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      专题04:小数与整数的乘法(计算专项训练)数学北师大版五年级上册(新教材)

      文字版含答案解析
      2026-07-21 发布
      浏览:7
      下载:0
      更多
      作品ID:58904826作者ID:71283136

      资源信息

      学段小学
      学科数学
      教材版本小学数学北师大版五年级上册
      年级五年级
      章节第三单元 小数乘法
      类型题集-专项训练
      知识点-
      使用场景同步教学-单元复习
      学年2026-2027
      地区(省份)全国
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式DOCX
      文件大小574 KB
      发布时间2026-07-21
      更新时间2026-07-21
      作者数海引航
      品牌系列学科专项·计算
      审核时间2026-07-21
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/58904826.html
      价格3储值(1储值=1元)
      来源学科网

      摘要:

      "**基本信息** \n以转化思想为核心,构建“意义-法则-规律-验算-题型”五级逻辑体系,通过典型例题提炼竖式计算、错中求解等专项方法,培养运算能力与推理意识。 \n**专项设计** \n|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|\n|----|-----------|----------|----------|\n|意义|1例|关联整数乘法意义|从本质理解运算内涵|\n|计算法则|4步|转化-点小数点-去0-补0四步法|操作步骤层层递进|\n|积与因数规律|3条|因数与积大小关系判定|基于计算结果归纳规律|\n|验算方法|3法|交换/除法/估算验证|保障计算准确性|\n|题型|5类各1典例|竖式计算/末尾0处理/补0/错中求解/简便运算|覆盖核心考法与易错点|"

      内容正文:

      专题04:小数与整数的乘法 计算专项训练 一、小数乘整数的意义 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如: 表示 4 个 3.5 相加的和是多少,也可以表示 3.5 的 4 倍是多少。 二、小数乘整数的计算法则 转化思想:先把小数扩大成整数,按照整数乘法的法则算出积。 点小数点:看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 去末尾 0:积的小数部分末尾如果有 0,要根据小数的基本性质去掉末尾的 0,化简结果。 位数不足:如果积的小数位数不够,要在前面用 0 补足,再点小数点。 三、积与因数的大小规律 一个数(0 除外)乘大于 1 的整数,积比原来的数大; 一个数(0 除外)乘等于 1 的整数,积等于原来的数; 一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小(本单元主要学习整数因数,此规律为拓展铺垫)。 四、验算方法 交换因数位置再乘一遍; 用积除以其中一个因数,看是否等于另一个因数; 估算检验:先估算积的大致范围,再与精确结果对比。 题型 1:基础竖式计算(不进位与进位) 典型例题:计算 解题思路: 先把 2.34 扩大 100 倍变成 234,按整数乘法计算 ,再把积缩小到原来的 ,从右往左数两位点上小数点。 解题过程: 2.34 ← 两位小数 × 6 ------- 14.04 步骤: ,写 4 进 2; ,写 0 进 2; ; 因数共有两位小数,从积的右边数两位点小数点,结果为 14.04。 跟踪训练 1 题型 2:积的末尾有 0 的小数乘法 典型例题:计算 解题思路: 先按整数乘法计算 ,点完小数点后,去掉小数末尾的 0;也可以先把整数末尾的 0 与小数错开对位,简化计算。 解题过程: 0.36 × 50 ------- 18.00 步骤: 先算 ; 因数有两位小数,从 1800 右边数两位点小数点,得 18.00; 去掉小数末尾的 0,化简结果为 18。 跟踪训练 2 题型 3:小数位数不足补 0 典型例题:计算 解题思路: 先按整数乘法算出积,再数因数的小数位数;若积的位数不够,就在前面用 0 补足,再点小数点。 解题过程: 0.025 × 14 ------- 100 25 ------- 0.350 步骤: ; 因数有三位小数,积 350 只有三位,从右数三位点小数点,得 0.350; 去掉末尾 0,结果为 0.35。 跟踪训练 3 题型 4:错中求解(小数点看错问题) 典型例题:小明在计算一道小数乘整数时,把因数 1.25 看成了 12.5,算得的积是 50,正确的积应该是多少? 解题思路: 把 1.25 看成 12.5,相当于因数扩大了 10 倍,另一个因数不变,积也会扩大 10 倍;因此正确的积要把错误的积缩小到原来的 。 解题过程: 因数扩大的倍数: 正确的积: 答:正确的积是 5。 跟踪训练 4 小红计算小数乘整数时,把因数 3.6 看成了 36,算得积是 180,正确的积是多少? 小亮把一个两位小数当成整数去乘 12,得到的积是 288,原来的正确积是多少? 题型 5:简便运算(乘法运算律推广) 典型例题:用简便方法计算 解题思路: 观察到 2.5 与 4 相乘得整数 10,因此把 32 拆成 ,利用乘法结合律先算 ,再乘 8。 解题过程: 跟踪训练 5 练习巩固 1.直接写得数。 1.8+8.2=    10.1-0.01=    9.99+0.01= 6.5+5.5=    10-9.9=    1.25×16×8= 2.直接写出得数。 4.6+5.3=                0.05×10=                0.5×6= 36.9-16.9=                1.5×6=                    5.34-0.04= 3.直接写得数。 8.15+0.85=            5.5+11=            70×0.01=            4.8×5= 9.4-4=                18÷100=            0.12×5=            12.8×0= 4.直接写出得数。 1.5+2.4=    6.8+3.02=    10-5.9= 25×0.8=    8×0.07=    25×4×3.57= 5.计算。 3+3.7=           0.6×5=        8.4-4=         0.87+0.03= 1.27-0.15=        1.2×4=        0.05×8=        23.45-0.33= 6.直接写得出数。 25×0.4=       8.6-6.6=       0.89+0.1=       5.3+4.7= 7.口算。 ①5.2+2.8         ②1.3+4.86         ③9.6-1.6         ④14.7-8         ⑤87-7.4 ⑥11×0.3          ⑦5×2.4           ⑧1.05×4          ⑨4.9×7         ⑩1.25×8 8.直接写出得数。 12+0.15=        12.88-1.08=        4.8×5= 6-3.2=          3.25+5.75=        2.01×6= 9.用竖式计算。 7.6×60=        35.5+28.8= 10.竖式计算。 13.79+2.43=            10.62-7.6=                38×0.12= 11.列竖式计算。 35.82-13.3=        12.53+5.6=     3.08×25= 12.用竖式计算。 40-12.09=        5.04×28= 13.用竖式计算。 3.05+2.9=    0.58×12=    10-8.7= 14.列竖式计算。 12.8+5.74=     10.2-3.65=      4.05×28= 15.用竖式计算。            16.列竖式计算。 3.4×300=                     4.44×50=                      0.065×7000= 17.列竖式计算。 3.2×5=        4.09×2=        0.25×40=        15.1×9= 18.用竖式计算。 11.65-8.79=        6.04×38= 19.列竖式计算。 5.9+1.84=    64×3.2=    10-4.56= 20.竖式计算。 15.4+2.97=            100.7-9.37=        250×0.58= 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 跟踪训练 1 答案:9.6 分析:一位小数乘整数,,点一位小数得 9.6。 详解: 答案:10 分析:两位小数乘整数,先算整数积,再点小数点并去末尾 0。 详解: 答案:6.9 分析:两位小数乘两位数,注意进位和末尾 0 化简。 详解: 跟踪训练 2 答案:10 分析:一位小数乘整数,积末尾有 0 需化简。 详解: 答案:10 分析:三位小数乘整十数,先算 ,点三位小数后化简。 详解: 答案:36 分析:一位小数乘整十数,积末尾的 0 可直接化简。 详解: 跟踪训练 3 答案:0.4 分析:两位小数乘整数,积的小数位数不足时补 0。 详解:,两位小数即 0.40,化简为 0.4。 答案:0.08 分析:三位小数乘整数,积位数不足需补 0 占位。 详解:,三位小数即 0.080,化简为 0.08。 答案:0.1 分析:三位小数乘整数,前补 0 后再去末尾 0。 详解:,三位小数即 0.100,化简为 0.1。 跟踪训练 4 答案:18 分析:因数扩大 10 倍,积也扩大 10 倍,正确结果需除以 10。 详解:, 答案:2.88 分析:两位小数当成整数,相当于因数扩大 100 倍,积也扩大 100 倍。 详解: 跟踪训练 5 答案:30 分析:把 24 拆成 ,利用 简便计算。 详解: 答案:45.9 分析:把 102 拆成 ,利用乘法分配律计算。 详解: 答案:356.4 分析:把 99 看成 ,利用乘法分配律简化计算。 详解: 巩固练习 1.10;10.09;10; 12;0.1;160 【解析】略 2.9.9;0.5;3; 20;9;5.3 【解析】略 3.9;16.5;0.7;24; 5.4;0.18;0.6;0 【解析】略 4.3.9;9.82;4.1; 20;0.56;357 【解析】略 5.6.7;3;4.4;0.9; 1.12;4.8;0.4;23.12 【解析】略 6.10;2;0.99;10 【解析】略 7.①8;②6.16;③8;④6.7;⑤79.6; ⑥3.3;⑦12;⑧4.2;⑨34.3;⑩10 【详解】略 8.12.15;11.8;24 2.8;9;12.06 【解析】略 9. ; 【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 小数加法法则:相同数位对齐(即小数点对齐),从低位算起,按整数加法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。 【详解】7.6×60=456.0 35.5+28.8=64.3 10.16.22;3.02;4.56 【分析】根据小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉); 小数的乘法计算法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点,如果位数不够,就用“0”补足。 【详解】13.79+2.43=16.22 10.62-7.6=3.02 38×0.12=4.56                                         11.22.52;18.13;77 【分析】①②小数加减法:相同数位要对齐,小数点和小数点对齐,最后的结果也要对齐点上小数点; ③小数乘法:按照整数乘法计算,因数有几位小数,给积从右往左数几位,点上小数点。小数末尾的0可以省略。 【详解】                           12.27.91;141.12 【分析】小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);小数的乘法计算法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点,如果位数不够,就用“0”补足;据此解答即可。 【详解】40-12.09=27.91                  5.04×28=141.12                     13.5.95;6.96;1.3 【分析】(1)(3)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐;再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点即可。 (2)小数乘法法则:先把被乘数和乘数都看作整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉。 【详解】3.05+2.9=5.95     0.58×12=6.96     10-8.7=1.3                  14.18.54;6.55;113.4 【分析】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;小数末尾的0一般去掉。 【详解】12.8+5.74=18.54 10.2-3.65=6.55 4.05×28=113.4                   15.; 【分析】小数的加法法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加法的法则进行计算,结果中的小数点和相加的数里的小数点对齐; 小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】33.15+3.9=37.05         25.2×101=2545.2           16.1020;222;455 【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 【详解】3.4×300=1020         4.44×50=222        0.065×7000=455                  17.16;8.18;10;135.9 【分析】小数乘法的计算法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点,小数积的末尾的0一般都去掉。 【详解】                                                                                                                                           18.2.86;229.52 【分析】小数减法,先把小数点对齐,将相同数位对齐,按照整数减法计算方法计算哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 计算小数乘法时,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数几位,点上小数点。 【详解】11.65-8.79=2.86        6.04×38=229.52                19.7.74;204.8;5.44 【分析】小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉); 小数的乘法计算法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点,如果位数不够,就用“0”补足;据此解答即可。 【详解】5.9+1.84=7.74     64×3.2=204.8     10-4.56=5.44                                               20.18.37;91.33;145 【分析】小数加法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位算起,哪一位上的数相加满十要向前一位进一; 小数减法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10; 小数乘法的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看两个因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点;据此计算。 【详解】15.4+2.97=18.37 100.7-9.37=91.33          250×0.58=145                                   $
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