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      精品解析:辽宁省实验中学2025-2026学年高一上学期10月月考数学试卷

      文字版含答案解析
      2025-10-11 发布
      浏览:764
      下载:32
      更多
      作品ID:54311777

      资源信息

      学段高中
      学科数学
      教材版本-
      年级高一
      章节-
      类型试卷
      知识点-
      使用场景同步教学-阶段检测
      学年2025-2026
      地区(省份)辽宁省
      地区(市)沈阳市
      地区(区县)皇姑区
      文件格式ZIP
      文件大小990 KB
      发布时间2025-10-11
      更新时间2025-12-18
      作者匿名
      品牌系列-
      审核时间2025-10-11
      下载链接https://www.zxxk.com/soft/54311777.html
      价格4储值(1储值=1元)
      来源学科网

      摘要:

      ""

      内容正文:

      辽宁省实验中学2025—2026学年度上学期10月份月考考试 高一数学试卷 考试时间:120分钟 试题满分:150分 一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分). 1. 已知全集是,集合,或,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 分析】借助补集与交集定义计算即可得. 【详解】,则. 故选:C. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先得到集合间的关系后再利用交集定义即可得. 【详解】由,则,故. 故选:C. 3. 若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据条件,利用必要不充分条件的判断方法得,即可求解. 【详解】因为“”是“”的必要不充分条件, 则,所以,解得, 当时,,满足题意, 当时,,满足题意,所以, 故选:A. 4. 已知方程的两个实根为,若,则( ) A. 4 B. C. 或 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】根据条件,利用根与系数间的关系得到,再结合,即可求解. 【详解】因为方程的两个实根为, 则,, 所以, 整理得到,解得或, 又由,得到,所以, 故选:B. 5. 若,,且,则的最小值为( ) A. B. C. 6 D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用基本不等式“1”妙用求出最小值. 【详解】,,由得, 故, 当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为. 故选:A 6. 已知集合或,,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分析可知,,对实数的取值范围进行分类讨论,求出集合,根据集合的包含关系验证可得出关于实数的不等式,综合可得出实数的取值范围. 【详解】因为,则,且集合或,. 当时,则,合乎题意; 当时,则, 因为,则,解得; 当时,, 因为,则,解得,此时,. 综上所述,实数的取值范围是. 故选:A. 7. 若关于的不等式有且只有两个整数解,则实数的取值范围是( ) A. B. C D. 【答案】A 【解析】 【分析】将原不等式因式分解后可得,计算即可得. 【详解】化简可得, 由该不等式有且只有两个整数解,可得两个整数解必为1和2, 则有 ,解得. 故选:A. 8. 高斯,著名数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”之称,函数称为高斯函数,其中表示不超过实数的最大整数,如,,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用题设定义,分,,,和五种情况讨论,即可求解. 【详解】若,则,即,又,此时不等式无解, 若时,则,由,得到, 解得,所以, 若时,则,由,得到, 解得,所以, 若时,则,由,得到, 解得,此时, 当时,,又,而,由,得到, 所以时,不等式无解, 综上所述,或, 故选:D. 二、多项选择题(本大题共3个小题,每题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分或3分或4分,有选错的得0分) 9. 下列命题正确的为( ) A. 若,,则 B. 若实数满足,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A和C,结合选项条件,利用作差法,即可求解;对于B,利用作差法得,再利用不等式的性质,即可求解;对于D,利用不等式的性质,即可求解. 【详解】对于选项A,因为,又,则,, 又,所以,即,所以A错误, 对于选项B,因为恒成立,则, 又,则,所以B正确, 对于选项C,因为, 又,则,所以, 即,所以C正确, 对于选项D,由,得到,又由知, 所以,即,所以D正确, 故选:BCD. 10. 已知实数满足,,则下列说法正确的是( ) A. 的取值范围为 B. 的取值范围为 C. 的取值范围为 D. 的取值范围为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A和B,根据条件,利用不等式的性质,即可求解;对C,利用,再结合条件,即可求解;对D,利用,再结合条件,即可求解. 【详解】对于选项A,因为,,两式相加得, 得到,所以A正确, 对于选项B,因为,则,又, 两式相加得,即,所以B正确, 对于选项C,因为,又,, 所以,,则,故C错误, 对于选项D,因为,又,, 所以,,则,所以D正确, 故选:ABD. 11. 已知正实数满足,则下列说法正确的是( ) A. 的最大值为2 B. 的最小值为 C. D. 的最大值为1 【答案】AC 【解析】 【分析】借助消元法结合基本不等式计算可得A;因式分解后结合基本不等式计算可得B、C;举反例可得D. 【详解】由,则; 对A:由,则, 则 , 当且仅当,即,时,等号成立, 故的最大值为,故A正确; 对B:, 当且仅当,即,时,等号成立, 故的最小值为,故B错误; 对C:由,则, 则, 当且仅当,即,时,等号成立, 但为正实数,不能取等,故,故C正确; 对D:由,取,则, 此时,故D错误. 故选:AC. 三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 命题:,的否定为_____. 【答案】, 【解析】 【分析】根据条件,利用全称量词命题否定的求法,即可求解. 【详解】命题,的否定为,, 故答案为:,. 13. 若关于的不等式的解集为,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】利用一元二次不等式的解法,结合条件得,进而可得,即可求解. 【详解】因为关于的不等式的解集为, 则方程的两根为,所以, 解得,所以, 故答案为:. 14. 已知,,则的最小值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】由,得到,进而可得,再利用基本不等式,即可求解. 【详解】由,得到,又,所以,则, 所以, 又,则,所以, 当且仅当,即时取等号, 故答案为:. 四、解答题(本大题共5个小题,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知集合,. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围. (2)若命题是真命题,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先求出集合,由条件得,再利用集合间的关系,即可求解; (2)根据条件得,从而得,即可求解. 【小问1详解】 由,得到,等价于,解得, 所以,又命题是真命题,则, 又,则,解得. 【小问2详解】 由(1)知,又命题是真命题, 则,又, 所以,解得. 16. (1)求解方程组的解集. (2)求解方程组的解集. (3)求解方程组的解集. 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【分析】(1)两式相加,即可得,进而求出,即可求解; (2)将,代入,即可求解; (3)两式相除得,进而得或,再代入,即可求解. 【详解】(1)两式相加得,解得,代入,得到, 所以的解集为. (2)由得到,代入,得到, 解得或, 当时,,当时,, 所以方程组的解集为. (3)因为①,②, 易知,由①②得到, 整理得到,所以或, 当时,代入中得到,所以, 当时,代入中得到,所以, 所以方程组的解集为. 17. (1)已知,使得恒成立,求实数的取值范围. (2)解关于不等式. 【答案】(1);(2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)分与讨论即可得; (2)分、、,结合根判别式分类讨论即可得. 【详解】(1)当时,有恒成立,符合; 当时,则有,解得; 综上所述:; (2)①当时,有恒成立,则解集为; ②当时,,则有两根, 分别为,,且, 则解集为; ③当时, (i)若,即时,有, 则解集为; (ii)若,即时,此时, 则解集为; (iii)若,即时,恒成立, 则解集为; 综上所述:当时,解集为; 当时,解集为; 当时,解集为; 当时,解集为. 18. (1)已知,,,试比较与大小,并用分析法证明. (2)已知正数,求证权方和不等式:,并说明取等条件. (3)已知,求证:成立的充要条件是. 【答案】(1),证明见解析;(2)证明见解析,且同号;(3)证明见解析 【解析】 【分析】(1)直接利用分析法证明的方法,即可求解; (2)利用基本不等式,可得,即可求解; (3)利用充要条件的证明方法,即可求解. 【详解】(1),分析法证明如下, 要证明,即,即证明, 又,则,即证明, 即,也即,即证明,显然成立. (2)因为为正数, 则, 当且仅当,即且同号时取等号, 又为正数,则,当且仅当且同号时取等号. (3)先证明充分性,因为,则,所以, 即, 必要性,因为,则,又, 所以,即,故成立的充要条件是. 19. 已知二次函数. (1)设的解集为,若存在实数,使得不等式成立,求实数的取值集合; (2)设的解集为,且,求不等式的解集; (3)若对任意恒成立,求的最大值. 【答案】(1) (2)R (3) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件,利用“三个二次”的关系,得到的根为1和2,且,进而求得a,b,c的关系,化简不等式后,求解即得; (2)根据不等式的解,利用两根式及多项式相等得到,进而求解不等式即可; (3)令,可得,根据恒成立,可以得到,进而得到,然后利用基本不等式求得ab的最大值,并检验取到最大值时的条件使得不等式的另一边恒成立. 【小问1详解】 因为的解集, 所以的根为1和2,且. 所以,故, 所以,即, 因为存在实数,使得不等式成立, 所以,解得或, 又,所以, 所以实数的取值集合为. 【小问2详解】 因为的解集为,且, 所以且, 所以,故, 若,则,不合题意; 若,则,此时满足题意, 综上,, 所以不等式,即为 由,知:不等式的解集为. 【小问3详解】 令,则,所以, 对任意恒成立, 所以恒成立, 所以且, 所以,此时, 所以, 当且仅当时取等号, 此时成立; 故的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 辽宁省实验中学2025—2026学年度上学期10月份月考考试 高一数学试卷 考试时间:120分钟 试题满分:150分 一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分). 1. 已知全集是,集合,或,则( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3. 若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 已知方程的两个实根为,若,则( ) A. 4 B. C. 或 D. 1 5. 若,,且,则的最小值为( ) A. B. C. 6 D. 6. 已知集合或,,若,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 若关于的不等式有且只有两个整数解,则实数的取值范围是( ) A. B. C D. 8. 高斯,著名数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”之称,函数称为高斯函数,其中表示不超过实数的最大整数,如,,则关于的不等式的解集为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本大题共3个小题,每题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分或3分或4分,有选错的得0分) 9. 下列命题正确的为( ) A. 若,,则 B. 若实数满足,则 C 若,则 D. 若,则 10. 已知实数满足,,则下列说法正确的是( ) A. 的取值范围为 B. 的取值范围为 C. 取值范围为 D. 的取值范围为 11. 已知正实数满足,则下列说法正确的是( ) A. 的最大值为2 B. 的最小值为 C. D. 的最大值为1 三、填空题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分) 12. 命题:,的否定为_____. 13. 若关于的不等式的解集为,则_____. 14. 已知,,则的最小值为_____. 四、解答题(本大题共5个小题,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知集合,. (1)若命题是真命题,求实数的取值范围. (2)若命题是真命题,求实数的取值范围. 16. (1)求解方程组的解集. (2)求解方程组的解集. (3)求解方程组的解集. 17. (1)已知,使得恒成立,求实数的取值范围. (2)解关于不等式. 18 (1)已知,,,试比较与大小,并用分析法证明. (2)已知正数,求证权方和不等式:,并说明取等条件. (3)已知,求证:成立充要条件是. 19. 已知二次函数. (1)设的解集为,若存在实数,使得不等式成立,求实数的取值集合; (2)设的解集为,且,求不等式的解集; (3)若对任意恒成立,求的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $
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