广西南宁市第二中学、柳州高级中学2019届高三第二次联考语文试题（图片版） (2份打包)

书书书 !"#$ 届柳州高中!南宁二中两校联考第二次考试语文参考答案 %# !!!! !"#$ 届柳州高中!南宁二中两校联考第二次考试 语文参考答案 #&' !本选项要正确理解"高原#和"高峰#分别指什么$在第二段中有原句%尽管我们的创作量年年都在攀升$可 真正称得上史诗杰作&鸿篇佳构的作品却是"高峰#难觅$也就是习近平总书记说的"有高原#"缺高峰#'( !&( !在第 ! 自然段中没有运用类比论证'( )&' ! * 项$见第一段开头$"偶然产生#错误$"不存在必然联系#错误' ( 项$见第二段$选项观点是错误的$是 "他们以为#的' + 项$见第二段$"无非是))制造无聊的搞笑和追求浅薄的娱乐#错误'属于"颠覆传统&恶 搞历史#的错误做法' ' 项$根据第三段第 ! 句的表述'( ,&* !写出"坚定&乐观&无畏的情怀#错$理解拔高'( -& ! 从情节上$以歌声为线索$推动了故事情节发展' " 从形象上$展示了人物献身革命事业&追求爱情的美好 形象' # 从主旨上$歌声多次出现$一步步强化主旨' $ 从效果上$增添了故事的传奇色彩$具有可读性' !一点 ! 分$两点 , 分$三点 . 分$意思对即可( .& ! # (英雄主义'不惧牺牲%战争时期$用双腿跑过汽车轮子$五次受伤*勇于奉献%新中国建设时期$在垦荒中$ 不畏恶劣条件$独自深入沙漠'! ) 分( ! ! (浪漫主义'歌声唤回生命%秦山受重伤时$方歌用歌声唤醒了他*歌声催生爱情%在共同的革命理想中$秦 山和方歌通过歌声产生了爱情'! ) 分( /&' ! * 项$推断过于绝对$除了技术经验和网络环境外$还需要考虑年龄地域等条件' ( 项$"在我国表现出巨 大的城乡差异#错误$从材料一"县城的移动支付用户占比为 #$&.0 $省会城市占比为 #$&"0 $农村地区占比 为 #/&"0 #$由数据来看$并未表现出巨大的城乡差异' + 项$混淆时间状态$根据新闻来源的时间节点或图 表中的" 1 #可知$ !"#2 年至 !"!" 年的数据属于推测$移动支付用户规模未必是逐年递增$ !"#2 年的规模也未 必是 !"#- 年的两倍多'( 2&+ !无中生有'材料四中关于中国游客出境游使当地商家增设移动支付的报道不能代表中国民众的态度'( $& ! 监管部门对部分商家拒收现金的违法行为的关注' " 移动支付用户的个人信息安全存在漏洞$使违法行 为有机可乘$人们宁可使用现金' # 老年人&残障人士及农村偏远地区的消费者是移动支付的弱势群体' $ 并非所有地区都普及了移动支付$例如香港民众仍习惯使用现金'!第 !$ 点每点 # 分$第 "# 点每点 ! 分( #"&( ##&* !"解褐#谓脱去布衣$担任官职'( #!&* !"凡制敕有所不便者$许封驳以闻#意思是凡是皇帝的诏令中有不妥当之处$可以封还驳正上报'( #)& ! # (不久奉命出使高丽$高丽习俗讲究禁忌$以月日不利接待为由$稽留使者$柴成务!派人(送信给他们$反 复开导$使他们明白事理'!"俄#"尚#"贻#"谕#各 # 分$句意 # 分( ! ! (就上奏拆除民房拓宽道路$后来皇帝在汾阴祭祀$果然驻留河中$街道宽敞$都认为十分方便'!"撤#"祀 汾阴#状语后置 # 分*"留跸河中#译为"驻留河中#或"把出行的车驾驻留河中# # 分*"咸# # 分$句意 # 分( #,&' !对尾联理解错误'尾联理解应为%眼下已是深秋$等到裁好冬衣$寄往塞北$已是春天$游子应该已经穿 上春装了$哪里能见到我寄去的冬衣呢+ 表现了南北两地相隔遥远$透露出思妇的思念&体贴和关切之情'( #-& ! 想象!或虚实结合(%思妇由眼前"亭皋木叶下#的深秋景象$联想起丈夫所在的陇首一带$此刻也应是秋云 飘飞的时节$表达了对游子的思念之情' " 用典%"袅袅兮秋风$洞庭波兮木叶下#写湘君虔诚地盼望湘夫人 的到来$颔联化用此典故$含蓄而生动地写出思妇在秋风起而木叶下的季节盼望游子归来的情景' # 对仗 !或对偶(%内容上$上句写南方的女子思念丈夫$下句写北方边塞的丈夫迟迟不归'词性上$"亭皋#与"陇 首#相对$都是表地点的名词*"木叶#与"秋云#相对$皆为秋天的意象*"落#与"飞#则皆为动词$两词使画面 具有动态美'音韵上$上下两句平仄相反' $ 寓情于景$情景交融'选用"木叶下#"秋云飞#等具有悲秋色 彩的意象$生动表现了怀人的主题'!以上 !" 点必答$ #$ 点答对任何一点得 ! 分*答案第 # 点在解说的 时候$内容&词性&音韵$只要答对其中一点即可得分( !"#$ 届柳州高中!南宁二中两校联考第二次考试语文参考答案 %! !!!! #.& ! # (明星荧荧 ! 开妆镜也 ! ! (黄鹤之飞尚不得过 ! 猿猱欲度愁攀援 ! ) (箫鼓