资源信息
| 学段 | 小学 |
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| 学科 | 数学 |
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| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册 |
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| 年级 | 五年级 |
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| 章节 | 三 因数与倍数 |
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| 类型 | 作业-单元卷 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学-单元复习 |
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| 学年 | 2022-2023 |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | DOCX |
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| 文件大小 | 65 KB |
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| 发布时间 | 2023-04-10 |
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| 更新时间 | 2023-04-10 |
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| 作者 | 匿名 |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2023-04-10 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/38534683.html |
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| 价格 | 3储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第3单元因数与倍数必考题检测卷(单元测试)-小学数学五年级下册苏教版
一、选择题
1.a×b=21,a,b是互质数,则a和b的最小公倍数是( )。
A.a B.b C.21 D.以上都不对
2.最小的质数与最小的合数的积是( )。
A.4 B.6 C.8 D.5
3.两个非零自然数的积一定是这两个数的( )。
A.公倍数 B.最小公倍数 C.公因数 D.最大公因数
4.16和24的公因数有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
5.如果把m分解质因数是m=2×2×3×3×3,把n分解质因数是n=2×3×3×5,那么m和n的最大公约数是( ),最小公倍数是( )
A.18;360 B.18;720 C.540;18 D.18;540
6.把一张长18厘米、宽15厘米的长方形纸裁成同样大的等腰直角三角形。如果要求纸没有剩余,一共可以裁成( )个这样的三角形。
A.11 B.30 C.32 D.60
二、填空题
7.一个三位数既是2的倍数,又是3的倍数,而且又有因数5,这个这个三位数最大是( ),把它分解质因数是( )。
8.三个连续奇数可以表示为( )、k、( ),这三个连续奇数的和是( )。
9.在10、15、27、31、40这五个数中,( )与众不同,理由是( )。
10.a,b是两个非零的自然数,若a÷b=5,则它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( );若a、b两个数都是质数,则它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
11.要使5□是2的倍数,□里最大应填( );要使2□0含有因数3,□里可填( )(要求写出所有答案);要使7□□是3的倍数,同时又是5的倍数,那么这个数可能是( );要使□3□是2的倍数,也是3的倍数,还是5的倍数,那么这个数可能是( ).
12.48的因数有( ),其中奇数有( )个,质数有( )个。
13.如果A=2×2×3×5×7,B=2×3×7,那么A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
14.把两根长度分别是48厘米和40厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是( )厘米,一共可以剪这样的短彩带( )根。
三、判断题
15.,1.2是倍数,0.3和4是因数。( )
16.10以内的数除了质数,就是合数。( )
17.用0、1、3组成的最大三位数310,既是2的倍数又是3的倍数。( )
18.两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。( )
19.奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。( )
四、计算题
20.求下列数的最小公倍数和最大公约数。
①6和16 ②12和36 ③18和19
④51和26 ⑤25和91 ⑥24和32
21.把下面各数分解质因数。
18 30 56 99 105
五、解答题
22.五(1)班学生分组进行捡拾白色垃圾活动,每组9人或者每组12人都正好分完,五(1)班最少有几人?
23.用长20厘米,宽15厘米的彩色瓷砖铺成一个正方形,这个正方形的边长最小是多少厘米?至少需要多少块这样的长方形?
24.五、六年级学生去春游,五年级去了64人,六年级去了96人,要把每年级去的学生都分成若干小队,每队人数相等且不超过20人,每队最多有多少人?共分成几队?
25.一个音乐闹钟,每隔20分钟就闪烁彩光,每隔15分钟就发出铃声,上午9点刚好同时闪炀彩光和发出铃声,下一次同时闪烁彩光和发铃声是什么时间?
26.把长45厘米、30厘米的两根木料锯成长度一样的小段且没有剩余,每小段最长是多少厘米?一共能锯成多少段?
参考答案:
1.C
【分析】求两个数的最小公倍数方法:两个数的公有质因数与每一个独有质因数的连乘积;如果两个数是互质数,最小公倍数是两个数的乘积,据此解答。
【详解】根据分析可知,a、b是互质数,所以a、b的最小公倍数是a×b,即a×b=21。
a×b=21,a,b是互质数,则a和b的最小公倍数是21。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握求两个数的最小公倍数的方法是解答本题的关键。
2.C
【分析】根据质数与合数的意义:一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;最小的质