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      精品解析:重庆市两江新区凤林小学校2025-2026学年人教版二年级下学期数学学情自测卷

      文字版含答案解析
      2026-07-21 发布
      浏览:1
      下载:0
      更多
      作品ID:58913269作者ID:13421203

      资源信息

      学段小学
      学科数学
      教材版本-
      年级二年级
      章节-
      类型试卷
      知识点-
      使用场景同步教学-期末
      学年2025-2026
      地区(省份)重庆市
      地区(市)-
      地区(区县)-
      文件格式ZIP
      文件大小491 KB
      发布时间2026-07-21
      更新时间2026-07-21
      作者学科网试题平台
      品牌系列-
      审核时间2026-07-21
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/58913269.html
      价格3储值(1储值=1元)
      来源学科网

      摘要:

      ""

      内容正文:

      重庆市两江新区凤林小学校2025-2026下期数学 二年级期末测试题 时间:60分钟 一、认真审题,填一填。(每空1分,共30分) 1. 18是9的( )倍;6的2倍是( )。 2. 晚上,当你面向北极星时,你的后面是( )方,左面是( )方,右面是( )方。 3. 找规律。 (1)132,232,332,( ),( ),632。 (2)72,64,56,( ),40,( )。 4. 在算式○÷6=8……☆中,☆最大是( ),这时○是( )。 5. 在括号里填上合适的时间单位。 玲玲是一名二年级的小学生,她每天坚持锻炼30( )。周日上午,她用1( )做完了一份数学试卷,接着长舒了一口气,用去3( )。后来吃了一个苹果,用去3( )。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 2分( )60秒 1时( )60分 30÷6( )30÷5 420-150( )280 805-353( )505+358 7. 电影开始 电影结束 这场电影开始是(____:____),结束是(____:____),经过了( )小时( )分。 8. 用25根长度相同的小棒,最多可以摆成( )个单独的三角形,还剩( )根小棒。 9. 某文具店共有900支铅笔。上午卖了270支铅笔,下午卖了300支铅笔,还剩( )支铅笔。 10. 春分是二十四节气之一,春分时节,部分地区有放风筝的习俗。某商店中一个蝴蝶风筝24元,是一个燕子风筝的4倍。一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝一共( )元。 二、火眼金睛,判一判。(共5分) 11. 把48分成6份,每份是8。( ) 12. 三位数减三位数,结果可能是两位数。( ) 13. 分针从3走到8,走了5分钟。( ) 14. 在有余数的除法里,余数要比商小。( ) 15. 电影院在商场的东面,那么从商场去电影院要往西走。( ) 三、仔细推敲,选一选。(每题1分,共5分) 16. 下面能表示“12÷4=3”的是( )。 A. B. C. 17. 最小的三位数比最大的两位数多( )。 A. 99 B. 1 C. 100 18. 丽丽要把24件礼物平均装进几个相同的盒子里,且每个盒子都要装满,选( )项盒子刚好装完最合适? A. 每盒装5件 B. 每盒装6件 C. 每盒装7件 19. 跑400m,小明用100秒,小兰用2分钟,小海用1分50秒。( )跑得最快。 A. 小明 B. 小兰 C. 小海 20. 在数学知识大赛海选中,参赛学生需按序号依次进入考场,每次进8人,林林的序号是27号,她将在第( )次进入。 A. 3 B. 4 C. 5 四、细心的你,算一算。(每题1分,共28分) 21. 直接写出得数。 480+25= 370-200= 9÷3= 30÷6= 45÷5= 500-80= 500+450= 420+80= 72÷9= 300+700= 630-600= 60÷9= 22. 用竖式计算。(带☆的要验算) 225+367= 50÷6= ☆418+275= 34÷4= 81÷1= ☆702-465= 五、动手动脑,做一做。(共10分) 23. 张阿姨统计了将要前来参加聚会的客人最喜欢的水果。(每人选一种) 苹果 梨 香蕉 梨 橘子 橘子 梨 苹果 橘子 苹果 橘子 梨 苹果 梨 苹果 苹果 (1)请用画正字的方法整理数据。 苹果: 梨: 橘子: 香蕉: (2)把上面的数据整理结果填入下表。 水果名称 苹果 梨 橘子 香蕉 喜欢人数(人) (3)喜欢四种水果的一共有( )人。 (4)根据整理结果,我想说( )。 六、聪明的你,答一答。(共22分) 24. 妈妈买回来36千克大米,每5千克大米装1袋,7个袋子够吗? 25. 商店原来有600袋大米,卖出260袋,又运来436袋。现在有多少袋大米? 26. 学校举行趣味运动会,彤彤夺得5面红旗,心心夺得的红旗面数是彤彤的3倍,他们两人一共夺得多少面红旗? 27. 做一根长跳绳需要6米长的绳子,做一根短跳绳需要4米长的绳子。现用一根36米长的绳子做跳绳。 (1)如果全部做成长跳绳,那么可以做多少根? (2)如果全部做成短跳绳,那么可以做多少根? (3)如果长跳绳和短跳绳都做,且正好把绳子用完,那么可以怎样做? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆市两江新区凤林小学校2025-2026下期数学 二年级期末测试题 时间:60分钟 一、认真审题,填一填。(每空1分,共30分) 1. 18是9的( )倍;6的2倍是( )。 【答案】 ①. 2 ②. 12 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算;求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 【详解】18÷9=2,所以18是9的2倍;6×2=12,所以6的2倍是12。 2. 晚上,当你面向北极星时,你的后面是( )方,左面是( )方,右面是( )方。 【答案】 ①. 南 ②. 西 ③. 东 【解析】 【分析】北极星位于正北方,面向北极星时前面是北,后面是南。根据方向口诀“面北背南,左西右东”,可确定左右方向。 【详解】根据分析,当你面向北极星时,你的后面是南方,左面是西方,右面是东方。 3. 找规律。 (1)132,232,332,( ),( ),632。 (2)72,64,56,( ),40,( )。 【答案】(1) ①. 432 ②. 532 (2) ①. 48 ②. 32 【解析】 【分析】(1)观察题干可知:132和232相差100,232和332相差100,所以这行数字从左往右依次增加100。 (2)观察题干可知:72和64相差8,64和56相差8,所以这行数字从左往右依次减少8。 【小问1详解】 332+100=432,432+100=532,所以这行数字是132,232,332,432,532,632。 【小问2详解】 56-8=48,40-8=32,所以这行数字是72,64,56,48,40,32。 4. 在算式○÷6=8……☆中,☆最大是( ),这时○是( )。 【答案】 ①. 5 ②. 53 【解析】 【分析】在有余数的除法里余数比除数小。已知除数是6,余数最大只能是比6小1的数。求出余数后,再利用“被除数=除数×商+余数”的关系计算出被除数。 【详解】已知除数是6,余数最大的是6-1=5,所以☆最大是5。6×8+5=48+5=53,所以这时○是53。 5. 在括号里填上合适的时间单位。 玲玲是一名二年级的小学生,她每天坚持锻炼30( )。周日上午,她用1( )做完了一份数学试卷,接着长舒了一口气,用去3( )。后来吃了一个苹果,用去3( )。 【答案】 ①. 分##min##分钟 ②. 小时##h ③. 秒##s ④. 分##min##分钟 【解析】 【分析】较短的时间用“秒”作单位,一般的时间用“分”作单位,较长的时间用“时”作单位。 【详解】一堂课一般是40分钟,结合数值30可知,计量小学生每天坚持锻炼的时间用“分”作计量单位; 一堂课一般是40分钟,1小时=60分钟,结合数值1可知,计量小学生做完一份数学试卷的时间用“小时”作计量单位; 1秒大约眨一次眼睛,结合数值3,计量长舒了一口气用“秒”作计量单位; 1分钟可以阅读200字左右的文章,结合数值3,计量吃了一个苹果的时间用“分”作计量单位。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 2分( )60秒 1时( )60分 30÷6( )30÷5 420-150( )280 805-353( )505+358 【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. < ⑤. < 【解析】 【分析】根据1分=60秒,1时=60分进行换算,同一单位,再比较。有算式的先算出结果,再比较数值的大小。 比较数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。 【详解】2分=120秒,120>60,所以2分>60秒; 1时=60分; 30÷6=5,30÷5=6,5<6,所以30÷6<30÷5; 420-150=270,270<280,所以420-150<280; 805-353=452,505+358=863,452<863,所以805-353<505+358。 7. 电影开始 电影结束 这场电影开始是(____:____),结束是(____:____),经过了( )小时( )分。 【答案】 ①. 1 ②. 15 ③. 2 ④. 55 ⑤. 1 ⑥. 40 8. 用25根长度相同的小棒,最多可以摆成( )个单独的三角形,还剩( )根小棒。 【答案】 ①. 8 ②. 1 【解析】 【分析】摆一个单独的三角形需要3根小棒,求25根小棒最多可以摆几个三角形,就是求25里面有几个3,用除法计算。商表示可以摆成的三角形个数,余数表示剩下的小棒根数。 【详解】25÷3=8(个)……1(根)所以最多可以摆成8个单独的三角形,还剩1根小棒。 9. 某文具店共有900支铅笔。上午卖了270支铅笔,下午卖了300支铅笔,还剩( )支铅笔。 【答案】330 【解析】 【分析】已知铅笔的总数是900支,上午卖出270支,下午卖出300支,求剩下的数量。用总数减去上午卖出的数量,再减去下午卖出的数量。 【详解】900-270=630(支) 630-300=330(支) 答:还剩330支铅笔。 10. 春分是二十四节气之一,春分时节,部分地区有放风筝的习俗。某商店中一个蝴蝶风筝24元,是一个燕子风筝的4倍。一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝一共( )元。 【答案】30 【解析】 【分析】蝴蝶风筝的价格是24元,且是燕子风筝价格的4倍。已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法计算,先求出燕子风筝的价格。求一共多少元,就是把燕子风筝的价格和蝴蝶风筝的价格合起来,用加法计算。 【详解】24÷4=6(元) 6+24=30(元) 答:一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝一共30元。 二、火眼金睛,判一判。(共5分) 11. 把48分成6份,每份是8。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据除法和平均分意义,48平均分成6份,每份是8,而原题中没有平均分,每份不一定是8,据此解答。 【详解】根据分析可得: 把48分成6份,每份是8。说法不正确。 故答案为:× 12. 三位数减三位数,结果可能是两位数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】三位数减三位数,差是几位数,可以举实例验证,如300减299,差是1,即结果是一位数;如350减300,差是50,即结果是两位数;如300减200,差是100,即结果是三位数。 【详解】 三位数减三位数,结果可能是一位数、两位数或三位数。 原题说法正确。 故答案为:√ 13. 分针从3走到8,走了5分钟。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】分针从3走到8,一共走了5大格,是25分,而不是5分。 故答案为:× 14. 在有余数的除法里,余数要比商小。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】在有余数的除法中,余数一定小于除数 ,但余数与商并没有必然的大小关系。 【详解】在有余数的除法里,余数要比除数小。原题说法错误。 故答案为:× 15. 电影院在商场的东面,那么从商场去电影院要往西走。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意,电影院在商场的东面,说明从商场出发,需要向东走才能到达电影院。而题目中说“往西走”与方向相反,因此判断为错误。(口诀:目标方向是东,则直接向东走;若目标在西,则向西走。) 【详解】根据分析可知: 电影院在商场的东面,那么从商场去电影院要往东走。原题说法错误。 故答案为:× 三、仔细推敲,选一选。(每题1分,共5分) 16. 下面能表示“12÷4=3”的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据除法的意义,12÷4=3表示把12平均分成4份,每份是3,据此逐一分析三个选项,找出正确答案。 【详解】A.表示把8个苹果平均分成2份,每份是4个苹果,不符合题意; B.表示把12个苹果平均分成6份,每份是2个苹果,不符合题意; C.表示把12个苹果平均分成4份,每份是3个苹果,符合题意; 故答案为:C 17. 最小的三位数比最大的两位数多( )。 A. 99 B. 1 C. 100 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,明确小的三位数是100,最大的两位数是99,用100减去99,就是最小的三位数比最大的两位数多多少,列式计算即可。 【详解】根据分析可知; 100-99=1 最小的三位数比最大的两位数多1。 故答案为:B 18. 丽丽要把24件礼物平均装进几个相同的盒子里,且每个盒子都要装满,选( )项盒子刚好装完最合适? A. 每盒装5件 B. 每盒装6件 C. 每盒装7件 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知:用24分别除以各项中每盒的件数,没有余数的即是最合适的;据此解答。 【详解】由分析可得: A.每盒装5件:24÷5=4(盒)……4(件),不符合题意; B.每盒装6件:24÷6=4(盒),符合题意; C.每盒装7件:24÷7=3(盒)……3(件),不符合题意。 选每盒装6件刚好装完。 故答案为:B 19. 跑400m,小明用100秒,小兰用2分钟,小海用1分50秒。( )跑得最快。 A. 小明 B. 小兰 C. 小海 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知:先把时间统一单位后再比较大小;谁用的时间最短谁跑的最快,谁用的时间最长谁跑的最慢;据此解答。 【详解】由分析可得:根据1分=60秒; 小兰:2分钟=60秒+60秒=120秒; 小海:1分50秒=60秒+50秒=110秒; 100<110<120 小明跑的最快; 故答案为:A 【点睛】 20. 在数学知识大赛海选中,参赛学生需按序号依次进入考场,每次进8人,林林的序号是27号,她将在第( )次进入。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,林林的序号是27号,也就是第27位,用林林所在的位次除以每次进的人数,若能除尽,则商是几就是第几次进去;若除不尽,则用商+1计算出是第几次进入。 【详解】27÷8=3(次)……3(人) 3+1=4(次) 她将在第4次进入。 故答案为:B 四、细心的你,算一算。(每题1分,共28分) 21. 直接写出得数。 480+25= 370-200= 9÷3= 30÷6= 45÷5= 500-80= 500+450= 420+80= 72÷9= 300+700= 630-600= 60÷9= 【答案】505;170;3;5; 9;420;950;500; 8;1000;30;6……6 22. 用竖式计算。(带☆的要验算) 225+367= 50÷6= ☆418+275= 34÷4= 81÷1= ☆702-465= 【答案】592;8……2;693; 8……2;81;237 【解析】 【分析】根据1000以内整数加减法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。根据和-加数=另一个加数,差+减数=被减数或被减数-差=减数,将数据代入进行验算即可。 除法计算时,从被除数的最高位除起,除到哪一位商就写在哪一位,余数需比除数小。 【详解】225+367=592 50÷6=8……2 ☆418+275=693 验算 34÷4=8……2 81÷1=81 ☆702-465=237 验算 五、动手动脑,做一做。(共10分) 23. 张阿姨统计了将要前来参加聚会的客人最喜欢的水果。(每人选一种) 苹果 梨 香蕉 梨 橘子 橘子 梨 苹果 橘子 苹果 橘子 梨 苹果 梨 苹果 苹果 (1)请用画正字的方法整理数据。 苹果: 梨: 橘子: 香蕉: (2)把上面的数据整理结果填入下表。 水果名称 苹果 梨 橘子 香蕉 喜欢人数(人) (3)喜欢四种水果的一共有( )人。 (4)根据整理结果,我想说( )。 【答案】(1)正一;正; ;一 (2)6;5;4;1 (3)16 (4)喜欢苹果的人数最多。(本题答案不唯一) 【解析】 【分析】(1)一个“正”字表示5,一笔表示1,据此数清楚喜欢各种水果的人数,即可得出答案。 (2)数清楚喜欢各种水果的人数,并将数字填写在表格内即可。 (3)将喜欢各种水果的人数相加,即可得出一共有多少人。 (4)根据整理的数据进行解答即可。本题答案不唯一,例如:喜欢苹果的人数最多。 【小问1详解】 用画正字的方法整理数据如下: 苹果:正一 梨:正 桔子: 香蕉:一 【小问2详解】 水果名称 苹果 梨 橘子 香蕉 喜欢人数(人) 6 5 4 1 【小问3详解】6+5+4+1 =11+4+1 =15+1 =16(人) 所以喜欢四种水果的一共有16人。 【小问4详解】 根据整理结果,我想说:喜欢苹果的人数最多。(本题答案不唯一) 六、聪明的你,答一答。(共22分) 24. 妈妈买回来36千克大米,每5千克大米装1袋,7个袋子够吗? 【答案】不够 【解析】 【分析】解决“够不够”的问题,一般先根据每份的数量和份数求出总量,再将求出的总量与实际需要的总量进行比较。本题先计算7个袋子能装大米的总质量,再与36千克进行比较,若能装的质量小于36千克,则说明不够。 【详解】先计算7个袋子能装大米的质量:5×7=35(千克) 再比较能装的质量与大米总质量:35<36 答:7个袋子不够。 25. 商店原来有600袋大米,卖出260袋,又运来436袋。现在有多少袋大米? 【答案】776袋 【解析】 【分析】用原有大米的袋数减去卖出的袋数,再加上运来的袋数,就能得到现在的大米袋数。 【详解】600-260=340(袋) 340+436=776(袋) 答:现在有776袋大米。 26. 学校举行趣味运动会,彤彤夺得5面红旗,心心夺得的红旗面数是彤彤的3倍,他们两人一共夺得多少面红旗? 【答案】 20面 【解析】 【分析】要计算两人一共的红旗数,需先根据倍数关系求出心心的红旗数,再与彤彤的红旗数相加。求一个数的几倍是多少用乘法计算。 【详解】5×3=15(面) 15+5=20(面) 答:他们两人一共夺得20面红旗。 27. 做一根长跳绳需要6米长的绳子,做一根短跳绳需要4米长的绳子。现用一根36米长的绳子做跳绳。 (1)如果全部做成长跳绳,那么可以做多少根? (2)如果全部做成短跳绳,那么可以做多少根? (3)如果长跳绳和短跳绳都做,且正好把绳子用完,那么可以怎样做? 【答案】(1)6根 (2)9根 (3)可以做2根长跳绳和6根短跳绳,或做4根长跳绳和3根短跳绳。 【解析】 【分析】前两问已知绳子总长度和单根跳绳的长度,求跳绳数量,用总长度除以单根跳绳的长度即可。第三问需要同时做两种跳绳且刚好用完绳子,可按长跳绳数量从少到多列举,验证剩余长度能否做整数根短跳绳,找出所有符合条件的方案。 【小问1详解】 36÷6=6(根) 答:可以做6根。 【小问2详解】 36÷4=9(根) 答:可以做9根。 【小问3详解】 两种跳绳都做,因此长跳绳最少1根,最多5根(若为6根则全是长跳绳)。 当长跳绳1根时,6×1=6(米),36-6=30(米),30÷4=7(根)……2(米),剩余绳子不能做整数根短跳绳,不符合要求; 当长跳绳2根时,6×2=12(米),36-12=24(米),24÷4=6(根),可做6根短跳绳,符合要求; 当长跳绳3根时,6×3=18(米),36-18=18(米),18÷4=4(根)……2(米),剩余绳子不能做整数根短跳绳,不符合要求; 当长跳绳4根时,6×4=24(米),36-24=12(米),12÷4=3(根),可做3根短跳绳,符合要求; 当长跳绳5根时,6×5=30(米),36-30=6(米),6÷4=1(根)……2(米),剩余绳子不能做整数根短跳绳,不符合要求。 答:可以做2根长跳绳和6根短跳绳,或做4根长跳绳和3根短跳绳。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $
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