资源信息
| 学段 | 小学 |
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| 学科 | 美术 |
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| 教材版本 | 小学美术人教版(2012)五年级上册 |
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| 年级 | 五年级 |
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| 章节 | 第1课 色彩的对比 |
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| 类型 | 课件 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学 |
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| 学年 | - |
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| 地区(省份) | 全国 |
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| 地区(市) | - |
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| 地区(区县) | - |
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| 文件格式 | PPTX |
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| 文件大小 | 11.91 MB |
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| 发布时间 | 2019-08-12 |
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| 更新时间 | 2019-08-12 |
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| 作者 | jwm1234567 |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2019-08-12 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/21680114.html |
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| 价格 | 0储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第二课时
色彩的对比
课堂小测试:
色彩三原色:
红 黄 蓝
=
+
+
=
+
=
小测试:
常用的三组对比色:
红与绿
黄与紫
蓝与橙
黄与紫是一对对比色,面积相等放在一起,我们的视觉感觉怎样?
如果同时加入相同量的一种颜色,
如白或其他色相,这时我们会感觉怎样?
怎样能使对比色和谐呢?
看看艺术家们如何利用对比色来进行创作的?
找找看里面有哪几对对比色?
主要的一对对比色是哪一对?
你是小小艺术家:
11
课堂作业:
利用一对或两对对比色进行创作,创作过程中注意运用对比色的协调法,是画面和谐美观。
作画步骤:
1.用铅笔在纸上起稿;
2.把需要的颜料挤在色盘上,加上适量的水;
3.在画纸上图上所需的颜色;
4.可用大头笔构边。
供参考:
谢谢!
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