资源信息
| 学段 | 初中 |
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| 学科 | 历史 |
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| 教材版本 | 初中历史统编版(2016)七年级上册 |
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| 年级 | 七年级 |
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| 章节 | 单元综合与测试 |
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| 类型 | 学案-知识清单 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学 |
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| 学年 | 2023-2024 |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | PDF |
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| 文件大小 | 5.98 MB |
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| 发布时间 | 2023-11-10 |
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| 更新时间 | 2023-11-10 |
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| 作者 | 山东先德睿图书有限公司 |
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| 品牌系列 | 优化设计·初中同步学考 |
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| 审核时间 | 2023-08-04 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/40183055.html |
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| 价格 | 3储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
秦汉时期:统一多民族国家的建
第三单元
立和巩固
第9课
秦统一中国
知识点工秦灭六国
1.原因
(1)战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人
民希望结束战乱,过上安定的生活。
(2)秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。
(3)秦王赢政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的
人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。
2.过程:公元前230年,秦国发动强大的攻势,开始了统一六国的战
争。先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3.建立秦朝:公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
【提示】秦国经过商鞅变法,经济军事实力强大,是秦灭六国、统一全国
的主要原因。
【学思之窗】国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么
作用?
统一促进了各地区、各民族之间的经济文化交流,有利于各民族相互
交往:统一有利于社会安定,进而促进了经济发展、国家繁荣昌盛。
知识点2确立中央集权制度
1.目的:加强对全国的统治。
2.具体措施
(1)中央:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全
国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有
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第9课秦统一中国0|历史|
中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事
务,最后的决断权由皇帝掌控。
(2)地方:进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管
辖的郡县制。郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。
(3)意义:郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本
模式。
皇帝
最高统治者
个
君主
太雨丞相御史大因中央政府
专制
嵛
中央
地方政府
集权
县令或长
秦朝的政治建制示意图
知识点3巩固统一的措施
1.统一文字:命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通
用文字颁行全国。
秦齐楚燕韩赵魏
男黍男吴合每鱼
统一文字
统一货币
2.统一货币:以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通。
3.统一度量衡:以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由国
家统一监制。
4.车同轨:统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路,使秦朝的
陆路交通四通八达。
5.开灵渠、修长城:派兵开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区;派大将蒙
恬北击匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的“万里长城”。
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|历史丨。第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
6.秦朝疆域
长城一带
陇西
+东海
南海
【学思之窗】我国幅员辽阔,各地都有自己的方言。文字的统一对政
治、经济和文化的发展有什么重要的作用?
(1)文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行,是保证国家统一的
必要措施,巩固了多民族国家的统一,使中华民族的内部联系加强。
(2)推动社会经济的发展,结束了分裂割据状况,扫除了经济发展的
障碍。
(3)有利于文化的交流与发展。
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第10课秦末农民大起义0|历史|
第10课
秦末农民大起义
知识点1秦的暴政
1.秦始皇的贡献:完成了统一中国的事业,实行了各项巩固统一的措
施,并创立了郡县制等后世沿用的制度。
2.秦始皇统治的特点:急于求成和暴虐。
3.秦朝的暴政
(1)沉重的赋税:对农民征收沉重的赋税,迫使农民将三分之二的收获
物上缴国家。
(2)繁重的徭役和兵役:连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役,
如修建骊山陵、阿房宫、长城等。
(3)法律非常严苛:民众稍有不慎即触犯法律;当时的刑罚极其残酷。
(4)秦二世的统治更加残暴。
4.影响:秦朝的暴政使社会经济遭到严重破坏,加重了人民的负担和
苦难,激起了人民的反抗。
知识点2陈胜、吴广起义
1.原因
(1)直接原因:遇雨误期,按律当斩。
(2)根本原因:秦的暴政
2.爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众
起义。
3.口号:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”
4.经过:陈胜称王,建立“张楚”政权,向西进攻,直逼咸阳。
5.结果:起义失败。
6.历史意义:是中国历史上第一次农民大起义。
【误区1】陈胜、吴广之所以起义,是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误
期,按秦律当斩。如果没有遇到大雨,秦末农民战争就不会爆发。
【警示】陈胜、吴广起义的直接原因是遇雨误期,根本原因是秦朝的
暴政。
【学思之窗】有人说素始皇是千古一帝,有人说秦始皇是暴君。你是如
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|历史|·第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
何认识的?
评价历史人物的方法:首先,一分为二,从其功、过两方面去评价,要看
他一生的主要事迹是否推动了社会的进步和历史的发展:其次,论从史出。
(1)秦始皇的功绩:①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,统一
中国。②创立了大一统的中央集权制