资源信息
| 学段 | 初中 |
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| 学科 | 科学 |
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| 教材版本 | 初中科学华东师大版(2012)九年级上 |
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| 年级 | 九年级 |
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| 章节 | 2 重要的酸 |
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| 类型 | 课件 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学 |
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| 学年 | - |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | PPT |
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| 文件大小 | 700 KB |
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| 发布时间 | 2017-01-16 |
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| 更新时间 | 2017-01-16 |
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| 作者 | 水精灵crystal |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2017-01-16 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/5996014.html |
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| 价格 | 0储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
盐酸与硫酸有哪些重要的化学性质?
1、盐酸能使紫色石蕊试液变红色,无色 酚酞不变色。pH<7。
2、酸 + 金属 → 盐 + 氢气
3、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
4、酸 + 碱 → 盐 + 水
5、酸 + 盐 →新盐 + 新酸
因为它们的水溶液中都只有一种阳离子:H+。
稀盐酸和稀硫酸与上述物质反应,实质上是H+
与上述物质的反应。
为什么稀盐酸和稀硫酸有类似的化学性质?
稀盐酸和稀硫酸是否具有不同的化学性质呢?
思考:
是什么成分导致稀盐酸和稀硫酸化学性质不同?
Cl – 和 SO4 2–
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实验一:
在盛有少量稀盐酸的试管里滴入几滴
硝酸银溶液,观察现象。再滴稀硝酸,
再观察其现象。
一、区别稀盐酸和稀硫酸
硝酸银
稀盐酸
现象:
有白色沉淀生成,再加入稀硝酸后,白色沉淀不消失。
化学方程式:
AgCl
HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3
酸 + 盐→新盐 + 新酸
思考:
为什么生成白色的氯化银沉淀后还要再加入
稀硝酸呢?
氯离子的检验
滴加稀硝酸,目的是除去CO32–等杂质离子的
干扰。因为CO32–与AgNO3溶液接触时,也有白色
沉淀Ag2CO3生成,但溶于稀硝酸。
思考:
若用氯化钠溶液代替稀盐酸能否产生白色沉淀?
CI-的检验:
滴加几滴 AgNO3 溶液,如果能产生一种不溶
于稀硝酸的白色沉淀,则该物质中就含有CI-。
实验二:
在盛有少量稀硫酸的试管里滴入几滴氯化钡
溶液,观察现象。再滴稀硝酸,再观察其现象。
现象:
化学方程式:
检验稀硫酸
氯化钡
稀硫酸
BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 ↓+ 2HCl
有白色沉淀生成,再加入稀硝酸
后,白色沉淀不消失。
为什么生成白色的硫酸钡沉淀后还要再加入
稀硝酸呢?
检验稀硫酸
硫酸根离子的检验
BaSO4
BaCI2 + H2SO4 = BaSO4 ↓+ 2HCI
现象:有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,白色沉淀不消失。
盐 + 酸 → 新盐 + 新酸
猜想:
硝酸银与碳酸钠反应生成的白色沉淀物是什
么?
加入稀硝酸后为何沉淀消失