②情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ③情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ④我们可以通过参加有意义社会活动获得积极情感 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 15. 2025年春节期间，各地举办丰富多彩的文化活动，人们在参与过程中感受到浓浓的年味和亲情的温暖，这种温暖的情感（ ） A. 只能被动接受外部环境的影响获得 B. 对我们的成长没有多大意义 C. 与我们的想象力、创造力无关 D. 会让我们的生命更加饱满 16. 当看到一些网络上传播的暴力、恐怖等不良信息时，我们会产生厌恶感，这种厌恶感（ ） A. 是多余的情感，应该避免 B. 会让我们一蹶不振，失去生活的信心 C. 说明我们不应该关注社会负面信息 D. 会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但对于我们的成长也有意义 17. 在2025年雷锋日来临之际，许多志愿者参与到环保、公益等活动中，他们在帮助他人、奉献社会的过程中（ ） A. 只是为了获得物质回报 B. 能不断提升自己的情感境界 C. 会浪费时间，影响自己的学习和生活 D. 无法真正体验到美好情感 二、非选择题（36分） 18. 下面是中学生小宁记录的自己某一天的情绪变化曲线。面对情绪的剧烈起伏，她十分困惑：“究竟是生活影响了我的情绪，还是情绪影响了我的生活?” 请你联系所学道德与法治内容帮她辨析。 19. 各抒己见。 对一个人来说，青春期是人生的美好岁月。在这一时期，青少年朋友们的生理、心理素质发展迅速，成熟感愈来愈强烈，但同时也会带来一些烦恼，有些甚至会影响到青少年的学习生活。 因此有同学认为：青春期是人生的烦恼期，影响生活，影响人生。请对这一观点进行评析。 20. 男女同学正常交往 某中学七年级（1）班是一个融洽的班集体，男女同学之间互相帮助。在学校组织的卫生大扫除中，男生主动承担了所有的力气活。在篮球比赛中，女生组成啦啦队，为参赛男生加油、助威，并为他们准备好毛巾和开水，男生越打越勇，获得了年级第一名的好成绩。在最近学校组织的辩论赛上，有两名男生和一名女生参加，女生表述清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷,语言幽默,他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。同学们都说,在班集体中，男生和女生就像两只有力的手，只有紧紧握在一起，才能增强信心，战胜一切困难。 阅读上述材料，回答下列问题。 （1）结合上述材料,归纳概括男女同学正常交往的作用。 （2）请结合自己的亲身体验，谈谈在与异性同学交往时应注意哪些问题？ 21. 2025年新年来临之际，某校组织学生观看了习近平总书记向全国人民发表的新年贺词，并开展了主题探究学习活动，请你参与并完成相关任务。 【丰富情感体验】 我们积极应对国内外环境变化带来的影响，出台一系列政策“组合拳”，扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮。区域发展协同联动、积厚成势，新型城镇化和乡村振兴相互融合、同频共振。绿色低碳发展纵深推进，美丽中国画卷徐徐铺展。 （1）以上材料带给我们哪些情感体验？ 【传承红色基因】 从五千多年中华文明的传承中一路走来，“中国”二字镌刻在“何尊”底部，更铭刻在每个华夏儿女心中。习近平总书记强调：“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。” （2）抓好青少年学习教育为什么要加强情感培育？ （3）作为一名中学生，你将怎样以实际行动传承红色基因？ 【强国必定有我】 同学们通过学习，深深感受“请党放心，强国有我”不只是口号，更要有行动。 （4）知行合一，谈谈你打算怎样获得积极情感体验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $