黑龙江省绥化市明水县2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

""

年班 考号 2025-2026年第二学期八年级语文学科期末测试卷 注意事项：1.考试时间120分钟 姓名 2.全卷共25道题，总分120分 3.请将答案写在答题卡上的相应位置 一、 积累与运用：（共30分） 1.阅读下面的语段，按要求完成下列小题。(5分) 推开那扇簇新的教室门时，你可知道，一段热烈又闪亮的时光将从这里起航。班里的同学聪yIg 灵动，有人能将唐诗宋词信手niān来：有人能把恼人的几何难题拆解通透；有人能将枯燥的河流走 向讲得头头是道 教室里，永远洋溢着少年独有的鲜活灵气，永远充满着少年特有的蓬勃朝 气，永远飞扬着少年才有的青春意气，这就是我们的初中时光。 （1)小齐在检查时发现有一些字音、字形不确定，请你帮忙为加点的字标音，根据拼音写出相应的 汉字。(2分) ①簇新」 ②洋溢 ③聪yIng. ④信手nian来 (2)在文中横线处填入正确的标点符号。（1分) (3)(2分)下面是同学们对语段中词句的分析，你认为恰当的一项是() A.文中的“一段”“几何”都是代词。 B.“簇新的教室门”“唐诗宋词”都是并列短语。 C、画线句子“推开那扇簇新的教室门时，你可知道，一段热烈又闪亮的时光将从这里起航。”是 一个单句。 D.画线句子“班里的同学聪ying灵动，有人能将唐诗宋词信手nian来：有人能把恼人的几何难 题拆解通透：有人能将枯燥的河流走向讲得头头是道…”运用了夸张的修辞手法。 2.(2分)下列句子中加点词语运用有误的一项是( A.书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是相得益彰。 B.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往都会自惭形秽。 C.司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，终于写成了《史记》。 D.日本右翼势力严重越线挑衅、一意孤行，终将自食其果。 3.(2分)下列病句修改不正确的一项是( A.由于发射当天气温较低，工程技术人员在火箭的重要部位采取了粘贴保温层。（结尾加“的措施”。） B.陈教授对传统国画在现代艺术中的发展和传承作出了重要贡献。(“发展”和“传承”互换位置。) C.甲骨文是商朝的文化产物，距今大约有3600年左右。（删去“大约”或者删去“左右”。） D.为了实现农民学习新技术的需求，乡政府组织了这次农技培训活动。(“组织”改为“开展”。) 4.(2分)下列文学文化常识有误的一项是( A.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》一文的作者是法国作家雨果，他的代表作有小说《巴 黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 B.《敬业与乐业》一文选自《饮冰室合集》，作者梁启超告诉我们，“敬业乐业”是人类生活的 不二法门。 C.艾青是中国现当代文学史上的著名女诗人，《大堰河一我的保姆》是她的成名作，发表时第一 次使用了“艾青”这一笔名。 D.余光中在《乡愁》这首诗中选取了邮票、船票、坟墓、海峡等意象来表达“乡愁”。 第1页（共8页) C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.(2分)下列句子排列顺序最恰当的一项是( ①对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒惰。 ②怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发 明的基本条件。 ③在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。 ④这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。 ⑤只有常常怀疑、常常发问的脑伤才有问题，有问题才想求解答。 A.①③②④⑤B.①③④②⑤C.②①④⑤③D.②①④③⑤ 6.名著阅读。 小明认为：“《水浒传》成功塑造的人物形象有几十个。即使是同类性格的人， 也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁，鲁智深是 ,史进是 李逵 是 武松是 (2分)请根据你的阅读体验，选择合适的词语填入语段中( A.豪气难羁 朴厚鲁莽 性情急躁 年少轻狂 B.年少轻狂 豪气难羁 朴厚鲁莽 性情急躁 C.性情急躁 年少轻狂 朴厚鲁莽 豪气难悶 D.朴厚鲁莽 性情急躁 年少轻狂 豪气难穋 7.学校组织开展“君子自强不息”综合性学习活动，请你参与，完成相关任务。(6分) (1)任务一：阅读下列语段，写出你的探究结果。(2分) “强”读qing,本义是一种米虫，是一个会意字。其古文字形右下方像一条虫的 形状，说明“强”最初与虫有关：左边和右上方组成一个“弘”字。“弘”有大的意 思，这里是说这种米虫数量众多（如下图）。后来，“强”的这一本义渐渐消失不用， 借指为健壮有力，还常指内心的坚强。此外，“强”还读qig,意思是强迫、勉强： 它也读jiàng,有固执之义，如性格倔强。 觉 探究结果：“自强不息”中“强”的读音是， ,自强不息的意思是 (2)任务二：(2分)下面四部名著符合“自强不息”主题的一项的是( A.《艾青诗选》：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。 B.《昆虫记》：对生命的关爱，对自然万物的赞美。 C.《钢铁是怎样炼成的》：拥有和命运斗争的勇气，才能打破枷锁战胜苦难。 D.《骆驼祥子》：希望的破灭，妥协的命运。 第2页（共8页） C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (3)任务三：你认为以下三项中，哪一项最能体现“自强不息”的内涵？并简要说明理由。(2分) A.落红不是无情物，化作春泥更护花B.九万里风鹏正举。风休住，篷舟吹取三山去！ C.千腾万击还坚劲，任尔东西南北风。 8.(9分)按教材原文填空。 自然景物，映照在文人眼中，常化为诗意与哲思的载体。欧阳修目睹琅琊山间“(1) (2) ”（《醉翁亭记》)，捕捉山间朝暮的变幻：张岱于“（3) 湖中 人鸟声俱绝”(《湖心享看雪》)中，体味天地间的空寂与孤独：苏轼长叹“(4) ? (5) ”(《水调歌头》)，在逼望中发出对永恒与人生的叩问：李商隐伤怀“相见 时难别亦难，(6) ”(《无题》)，借调零春景寄寓人间别恨。纵使我们如韩愈般身 处“云横秦岭家何在？(7) 。”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的坎坷际遇，亦当如李 白一样胸怀“(8) (9) (《行路难》)的豁达与信念，在诗意中寻 得精神的超越。 二、 阅读理解。（40分) (一)赏析下面这首词，完成小题。(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9.(2分)下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( A.从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B.首联叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C. 领联运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 D. 颈联对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。 10.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗，表达了诗人的 人生态度，后人常用来揭示 的哲理。(2分) (二)阅读下面文言文，回答问题。（13分) 【甲】 ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾样摧， 薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸣翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡， 宠辱借忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 (节选自《岳阳楼记》) 【乙】 ①晋原北郊，静惠山巅，有亭翼然临于其上，署曰平云，状其高也。作亭者谁，华阳范忠文公镇 ①。亭之胜致，则迩②延野绿，远映云光。 ②窃意当年，公在斯亭，当必心旷神怡，宠辱骨忘矣。抑知处江湖之远，则忧其君，范文正之志 也，而公志，范文正之志者也。其筮仕③，则正色立朝，不附权势，高风充节，旋④如山岳。是则亭 第3页（共8页) ③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 实以人传矣，而人又何必不以亭而益传欤？ (节选自《平云亭记》) 【注释】①范忠文公镇：范镇，北宋著名史学家、文学家、政治家。②迩（ěr):近。 ③筮（sh1)仕：指初出做官。④嶷（ni):高峻的样子。 11.（4分)解释下列句中加点词的意思。 (1)去国怀乡 国： (2)先天下之忧而优 先： (3)范文正之志也志： (4)而人又何必不以亭而益传欤益： 12.(4分)用现代汉语翻译下列句子。 (1)不以物喜，不以己悲。 (2)当必心旷神怡，宠辱胥忘矣。 13.(2分)甲文的第一、二段将一阴一晴的洞庭湖之景进行对比，有何作用？ 14.(3分)无论自身处境如何，范仲淹都以天下为己任，优国优民。乙文中的范镇是否也 做到了这一点？请结合乙文内容简要分析。 (三)阅读下面非连续性文本，回答问题。（5分) 【材料一】 ①每年的夏季都是我国北方地区降水最集中的时期，被称为当地的雨季，这段时 间的降雨量能占到北方地区全年降雨量的40%50%以上。该时间段也正值署假，是每 年旅游的旺季。 ②然而，多变的天气和频繁的降水往往给人们的出行带来不利影响。尤其是这样 的天气往往伴随着雷击、大风等恶劣气象以及塌方、沉陷、泥石流、山体滑坡等地质 灾害，极大地增加了交通安全风险。 【材料二】 从近年来公开报道的道路交通地质灾害情况来看，可以发现，道路交通地质灾害 的类型多种多样，主要有滑坡、崩塌、泥石流、塌陷等；灾害发生的地点既有国道、 高速铁路、高速公路，也有县道、乡道所造成的危害包括人员伤亡、高铁停运、人 车被困等，往往十分严重。以五一假期为例由于连降大雨，广东梅大高速茶阳路段 出现塌方地质灾害，48人因此不幸丧生，30人受伤，23辆车陷落。尽管此次特大灾害 登加了高速公路、假期、午夜等很多偶然因素，导致灾害的致灾性被放大，但杭理近 年来发生的道路交通地质灾害事件不难发现，这一事故绝非偶然，类似的案例还有不 少。 【材料三】 道路交通地质灾害具有以下典型特征。首先，灾害的发生往往更突然，隐形性更 强，更不容易被提早发现；其次，隧道出口是地质灾害的易发区；再次，发生在高铁 沿线的地质灾害的危害性更强，且危害性更久；最后，设计理念也是一个重要的影响 因素。 【材料四】 第4页（共8页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 道路交通地质灾害具有很大的突发性、危害性和持久性，对其致灾性不可小砚，但也并不是完全 无法防治。一是抓住防治重点。与普通公路相比，发生在高速公路和铁路上的地质灾害往往隐蔽性更 强且更不容易被察觉，危害性也更大，因此应重点防治。二是提高高速公路危险路段的夜晚服明条件。 可以在灾害高风险路段装配太阳能路灯，或利用光伏及风电发电系统为路灯供电，以降低道路夜间通 行的危险性。三是充分运用现代科学技术手段，做好“人防+技防”。交警或路政部门需加强危险路 段雨后、雪后、灾后巡查，在确保道路安全无异常后再放行车辆。同时，充分利用无人机等先进技术 开展异常或极端天气后的隐忠筛查与巡查，及时发现潜在风险因素；还可以对道路监控设备进行整合， 实现“一头多用”，提高道路地质灾害的可见性。四是充分运用导航软件、电动汽车的智能提醒业务 等第三方软件。借助这些第三方软件，可以最大限度帮助驾驶员在第一时间内躲避危险路段或危险地 质灾害。 15.(2分)下列表述与材料内容不相符的一项是（) A.雨季多变的天气和频繁的降水极大地增加了交通安全风险。 B.道路交通地质灾害所造成的危害包括人员伤亡、高铁停运、人车被困等，往往十分严重。 C. 道路交通地质灾害一定更突然，隐形性更强，更不容易被提早发现。 D.道路交通地质灾害具有很大的突发性、危害性和持久性。 16.【材料二】中画线的句子运用了什么说明方法？(1分) 17.【材料一】中的加点词语“以上”能否删去？为什么？(2分) （四)阅读《文学是不会消亡的》，回答18-20题。（7分) 文学是不会消亡的 ①近年来，随着信息技术的发展，对于文学有一种悲观的看法。曾经有人做过调查，说中国四大 名著和世界其他的著名的大部头著作是不受欢迎的。受欢迎的是那些戏刷性的、表演性的艺术作品。 所以有人说文学会丧落，小说会灭亡。 ②但是，我们不要忘记，文学是思维的艺术，热爱文学的结果并不是让你只热爱文学；文学是思 维的桥梁、路径，热爱文学的结果是让你关心社会，热爱生活，热爱科学和历史，包括世界上存在的 一切东西、一切变化。思维的艺术虽然不那么直观，但是你阅读的文学书，会空前地激活你的思维能 力，提升思维品质。 ③文学能满足生命的需求。人活着就要体验一切，也要接受各种各样的挑战，文学能充分表达生 命过程中的丰富体验与感受。莫怀戚在一次全家三辈四口人的散步中，有感于儿子“前面也是妈妈和 儿子，后面也是妈妈和儿子”的话语，便用《散步》一文表达出他对生命和责任的思考。 ④文学还能弥补人生的某些缺憾。人生最大的遗憾，就是一切都是停留不住的。个体的生命会结 束，人在经历生活的时候，生活也正在逝去，（)就像孔子说的“逝者如斯夫，不舍昼夜”。于是， 文学便成了生命的一个遗存，成了对时光的一个挽留。 ⑤青春万岁，这只是文学的一种说法，实际上青春前前后后也就十几年，但你如果写下来，(2) 比如《红楼梦》里写的那一批人物，他们永远年轻。王蒙创作《青春万岁》的时候只有19岁，是因 为他痛感到，这样一个时代、这样的青春会过去，所以他要把它写下来。 ⑥文学不仅记录、纪念着生活，在某种意义上，它也在创造着理想和生活。许多美丽的东西之所 以一直被铭记就是离不开文学创作。生活中的有些东西，用眼晴、耳朵、鼻子、嘴、皮肤是接蚀不到 的。很多强烈的、浓郁的感受，也都不是能够看到、摸到的，都要借助于语言和文学的创造。比如， 永恒、真理、完美、道德、贡献、栖牲、深邃…正是在语言里，你会经历一个你现在的世界，也能 获得一个你所希望知道而没有得到的世界。因此，文学是我们所创造的一个艺术的世界、精神的家园。 ⑦文学教给我们的不仅仅是文学，文学还教给我们文学所关注的世界和人生的各个方面。文学发 第5页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 展了我们的思维，提高了我们的智商，文学留存了生命和时光的印记，并为我们创造 出更为美好的世界。 ⑧综上所述，文学是不会消亡的。因为不管什么时候，我们都离不开文学，而文 学也离不开读者、离不开时代。 (选文有改动) 18.(3分)根据文章②一⑧段内容，完成下面的填空。 (1) (2) 文学能够记录并纪念 论点：文学是不会消亡的 生活 文学能弥补人生的某些缺 (3) 憾 19.(2分)分别指出文中画横线句子所运用的论证方法。（括号内只能填写一种方法） (1)就像孔子说的“逝者如斯夫，不舍昼夜”。（) (2)比如《红楼梦》里写的那一批人物，他们永远年轻。（) 20.（2分)下列文字可以作为选文哪一段的事实论据？请简要说明理由。 武汉的黄鸩楼很早就毁坏倒塌了；现在的黄鹤楼不在遗址，也不是原来的黄鸩楼， 但是它仍然那么吸引人。这是因为有崔颗、李白的诗，尤其是“晴川历历汉阳树，芳 草萋萎鹦鹉洲”，它把盛唐时期兴旺的情景、美丽的河山写得这么好，至今动人不已。 (五)阅读《扁担那头的父亲》，回答21一24题。（11分) 扁担那头的父亲 下航方 ①人说“有其父，必有其子”。可小时候，没人说我长得像父亲。除了身高不及， 脸型也不像，父亲的脸明显偏长，我的脸则近似于圆：五官也不像，父亲的线条是儒 家的，外柔而内刚，我的线条却是刚的，更准确地说，是粗糙的；脾性也不像，父亲 该谐、幽默，我则木讷、无趣。 ②父亲有顶礼帽，深灰色的，冠高而圆，帽檐宽大而略微翘起。我偶见父亲戴过 一次，其余日子，礼帽一直放在纸盒里，纸金搁在竹棚上。我曾无数次偷着试戴，可 我的脑瓜太小，往头上一套，禁不住想起成语“沐猴而冠①”。从此只能仰望父亲高 大的背影兴叹，那顶礼帽或许在竹棚上窃笑。是的，它属于魁梧、伟岸的父亲。 ③夏日晚间，一帮小孩捉迷藏，玩得兴起，夜深了也不归宿。这时，各家大人就 会出来找。找着了，还赖着，不肯回，大人出手就打：“让你疯！让你疯！”父亲也 会出来找我，他号准我的脉，科定我会往哪儿躲，一下子就找个正着。见了面，老远 第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 扬起右手，作狠抽狠揍状。我晓得，那是唱戏的胡子一假生气，父亲的巴掌不会落下，吓咙而已。 父亲从来没有打过我，也没有打过弟弟。四弟生性顽皮，走路总是乱跑乱撞，一不小心，不是把墙角 的暖瓶踢倒了，就是把采上的酱油瓶碰翻了…然而父亲对四弟的“劣行”没有呵斥，只是温和劝诚。 他有一句挂在嘴边的话：“牛大自耕田。”因此，对一时过错无须责打，重在以身作则，言传身教。 果然，四弟上学后，各方面表现皆优。 ④父亲在家里，从来不发脾气：对外人，更是笑颃相对，真诚相待。父亲对邻里关系是看得很重 的，“行要好伴，住要好邻”“恼个尔居瞎只眼”是他的口头禅。因此，远近邻居都非常敬重父亲。 ⑤为人处世，父亲常讲，宰相肚里能撑船，小肚鸡肠成不了大事。他跟我讲过一个故事，特别强 调，是祖上传下来的。 ⑥这个故事叫“秦移饮盗马”。秦移公丢了几匹马，派负责养马的官员去找。官员回报：“马儿 已经被三百多个农夫杀了分吃，我把这帮不知好歹的家伙统统抓了来，国君您看如何处治！”秦穆公 说：“别，别，哪儿能因为几匹马，就把这么多百姓都抓起来呢？我听说马肉不是寻常食物，吃它时 必须喝点儿酒，否则会伤肠胃。赶紧给每人都喝点儿酒吧，然后放他们回家。”三年后，秦国与晋国 爆发战争。秦穆公被围，身负重伤。节骨眼上，那三百个农夫赶了来，舍命将秦移公牧出。 ⑦这个故事，令我想到祖父的待人接物，原来这是“家学”。祖上传下来的还有诸多。竹棚上， 在礼帽盒的旁边，还搁着一根扁担。这也是文物级的古董，串联着父亲前半生的许多故事。父亲说， 这扁担是曾祖父留下的。祖父用过，父亲接过。 ⑧父亲还说，自己去上海打工，在码头上装货卸货，用的也是它。船与码头之间，搭着一尺宽的 跳板，挑着担子走在上面，没经验的，腿会发抖，一不小心，就会栽下河。经验从哪里来？练呀。巷 子里放几条长板凳，连在一起，权当跳板。徒手走，挑着担子走，闭了眼晴走，练腿劲，练胆量。 ⑨后来，我去北京念大学，因事陷入困境，我写信给父亲，说不想念书了，干脆回家种田。父亲 回信：“人都有七灾八难，相起来经住打，牙打碎了往肚子里咽，挺一挺就过去了。大丈夫要能仲能 屈，一根扃担能睡三个人，天无绝人之路。” ⑩“一根扁担能睡三个人”，这句话给了我力量。我后来遇到过更大的苦境、逆境，也都是凭了 这种信念，咬牙度过。 ①晚岁揽镜，发现我和父亲竞然有几分相像，而且是愈老愈挂相。当初为什么觉得不像呢？这是 因为，那时我面对的是父亲的不惑之年或天命之秋，以我之稚嫩，去比服岁月的沧桑，当然是合不上 辙的。如今我已迈入耄耋，五官逐渐向父亲趋同，总归是基因相承，血浓于水，繁华落尽，露了本色。 @岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。 (节选自《光明日报》) [注]①沐猴而冠：沐猴（猕猴）戴帽子，装成人的样子。比喻表面上装扮得像个人物，而实际并不像。 21.（3分)本文是一篇回忆性散文。文章写了父亲对“我”言传身教的哪几件事？请简要概括。 22.(2分)下列对文章的理解与分析，不正确的一项是( A.文章第①段写父亲五官的线条是“外柔而内刚”，联系全文可以体会到，这也是父亲为人处世 的特点。 B.文章第②段画线的句子“那顶礼帽或许在竹棚上窃笑”，运用拟人，写出了礼帽像父亲一样对 我嘲笑。 C.文章开头写“我不像父亲”，第①段又写“我逐渐像父亲”，不仅首尾呼应，构思巧妙，而且 意味深长。 D.本文善用俗语，例如，“牛大自耕田”“行要好伴，住要好邻”等，使文章读起来通俗易懂， 耐人寻味。 23.(3分)请赏析第⑧段中画波浪线句子的描写方法及作用。 徒手走，挑着担子走，闭了眼睛走，练腿劲，练胆量。 第7页（共8页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 24.（3分)文章结尾的句子含义丰富，请结合文章内容谈谈你的理解。 岁月是一根长长的扁担，父亲在那头，我在这头。 三、作文(60分) 25.从下面两题中任选一题作文。 (一)材料作文 “歌德说：“志向和热爱是伟大行为的双翼。”因为热爱可以让你穿越风而，无 畏山海。热爱山川美景，热爱亲人朋友，热爱这有苦有乐、有起有伏的人世间。在热 爱中磨砺，在热爱中闪光，你的热爱终将化作生命的精彩。 读了上面的材料，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 作文要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）：②不少于600字：④文中不得出现 真实的人名、校名。 (二)命题作文 也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，芯爱的阳光就会 充满你的心房：也许，你在老师的办公室里，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就 会驱散你心灵的迷茫；也许，你站在教室窗台边，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋 词，文学的阳光就会照亮你成长的路途；也许… 请以“心中那道阳光”为题，写一篇文章。 作文要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外)：②不少于600字：④文中不得出现 真实的人名、校名。 第8页（共8页） S扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 参考答案 一、积累与运用（30 分） 1.（5 分） (1) ①cù ②yáng ③颖 ④拈 (2) 省略号…… (3) 无正确选项（修正解析： A.“一段” 数量词，“几何” 名词，不是代词； B.“簇新的教室门” 偏正短语，“唐诗宋词” 并列短语； C. 长句为复句（时间状语分句 + 主句）； D. 排比修辞，非夸张；本题试卷出题有误） 2.（2 分）C 解析：断章取义指不顾全篇，截取片面内容，贬义词，不能用来形容司马迁著《史记》。 3.（2 分）D 解析：搭配不当，应将 “实现” 改为 “满足”，不是改 “组织”。 4.（2 分）C 解析：艾青是男性诗人，不是女诗人。 5.（2 分）D 解析：中心句②开头；①反面论证不怀疑的坏处；④承接①，说不动脑筋的弊端；③写不断发问学问发展；⑤总结怀疑发问的意义。顺序：②①④③⑤ 6.（2 分）C 鲁智深：性情急躁；史进：年少轻狂；李逵：朴厚鲁莽；武松：豪气难羁 7. 综合性学习（6 分） (1) qiáng；自觉努力向上，永不停歇、自强奋发 (2) C (3) 选 C。理由：诗句写竹子历经千万次磨难依旧坚挺，任凭狂风肆虐也不屈服，体现坚韧不屈、顽强奋进，完美契合自强不息顽强拼搏、永不言败的内涵； A 赞美奉献；B 抒发豪迈浪漫的出世心愿，均不符合自强不息。 8. 默写（9 分） (1) 日出而林霏开 (2) 云归而岩穴暝 (3) 大雪三日 (4) 明月几时有 (5) 但愿人长久，千里共婵娟 (6) 东风无力百花残 (7) 雪拥蓝关马不前 (8) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 (9) （题干排版错乱，对应《左迁至蓝关示侄孙湘》《行路难》《无题》《水调歌头》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》默写如上） 二、阅读理解（40 分） （一）诗歌赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》（4 分） 9.（2 分）A 解析：题目是刘禹锡酬答白居易，不是白居易酬答刘禹锡。 10. 乐观豁达；新事物必将取代旧事物 （二）文言文（13 分） 11. 解释词语（4 分） (1) 国都 (2) 在…… 之前 (3) 志向、抱负 (4) 更加 12. 翻译（4 分） (1) 不因外物和自己处境的变化而或喜或悲。 (2) （他）内心一定心胸开阔，荣辱全都忘却了。 13.（2 分）通过阴晴两种景色、两种心情对比，引出下文古仁人 “不以物喜，不以己悲” 的旷达胸襟，为抒发作者忧国忧民的政治抱负做铺垫。 14.（3 分）做到了。乙文写范镇为官时在朝堂正直不阿、不依附权贵，拥有高尚气节；他登临平云亭时心怀天下，和范仲淹 “处江湖之远则忧其君” 的志向一致，无论身在朝堂还是闲居，都坚守本心，心怀家国，以天下为重。 （三）非连续性文本（5 分） 15.（2 分）C 解析：原文 “往往更突然”，选项 “一定” 过于绝对，不符合文意。 16.（1 分）举例子、列数字 17.（2 分）不能删。“以上” 表范围，说明雨季降雨占全年 40% 及更多，若删去，只能说明刚好 40%，与原文事实不符；该词体现说明文语言准确严谨的特点。 （四）议论文《文学是不会消亡的》（7 分） 18. 填空（3 分） (1) 文学是思维的艺术，激活思维、提升思维品质 (2) 文学能满足生命的体验需求 (3) 文学创造理想与精神世界 19. 论证方法（2 分） (1) 道理论证 (2) 举例论证 20.（2 分）第 6 段。理由：本段论点是文学能创造理想、留存美好事物，赋予事物长久的魅力；黄鹤楼实物早已损毁，但崔颢、李白的诗文让黄鹤楼永久动人，恰好证明文学可以留存美好、创造精神世界，契合本段观点。 （五）记叙文《扁担那头的父亲》（11 分） 22.（2 分）B 解析：“窃笑” 是拟人，表现礼帽尺寸只适合高大的父亲，衬托 “我” 年少矮小，并非嘲笑 “我”。 23.（3 分）排比描写。连用三个短句，句式整齐，写出父亲当年挑扁担时艰苦的练习方式，凸显父亲吃苦耐劳、坚韧顽强的品格，为后文扁担承载父爱、家风做铺垫。 24.（3 分）①扁担是父亲半生辛劳的象征，串联父亲一生的艰苦岁月；②扁担连接两代人，一头是父亲，一头是 “我”，代表父子之间割舍不断的亲情；③岁月如扁担，父亲的坚韧、宽容、自强的家风，通过扁担代代传递，父亲的精神始终影响、陪伴着 “我”。 三、作文（50 分） 题目一：材料作文 立意参考： 热爱可抵岁月漫长，以热爱对抗磨难； 心怀热爱，方能绽放生命光彩； 志向与热爱相伴，成就更好的自己。 写作提示：开篇点题，中间选取生活、学习、爱好事例，结尾升华热爱对人生的意义。 题目二：命题作文《心中那道阳光》 立意参考： 阳光代指温暖、关爱、鼓励、书香、信念等； 可写亲情阳光（父母关怀）、师恩阳光（老师开导）、文学阳光（书籍治愈内心）、自我信念阳光。 结构：总分总，选取典型小事，细节描写，结尾点明 “阳光” 带给自己长久的力量。 作文评分标准（通用） 一类文（42–50）：立意深刻，中心明确，结构完整，语言流畅，细节生动，不少于 600 字，无错别字。 二类文（34–41）：中心清晰，结构完整，语句通顺，少量语病。 三类文（26–33）：中心模糊，内容单薄，字数不足，语病较多。 四类文（25 分以下）：偏离题意，字数严重缺失，书写潦草。 学科网（北京）股份有限公司 $