第4单元 课题1 水资源及其应用 第1课时 人类拥有的水资源 保护水资源-【木牍中考】2026-2027学年九年级上册化学同步教学优质课件（人教版·新教材）

"该初中化学课件围绕“人类拥有的水资源”和“保护水资源”展开，系统介绍地球水资源构成（海水占96.53%，淡水仅2.53%且多难以直接利用）、我国水资源状况及保护措施。课堂导入从水作为重要自然资源切入，结合西藏山南冰川实例，联系空气、氧气等已有知识，搭建学习支架引导思考水资源的利用与保护。\n其亮点在于融合科学探究与实践、科学态度与责任等核心素养，通过“思考与讨论”引导学生探究海水淡化技术，习题结合环境日、水周主题强化环保意识。采用讲授与实践结合的教学方法，帮助学生构建化学观念，理解水的化学资源价值，既提升学生探究能力和环保责任感，也为教师提供结构化教学资源，助力素养导向教学实施。"

4.1 水资源及其利用 第一课时 人类拥有的水资源 保护水资源 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 化学 RJ 九年级上册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 水和空气、氧气一样，是人类重要的自然资源。那么如何利用和保护水资源呢？ 西藏山南的冰川 导入新课 知识目标 1.了解世界和我国的水资源状况 2.了解水污染、水枯竭等水资源危机 3.认识到水资源与个人的生活和化学学习密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识 知识目标 人类拥有的水资源 地球表面约71%被海洋覆盖着，海水约占地球水储量的96.53%。 浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源。作为一种化学物质，水能参与多种反应，本身就是一种化学资源。 讲授新课 人类拥有的水资源 地球上水的储量虽然很大，但大部分是含盐量很高的海水，陆地水中也有咸水。淡水大约只占地球水储量的2.53%，其中大部分还 以冰雪等形式分布在两极、高山和永久冻土层中，难以被人类直接利用。 地球咸水、淡水的储量比 讲授新课 人类拥有的水资源 思考与讨论 如何将海水变成可利用的淡水？查阅资料，了解海水淡化的方法及相关技术，与同学交流。 讲授新课 人类拥有的水资源 我国淡水资源 我国的水资源总量为3.0×1012m3，但人均水资源只有2.1×103m3，且地域差距很大。 一些地区水资源短缺，影响了人民生活和经济发展。 讲授新课 人类拥有的水资源 我国各地区人均水资源量（香港、澳门、台湾资料暂缺） 由上图说明： （1）我国大部分地区处于缺水状况。 （2）水资源分布不均匀，东部北部缺水严重。极度缺水的地区有宁夏、上海、北京、天津等。 我国淡水资源 讲授新课 人类拥有的水资源 我国通过修建水库和实施跨流域调水等措施，有效改善了水资源时空分布不均的局面，解决了很多地区严重缺水、水资源随季节变化大等问题。 都江堰 南水北调 讲授新课 水资源短缺 随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量增加，另一方面水体污染也影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更显短缺。 保护水资源 讲授新课 保护水资源 为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要合理利用 水资源，又要防治水体污染。 标志以水滴、人手和地球变形而成。 国家节水标志 讲授新课 保护水资源 1.合理利用水资源 生活中：养成节水习惯，使用节水器具，一水多用。 讲授新课 保护水资源 1.合理利用水资源 生产上：应用新技术、改进工艺。如农业上改漫灌为喷灌、滴灌，工业用水重复利用等。 喷灌 滴灌 工业用水重复利用 讲授新课 保护水资源 水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围生态平衡遭到破坏。 2.防治水体污染 讲授新课 保护水资源 水体污染不仅影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。 2.防治水体污染 讲授新课 保护水资源 防治措施： 应用新技术、新工艺减少污染物的产生； 对污水进行处理，使之符合排放标准。 2.防治水体污染 讲授新课 保护水资源 污水进行分级处理后，可作为工业生产、 农业灌溉等。因此，对污水进行处理也 是合理利用水资源的重要方式，对实现 水资源的良性循环具有重要作用。 2.防治水体污染 污水处理流程示意图 讲授新课 1. 水是宝贵的自然资源。 2. 地球上可利用的淡水资源是有限的，人类必须保护水资源，节约用水，防治水体污染。 学完本课题你应该知道 课堂小结 1. 如图是全球海水、陆地水储量比，下列说法不正确的是（ ） A. 蒸馏法淡化海水的原理是利用物质的沸点不同 B. 地球上海水含量很高，海洋蕴藏着丰富的化学资源 C. 海水中含量最高的元素是氢元素 D. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 C 习题解析 2. 我国2026年六五环境日的主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”，下列做法与该主题不相符的是（ ） A. 倡导绿色低碳出行 B. 任意排放生活污水 C. 植树造林增加绿地面积 D. 加强空气质量监测 B 习题解析 3. 2026年中国水周主题是“国家水网世纪画卷”，倡导科学用水、保护水质、高效节水的理念。下列做法与之相符的是（ ） A．农业上利用滴灌技术灌溉作物 B．实验室中的废液直接倒入下水道 C．将工业污水直接排放入海 D．居民区生活污水随意排放 A 习题解析 $