资源信息
| 学段 | 初中 |
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| 学科 | 语文 |
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| 教材版本 | - |
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| 年级 | 八年级 |
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| 章节 | - |
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| 类型 | 题集 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学 |
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| 学年 | 2016-2017 |
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| 地区(省份) | 广东省 |
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| 地区(市) | 佛山市 |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | ZIP |
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| 文件大小 | 1.43 MB |
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| 发布时间 | 2016-12-23 |
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| 更新时间 | 2023-04-09 |
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| 作者 | xkw_12240217 |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2016-12-23 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/5915391.html |
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| 价格 | 3储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
广东省佛山市顺德区2016-2017学年八年级上学期教研联盟考试
语文试题
一、基础知识(24分)
1.古诗文默写。(10分)
(1)□□□□□,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(1分)
(2)日暮乡关何处是,□□□□□□□。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)
(3)□□□□□,一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)
(4)少壮不努力,□□□□□。(《长歌行》)(1分)
(5)《爱莲说》中反映莲花不与世俗同流合污的高洁品质的句子是□□□□□□,□□□□□□。
(2分)
(6)把杜甫的《春望》默写完整。(4分)
国破山河在,城春草木深。
□□□□□,□□□□□。
□□□□□,□□□□□。
白头搔更短,浑欲不胜簪。[来源:学科网]
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的是干得更彻底,更漂亮,以至于dàng rán wúCún 。( )
(2)在这堆wǎ lì( )下边的地窖里,居住着一个叫玛利·育乞西的老人。
(3)老头子zhāng huáng shīCuò( ),船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
(4)以王凌云为司令官,企图zǔ è( )人民解放军向南发展的道路。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是。(3分)
A.将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。
B.纳粹将其所有的愤怒残酷地发射在这个温和的小城里。
C.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。
D.在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
4.下列对病句的修改不正确的一项是。(3分)
A.在2016里约残奥会上,使中国军团斩获107枚金牌。(去掉“使”)
B.我们应该吸取血的教训,遵守交通规则,防止类似事件不再发生。去掉“不”)
C.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的(冲击。(“冲击”改为“压力”)
D.在学习过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。(“观察”和“解决”调换位置)
5.续写句子,要求语意连贯,句式一致。(4分)
聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐; , , 。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
二、阅读(36分)
(一)课内文言文阅读(10分)
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)便要还家( ) (2)率妻子邑人来此绝境( )
(3)欣然规往( )
7.把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)便扶向路,处处志之。
8.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章第2段为我们描述了桃花源安乐祥和的生活场景,与现实形成鲜明对比,寄托了作者期望社会安定、百姓安居乐业的理想。
B.桃花源人是从秦朝的时候到桃花源生活的。
C.作者描绘了一个没有压迫、没有剥削、人与人之间相处融洽的桃花源,表达了作者的向往之情。
D.文章最后写经过种种努力,桃花源最终还是没有找到,意在说明“桃花源”虽是理想的去处,但人们应该安于现状。k.Com】
(二)散文阅读(10分)
香格里拉视觉
徐德泉
①去香格里拉之前,翻阅了云南地图。香格里拉这个陌生的地名标注在地图上,恍若在另一个世界,感觉香格里拉在几千年之前就在那里等我,我今生前往,是几世几劫修来的缘,是命中注定的事。
②进入香格里拉,我的眼前豁然开朗。我看到香格里拉的天空有别于其他地