河北省石家庄市桥西区校联考 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

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2024-2025学年河北省石家庄市桥西区校联考七年级（上）期末道德与法治试卷 一、选择题（本大题共12个小题，1～10小题每题2分，11～12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．（2分）如图漫画告诉我们（　　） A．分清主次，合理规划，制定恰当的行动方案 B．志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 C．为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 D．知人者智，自知者明，要努力做更好的自己 2．（2分）进入初中以后，小蓉总是情不自禁地拿自己和别人进行比较。有时候为自己的学习勤奋、关心他人、音乐天赋感到骄傲，但有时候又羡慕别人，甚至觉得自己“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，你想对她说（　　） ①欣赏自己的长处和优势，但可以骄傲自大 ②学会接纳自己的全部，向更好的方向发展 ③学会不断挖掘自己的潜能，做到毫无缺点 ④善于向他人、课本、社会学习，完善自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2分）下列对生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（　　） 选项 微行为 微点评 A 参观完科技展，郑宇立志成为科学家 人要有梦想，有梦想一定能实现 B 同桌说王芳是自私的人，她非常伤心 对于他人的评价，需要完全听从 C 曹珍和周婧获得学校乒乓球双打冠军 同学之间只有合作而不存在竞争 D 我和爸爸妈妈一起，去陪爷爷过生日 孝亲敬老是中华民族的传统美德 A．A B．B C．C D．D 4．（2分）2024年12月6日，石家庄市某学校开展“师生互通书信”活动，学校1000多名学生给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议（　　） ①学生主动亲近、尊重老师 ②杜绝师生之间发生任何矛后和冲突 ③促进学生学习成绩的提升 ④建立和谐师生关系，促进教学相长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2分）友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。下列做法体现友谊的真谛的是（　　） A．上课老师提问，小强回答不出来，同桌悄悄提醒他 B．同桌常常“损”我，但从不允许别的同学说我不好 C．小敏和朋友发生矛盾后，懂得相互沟通、冷静处理 D．小亮经常帮助好朋友一起通关打游戏，并分享心得 6．（2分）2024年12月17日21时，经过9小时的出舱活动，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务。对此，以下认识正确的是（　　） ①勇于担责，共建美好的集体 ②各司其职，只完成自己任务 ③团结协作，形成强大的合力 ④成员越多，集体力量越强大 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2分）远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是（　　） A．大孝尊亲，其次弗辱，其下能养 B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C．居安思危，思则有备，有备无患 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 8．（2分）“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局（　　） ①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，提升抗挫折的能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2分）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉我们（　　） ①留住时光，懂得敬畏生命的短暂 ②珍视生命，努力追求生命的永恒 ③活出精彩，书写自己的生命价值 ④拒绝平庸，虽处逆境仍自强不息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2分）吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员，在追求梦想的路上，她也曾遇到“难关”，她还是咬牙坚持。成长过程中，她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮（　　） ①坚持不懈、努力前行的勇毅品格 ②不拘小节、洒脱干练的个人魅力 ③志存高远、植根人民群众的需求 ④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 习近平总书记一直关心青年人的成长，重视劳动的价值。回答11﹣12 题 11．（3分）2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（　　） ①知识能力、家庭环境 ②国家、民族和人民的需要 ③兴趣爱好、性格特征 ④中华民族伟大复兴的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 12．（3分）习近平总书记在山东考察时说，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（　　） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的唯一 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分 13．（10分）阅读材料，完成下列要求。 每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。生命的存在和生长让一切变得有意义，我们要珍爱生命。冀华中学组织学生开展赏析关于生命的名言、在生活情境中探讨守护生命、在主题升旗仪式中开展经典诵读等活动。 关于生命的名言 A.天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 B.世界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 C.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 生活情境 情境一：地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 情境二：家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 经典诵读篇章 A.中华优秀传统文化经典诵读 B.红色经典诵读 （1）上述关于生命的名言分别体现了生命的什么特点？ （2）针对两种生活情境，请你任选其一，结合生活经验评价情境中的做法。 （3）结合所学知识，说一说学校为什么要开展经典诵读活动？ 14．（10分）阅读材料，完成下列要求。 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，逐步走向成熟。 【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节，在外地工作的李强的叔叔赶回来和家人团圆。李强建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。李强的哥哥却觉得初中阶段，学生的主要任务是学习 （1）你认同李强哥哥的观点吗？请说说你的理由。 【交往智慧】叔叔送给李强一部智能手机，李强最近热衷于在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说，有一种相识恨晚的感觉。好朋友张超注意到李强最近的反常表现，张超碍于情面答应了李强。期中考试，李强成绩退步明显，平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了李强和张超，要求他们深刻反思。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈李强和张超应该反思什么？ 【集体生活】学校准备举行校园文化艺术节，文艺委员李强主动找到孙丽，希望她能利用周末参加班级训练，孙丽却说：“我周末要上钢琴课准备考级，我就不参加了。” （3）请你运用集体的观点来劝说孙丽同学参加活动。 15．（14分）阅读材料，完成下列要求。 2024年12月5日，“中国木拱桥传统营造技艺”成功转入人类非遗代表作名录，12月11日，黄茅海跨海通道将正式通车。跨越千年，从越河木拱桥到跨海大通道 少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，立志为国建造新型大桥。 创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，回首前尘，历历在目，忽深谷，忽洪涛 （1）“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启迪。 （2）结合所学知识，谈谈茅以升的晚年自评中蕴含的深刻道理。 （3）像茅以升这样的榜样人物有很多，请你推荐一位心中的榜样人物并写出推荐词。（80字左右） 榜样人物：①　 　； 推荐词：②　 　。 （4）向榜样人物学习，为祖国的繁荣富强作贡献，请你行动起来（规划书必须切实可行） 人生规划书 人生如同航船，只有把准方向，才能驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： 人生目标：①　 　； 短期规划：②　 　； 远期规划：③　 　 2024-2025学年河北省石家庄市桥西区校联考七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B C A C B D B 一、选择题（本大题共12个小题，1～10小题每题2分，11～12小题每题3分，共26分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1．（2分）如图漫画告诉我们（　　） A．分清主次，合理规划，制定恰当的行动方案 B．志不立，天下无可成之事，做有梦想的少年 C．为者常成，行者常至，向着既定的目标前进 D．知人者智，自知者明，要努力做更好的自己 【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划，把目标化分为若干个阶段新目标，既要尽可能长远，又要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，并找准自己实现理想的途径和方式，一步一个脚印的付出努力。 【解答】漫画告诉我们应该制订切实可行的具体行动方案，持之以恒，把努力落实在每一天的具体行动中；ABD排除。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查实现理想的途径，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 2．（2分）进入初中以后，小蓉总是情不自禁地拿自己和别人进行比较。有时候为自己的学习勤奋、关心他人、音乐天赋感到骄傲，但有时候又羡慕别人，甚至觉得自己“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，你想对她说（　　） ①欣赏自己的长处和优势，但可以骄傲自大 ②学会接纳自己的全部，向更好的方向发展 ③学会不断挖掘自己的潜能，做到毫无缺点 ④善于向他人、课本、社会学习，完善自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查欣赏自我。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 【解答】依据题干描述，想对小蓉说学会接纳自己的全部，善于向他人、社会学习，②④正确，欣赏他人的长处和优势；③错误，人无完人。 故选：C。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是欣赏自我，才能做出正确选择。 3．（2分）下列对生活中“微行为”的“微点评”，正确的是（　　） 选项 微行为 微点评 A 参观完科技展，郑宇立志成为科学家 人要有梦想，有梦想一定能实现 B 同桌说王芳是自私的人，她非常伤心 对于他人的评价，需要完全听从 C 曹珍和周婧获得学校乒乓球双打冠军 同学之间只有合作而不存在竞争 D 我和爸爸妈妈一起，去陪爷爷过生日 孝亲敬老是中华民族的传统美德 A．A B．B C．C D．D 【分析】本题考查政治常识。日常学习中，我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理，并学会运用。 【解答】分析生活中微行为可知，参观完科技展，体现了人要有梦想，A微点评错误，她非常伤心，不一定完全听从；曹珍和周婧获得学校乒乓球双打冠军，C微点评错误，去陪爷爷过生日，D微点评正确。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查政治常识，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。 4．（2分）2024年12月6日，石家庄市某学校开展“师生互通书信”活动，学校1000多名学生给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议（　　） ①学生主动亲近、尊重老师 ②杜绝师生之间发生任何矛后和冲突 ③促进学生学习成绩的提升 ④建立和谐师生关系，促进教学相长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查美好师生关系。彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 【解答】题干中的该活动有利于学生主动亲近、尊重老师，促进教学相长；②错误；③错误。 故选：B。 【点评】本题属基础知识题，考查美好师生关系，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 5．（2分）友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。下列做法体现友谊的真谛的是（　　） A．上课老师提问，小强回答不出来，同桌悄悄提醒他 B．同桌常常“损”我，但从不允许别的同学说我不好 C．小敏和朋友发生矛盾后，懂得相互沟通、冷静处理 D．小亮经常帮助好朋友一起通关打游戏，并分享心得 【分析】本题考查体悟友谊的真谛。友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。 【解答】结合所学知识，选项中的做法能够体现友谊的真谛的是小敏和朋友发生矛盾后、冷静处理；A错误；B错误，不符合友谊平等的原则，小亮的做法体现了友谊不讲原则。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系体悟友谊的真谛等内容作答。 6．（2分）2024年12月17日21时，经过9小时的出舱活动，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务。对此，以下认识正确的是（　　） ①勇于担责，共建美好的集体 ②各司其职，只完成自己任务 ③团结协作，形成强大的合力 ④成员越多，集体力量越强大 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是建设美好集体。建设美好集体，需要我们确定共同的愿景；需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任；需要我们有序参与集体生活；需要我们树立正确的合作与竞争观念；需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解答】题干中的描述说明了我们要勇于担责，共建美好的集体，形成强大的合力；建设美好集体需要团结协作，②说法错误，成员多不一定集体力量大。 故选：A。 【点评】解答本题要审清题意，把握好建设美好集体的要求，选出正确答案。 7．（2分）远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是（　　） A．大孝尊亲，其次弗辱，其下能养 B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C．居安思危，思则有备，有备无患 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。了解常见的自然灾害，如洪水、地震、火灾等的防范和避险方法，知道怎样判断、怎样逃生，能正确使用灭火器和急救药品，都是必备的基本知识和技能。大家可以通过参加相关的培训课程、阅读各种自救手册、网站上的信息等方式来学习和了解自救知识和技能。 【解答】“居安思危，思则有备，考虑到危险就会有所准备，所以我们要增强风险意识；“大孝尊亲，其下能养”意思是孝顺的行为可以分成三个等级，其次使父母不受辱没，和增强风险意识无关；“勿以善小而不为，也不要因为恶事小就去做，B不符合题意，直挂云帆济沧海”意思是相信总有一天；高高挂起云帆，和增强风险意识无关。 故选：C。 【点评】本题属基础知识题，考查提高避险和逃生能力，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。 8．（2分）“脆皮年轻人”在社交平台上持续走红。打个哈欠，下巴脱臼了；摔了一跤；遇到点事，抑郁了……不少网友分享自己身体差、情绪差的“脆皮”经历。为突破“脆皮”困局（　　） ①参加适合自己的体育锻炼，增强体质 ②将重心放在娱乐上，保持心情愉悦 ③在日常生活中多吃药，做好预防工作 ④加强心理调适，提升抗挫折的能力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查锻炼身体、强健体魄。我们要坚持锻炼身体，培养健康体魄。 【解答】为突破“脆皮”困局，年轻人需要参加适合自己的体育锻炼，加强心理调适，①④正确，②③错误。 故选：B。 【点评】把握锻炼身体、强健体魄，理解材料主旨，选择正确答案。 9．（2分）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉我们（　　） ①留住时光，懂得敬畏生命的短暂 ②珍视生命，努力追求生命的永恒 ③活出精彩，书写自己的生命价值 ④拒绝平庸，虽处逆境仍自强不息 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 【解答】“苔花如米小，也学牡丹开”，虽然平凡不伟大，奉献社会；我们要学习苔自立自强的品质，③④是正确的选项，时光易逝，不可能留住时光，太绝对，但生命价值是永恒的。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题生命的价值，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。 10．（2分）吴芸曦立志成为澳门与粤港澳大湾区的政策研究员，在追求梦想的路上，她也曾遇到“难关”，她还是咬牙坚持。成长过程中，她一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。“路漫漫其修远兮（　　） ①坚持不懈、努力前行的勇毅品格 ②不拘小节、洒脱干练的个人魅力 ③志存高远、植根人民群众的需求 ④勤奋进取、追求卓越的积极人生态度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查的知识点是积极的人生态度的体现。积极的人生态度体现为乐观向上；积极的人生态度体现为认真务实；积极的人生态度体现为勤奋进取。 【解答】题干中吴芸曦的事迹体现了吴芸曦自强不息、用于拼搏、努力前行的勇毅品格、追求卓越的积极人生态度；个人魅力，②③不符合题意。 故选：B。 【点评】解答本题要认真分析人物事迹，把握好积极的人生态度的体现，选出正确答案。 习近平总书记一直关心青年人的成长，重视劳动的价值。回答11﹣12 题 11．（3分）2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（　　） ①知识能力、家庭环境 ②国家、民族和人民的需要 ③兴趣爱好、性格特征 ④中华民族伟大复兴的事业 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查担当历史使命。勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证。 【解答】依据教材知识，分析题干材料，题干中习近平总书记的号召启示我们青年要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业，故②④符合题意；个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素，却不是个人发展植根的地方，故①③不符合题意。 故选：D。 【点评】解答本题要审清题意，把握好担当历史使命，选出正确答案。 12．（3分）习近平总书记在山东考察时说，老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是（　　） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的唯一 ②劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同，但贡献相同 ④要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【分析】本题考查劳动的意义。人各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 【解答】我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。这强调的是劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来，要践行劳动精神，脚踏实地，敬业奉献，②④正确；①错误，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；③错误，每个人所处的岗位不同，贡献不同。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好劳动的意义，选出正确答案。 二、非选择题（本大题共3个小题，13题10分，14题10分，15题14分，共34分 13．（10分）阅读材料，完成下列要求。 每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。生命的存在和生长让一切变得有意义，我们要珍爱生命。冀华中学组织学生开展赏析关于生命的名言、在生活情境中探讨守护生命、在主题升旗仪式中开展经典诵读等活动。 关于生命的名言 A.天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 B.世界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 C.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 生活情境 情境一：地震时，不要惊慌，乘电梯迅速逃离。 情境二：家用电器着火时直接用水冲浇灭火。 经典诵读篇章 A.中华优秀传统文化经典诵读 B.红色经典诵读 （1）上述关于生命的名言分别体现了生命的什么特点？ （2）针对两种生活情境，请你任选其一，结合生活经验评价情境中的做法。 （3）结合所学知识，说一说学校为什么要开展经典诵读活动？ 【分析】本题考查敬畏生命的原因、实现人生价值的方法。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查生命的特点。结合题干材料。 （2）本题考查任选其一，结合生活经验评价情境中的做法，说明这样做的危害。 （3）本题考查学校为什么要开展经典诵读活动。可从良好的生命状态既需要健康的身体。 故答案为： （1）生命是独特的；生命是不可逆的。 （2）选择情境一：做法错误。地震发生时，不能乘坐电梯逃生。 选择情境二：做法错误。家用电器着火时，容易发生触电危险。 （3）①良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和丰富的精神、和谐的内心世界。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合敬畏生命的原因、实现人生价值的方法等知识作答。 14．（10分）阅读材料，完成下列要求。 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，逐步走向成熟。 【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节，在外地工作的李强的叔叔赶回来和家人团圆。李强建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。李强的哥哥却觉得初中阶段，学生的主要任务是学习 （1）你认同李强哥哥的观点吗？请说说你的理由。 【交往智慧】叔叔送给李强一部智能手机，李强最近热衷于在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说，有一种相识恨晚的感觉。好朋友张超注意到李强最近的反常表现，张超碍于情面答应了李强。期中考试，李强成绩退步明显，平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了李强和张超，要求他们深刻反思。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈李强和张超应该反思什么？ 【集体生活】学校准备举行校园文化艺术节，文艺委员李强主动找到孙丽，希望她能利用周末参加班级训练，孙丽却说：“我周末要上钢琴课准备考级，我就不参加了。” （3）请你运用集体的观点来劝说孙丽同学参加活动。 【分析】本题考查的知识点是学习的重要性、建设美好家庭的要求、交友需要慎重选择、正确对待老师的表扬和批评、维护集体的荣誉和利益等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查对学习和建设美好家庭的人生。首先明确不认同李强哥哥的观点，从学习的重要性、做团圆饭有利于建设美好家庭。 （2）本题考查李强和张超应该反思的内容。结合材料内容及教材知识、交友需要讲原则。 （3）本题考查对集体的人生。结合材料内容及教材知识、正确处理个人利益与集体利益的冲突等方面分析解答。 故答案为： （1）不认同。①中学阶段。学习是我们成就梦想的重要路径。既要认识到学习不仅仅局限在学校；也要认识到初中阶段的学习内容非常丰富，又有能力的提升。③与家人一起做团圆饭有利于养成劳动习惯；有利于增强家庭责任意识；有利于用心体味亲情之爱，弘扬中华民族的传统美德。 （2）①我们交友是需慎重选择，做到慎交友。②交友需要讲原则。③要正确对待老师的批评。 （3）①当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上。孙丽应积极参加班级排练。②同时，促进集体和个人不断发展，协调好班级排练和自己上钢琴课的时间。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好学习的重要性、建设美好家庭的要求、交友需要慎重选择、正确对待老师的表扬和批评、维护集体的荣誉和利益等知识点，具体分析作答。 15．（14分）阅读材料，完成下列要求。 2024年12月5日，“中国木拱桥传统营造技艺”成功转入人类非遗代表作名录，12月11日，黄茅海跨海通道将正式通车。跨越千年，从越河木拱桥到跨海大通道 少年立志 茅以升9岁时，家乡一座年久失修的桥梁因众人挤压而坍塌，人员伤亡惨重。从此他暗下决心：一定要造出结实牢固的桥。后来，梦想的轮廓逐渐清晰：要以詹天佑为楷模，出洋留学深造，立志为国建造新型大桥。 创造奇迹 1933年，茅以升主持建造钱塘江大桥。面对重重险阻，他不顾个人安危冲在一线，终于建成中国人自己设计的第一座现代化大型桥梁。 晚年自评 晚年回首，茅以升曾说：“人生一征途耳，其长百年，回首前尘，历历在目，忽深谷，忽洪涛 （1）“中国桥梁之父”茅以升一生为祖国江河架桥。请你结合所学知识，谈谈茅以升的经历对我们中学生追求美好人生有何启迪。 （2）结合所学知识，谈谈茅以升的晚年自评中蕴含的深刻道理。 （3）像茅以升这样的榜样人物有很多，请你推荐一位心中的榜样人物并写出推荐词。（80字左右） 榜样人物：①　彭士禄　； 推荐词：②　他是我国核潜艇首任总设计师，为了我国能制造出核潜艇，他放弃了本来学习的化工机械工程，学习和研究核动力技术，隐姓埋名三十年，不求名、不逐利，为祖国的发展和进步默默的牺牲奉献，在奉献中成就了精彩人生　。 （4）向榜样人物学习，为祖国的繁荣富强作贡献，请你行动起来（规划书必须切实可行） 人生规划书 人生如同航船，只有把准方向，才能驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下： 人生目标：①　成为一名科学家　； 短期规划：②　努力学习，考上重点高　； 远期规划：③　在高中继续学习科学文化知识，考上国家重点大学　 【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标、对待顺境和逆境的正确态度、实现人生价值的方法等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查茅以升的经历对我们中学生追求美好人生的启迪。结合材料内容及教材知识、把个人的发展牢牢植根于国家、植根于中华民族伟大复兴的事业。 （2）本题考查茅以升的晚年自评中蕴含的深刻道理。结合材料内容及教材知识、鼓足勇气、不悲观。 （3）本题考查心中的榜样人物及推荐词。开放性试题。 （4）本题考查自己的人生规划书设计。开放性试题。 故答案为： （1）①树立正确的人生目标，应当与国家。我们要把个人的发展牢牢植根于国家，植根于中华民族伟大复兴的事业，桥梁上的每根钢架，启示我们人生价值是通过劳动创造的，茅以升不顾个人安危冲在一线、融入祖国和人民的大我之中。 （2）①逆境不馁。每个人的人生中难免会遇到各种各样的困难，需要我们鼓足勇气；②受磨难而奋进、不言败。 （3）榜样人物：彭士禄。推荐词：他是我国核潜艇首任总设计师，他放弃了本来学习的化工机械工程，隐姓埋名三十年、不逐利，在奉献中成就了精彩人生。 （4）①成为一名科学家；②努力学习；③在高中继续学习科学文化知识。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好树立正确的人生目标、对待顺境和逆境的正确态度、实现人生价值的方法等知识点，具体分析作答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/16 23:08:14；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$