资源信息
| 学段 | 高中 |
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| 学科 | 数学 |
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| 教材版本 | - |
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| 年级 | 高二 |
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| 章节 | - |
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| 类型 | 试卷 |
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| 知识点 | - |
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| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
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| 学年 | 2024-2025 |
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| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
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| 地区(市) | 和田地区 |
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| 地区(区县) | 皮山县 |
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| 文件格式 | ZIP |
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| 文件大小 | 280 KB |
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| 发布时间 | 2025-04-28 |
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| 更新时间 | 2025-05-13 |
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| 作者 | 匿名 |
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| 品牌系列 | - |
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| 审核时间 | 2025-04-28 |
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| 下载链接 | https://www.zxxk.com/soft/51875290.html |
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| 价格 | 1储值(1储值=1元) |
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| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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(用户名和初始密码均为准考证号)
皮山县高级中学高二年级数学3月素养训练
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
贴条形码区
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
正确填涂 缺考标记
客观题
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
填空题
12.
13.
14.
主观题
15.
16.
17.
18.
19.
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
皮山县高级中学2024-2025学年高二年级数学3月素养训练
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数=lnx+x2,则( )
A.8 B.4 C.3 D.-4
2.若曲线在点(1,f(1))的切线为,则有( )
A., B.,
C., D.,
3.展开后的项数为( )
A.10 B.18 C.24 D.36
4.函数在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
5.函数的极小值是( )
A.1 B.9 C.4 D.不存在
6.已知f(x)=xa,若f′/(-1)=-4,则a的值等于( )
A.4 B.-4 C.5 D.-5
7.函数的单调递减区间是
A. B. C. D.
8.已知函数在x=1处取得极大值,则m的值为( )
A.1 B.3 C.1或3 D.2或
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列结论正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
10.如图是函数的导函数的图象,则下列判断正确的是( )
A.在区间上单调递增 B.在区间上单调递减
C.在区间上单调递增 D.在区间上单调递增
11.若函数的图像上存在直线平行的切线,则实数可取( )
A. B. C. D.
三、填空题(每题5分)
12.从甲地到乙地有三种方式可以到达.每天有8班汽车、2班火车和2班飞机.一天一人从甲地去乙地,共有 种不同的方法.
13.函数的极值点是 .
14.若命题“函数无极值”为真命题,则实数的取值范围是 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15.(13分)某校高中部,高一有6个班,高二有7个班,高三有8个班,学校利用星期六组织学生到某厂进行社会实践活动.
(1)任选1个班的学生参加社会实践活动,有多少种不同的选法?
(2)三个年级各选1个班的学生参加社会实践活动,有多少种不同的选法?
(3)选2个班的学生参加社会实践活动,要求这2个班不同年级,有多少种不同的选法?
16.(15分)已知函数.
(1)判断函数f(x)的单调性
(2)求函数在区间上的最值.
17.(15分)已知函数的图象在点处的切线与直线平行.
(1)求,的值;
(2)求函数的极值.
18.(17分)已知函数f(x)=ex-ax2-1
(Ⅰ)当a=1时,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)当时,讨论函数f(x)的单调性.
19.(17分)已知函数.
(1)讨论函数f(x)的单调性
(2)若函数有2个零点,求实数m的取值范围;
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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